Кукольный спектакль "Происшествие в лесу"
методическая разработка на тему

Кукольный спектакль

 «Происшествие в лесу».

Цели:

• Уточнить представление детей о том, что на проезжей части играть нельзя;
• Закрепить знания о значении сигналов светофора;
• Вызвать эмоциональный отклик на сказку.

Действующие лица:

Рассказчик –

Кот –

Лиса -

Петушок-

Медведь-

Картина первая.

Декорация: лесная поляна, теремок.

Р. Вам сейчас на удивленье

Мы покажем развлеченье.

По правилам движенья

Смотрите представление!

Все расселись? В добрый час!

Начинаем свой рассказ…

У лесочка на опушке

В расписной своей избушки

Жил-был Кот и Петушок-Золотой гребешок.

Петя кашу, щи варил,

Кот охотиться ходил.

Жили дружно, не скучали,

Польку вместе танцевали.

Появляются Кот и Петушок, танцуют под веселую музыку.

Вот уходит кот в лесок,

Петушку дает урок.

К. Остаешься ты один.

За ворота не ходи,

Никому не открывай,

лучше во дворе играй.

П. Ну а вдруг лиса придет,

Поиграть в мяч позовет?

К. ты не слушай-ка лису,

Попадешь ты с ней в беду.

Если буду далеко,

То тебе не помогу.

Р. дал наказ кот и ушел.

Кот под музыку уходит.

П.(сам себе)

Запрещает строгий кот за ворота выезжать,

Запрещает строгий кот с лисой

                      в  мячик поиграть.

Хоть и хитрая лиса, и проказница она.

И в беду а попадал, и в кастрюле побывал.

Но ведь весело мне с ней, интересно хоть убей.

Р. Только вымолвить успел – а лиса тут как тут. И манит с собой петушка.

Появляется лиса.

Л. Петя, петенька, дружок!

Красно-алый гребешок!

Выходи ты погулять,

Будем мячиком гулять.

П. нет, лиса, не пойду!

Л. Пошли со мной…

Скучно тебе одному

В твоем большом дому.

П. нет, лиса, не уговаривай.

Запретил мне кот выходить за двор.

Там движение рекой по дороге мостовой.

Л. У меня есть новый мяч,

 Так и просится он вскачь.

Идешь со мной?

Р. Не удержался петя и вышел из дома.

Л. Я видала, у берлоги

Есть хорошая дорога.

Нет ни кочек, ни камней,

Хорошо играть на ней.

Побежали!

Лиса и петушок убегают.

Картина вторая.

Декорации: дорога, светофор.

П. Ой, лисичка, посмотри,

Что за чудо впереди?

(показывает на светофор)

Красный, желтый и зеленый

Огоньки на нем горят.

И, наверно, нам с тобою

Что-то рассказать хотят.

Л.Эта штука все молчит,

Ничего не говорит.

Все моргает и моргает,

Для забавы здесь стоит.

Ну давай скорей играть,

Будем мячик м  играть.

Звучит веселая музыка, под которую лиса с петушком играют в мяч. Выходит медведь.

М. Эй, лесная детвора!

Здесь шалить совсем нельзя.

Ездят тут автомобили,

Как бы вас не задавили.

А с мячом играть, ребятки,

Можно только на площадки.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

П. Дядя миша, не ругайте,

А домой скорей ступайте.

Можете спокойно спать.

Здесь не будем в мяч играть.

Медведь уходит.

Л. Что-то стало скучно нам,

Давай бегать тут и там.

Будем в салочки играть

И друг друга догонять.

Под музыку бегают, догоняют друг друга. Выезжает машина, сигналит. Лиса и петушок начин ют метаться… Петушок попадает под машину.

П. Ой-ой-ой; ой-ой-ой!

Что случилось вдруг со мной?

Котик , котик приходи..

Петушку ты помоги.

Выбегает кот.

К. Что такое, что случилось,

Что с тобою  приключилось?

Опять лиса? Значит, снова беда!

У тебя печальный вид,.

Ты скажи мне, где болит?

П. вот я правила не знал

И в аварию попал.

К. Будем лапу мы лечить,

Будем правила учить.

А ты, хитрая лиса,

Убирайся прочь в леса.

Л. Подождите, не гоните меня,

Обещаю все выучить я.

Буду к правилам движения

Относиться с уважением.

К. Тогда слушайте:

На дороге с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Все

Каждый знает, что без  правил

Без дорожных не прожить.

Все должны мы на дороге

Осмотрительными быть.

Р.  Сказку, дети , эту вспоминайте

Правила дорог не нарушайте.

Чтоб не волновались никогда родители,

И спокойны были за рулем водители.