Перспективный план взаимодействия с родителями дошкольников. Старшая компенсирующая группа.
материал (старшая группа) по теме

месяц

мероприятие

цель проведения мероприятия

ответственные

сентябрь

1.Индивидуальные консультации «Как заниматься с ребёнком дома».

Формировать и стимулировать мотивированное отношение родителей к коррекционной работе с их детьми; дать рекомендации по выполнению заданий логопеда дома.

учитель-логопед

2.«Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста» - памятка для родителей.

Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах развития детей.

воспитатели

3.Консультация «Как ускорить приближение результатов логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи».

Помочь родителям осознать свою роль в коррекционном процессе и выбрать правильное направление домашнего обучения ребёнка.

учитель-логопед

4. Совместная подготовка к учебному году.

Нацелить, приобщить родителей к  активной, совместной работе в новом учебном году.

воспитатели

5.Фотовыставка «Лето – праздник солнца и света!»

Вовлечь родителей в совместную с детьми творческую деятельность.

воспитатели

6.Консультация: «Каким должен быть домашний ужин».

Формировать единый подход к правилам питания детей дошкольного возраста в детском саду и дома.

воспитатели

октябрь

1.Индивидуальные беседы и анкетирование родителей о необходимости проведения вакцинации против гриппа.

Просвещать родителей в вопросах сохранения здоровья.

медсестра

2. Родительское собрание

- «Азы воспитания»

-подготовка   к  учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада.

-знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду.

Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к  участию во всех мероприятиях, Обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации  родителей на этот год.

учитель-логопед

воспитатели

3.Индивидуальные беседы «Правила хорошего тона».

Оказать помощь родителям в выполнении их воспитательных функций, поддержать уверенность родителей в собственных педагогических возможностях.

воспитатели

4.Индивидуальные консультации по выполнению артикуляционных упражнений дома.

Оказать практическую помощь родителям в подготовке органов артикуляции ребёнка к постановке нового звука.

учитель-логопед

5.Консультация «Музыкальное развитие детей»

Привлечь внимание родителей к проблеме возможных нарушений голоса у детей.

музыкальный руководитель

6.Консультация «Как организовать день рождения ребёнка»

Познакомить родителей с интересными формами проведения совместного досуга в домашних условиях.

воспитатели

                          ноябрь

1.Консультация «Одежда детей в соответствии с погодными условиями».

Обратить внимание родителей на важность вопроса выбора одежды для ребёнка в разных погодных условиях для сохранения и укрепления его здоровья.

воспитатели

2.«Презентация мяча!» (Совместно с родителями, на прогулке и в группе)

Дать знания детям и родителям об играх с мячом разных народов, их разном виде, особенностях игр  с ними. Развивать ловкость, воспитывать уважение к традициям   разных национальностей в подвижной  игре.

воспитатели

         родители

3. Фоторамка: «Портрет моей мамочки» к Дню матери! (28, последнее воскресенье ноября)

Порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками, газетой. Приобщение пап к работе группы, трудовому, этическому воспитанию детей.

воспитатели

папы воспитанников

4.Осеннее развлечение, посвящённое Дню Матери.

Создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки, совместной творческой деятельности. Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг.

музыкальный руководитель

воспитатели

учитель-логопед

5. Консультация  «В здоровом теле здоровый дух».

Ознакомить родителей с факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в детском саду и в домашних условиях.

Информировать родителей о содержании работы детского сада, направленной на формирование у ребёнка представлений о здоровом образе жизни; привлечь взрослых к активным формам совместной двигательно-оздоровительной деятельности с детьми.

врач

медсестра

воспитатели

инструктор физкультуры

Создание портфолио «В здоровом теле здоровый дух»

декабрь

1. Индивидуальные консультации по запросам родителей.

Познакомить родителей с особенностями развития лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР и объяснить, к каким последствиям может привести его недоразвитие в школьном обучении.

учитель-логопед

2. Родительское собрание

-«Правовое воспитание»

подготовка к утреннику.

Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему новогоднему празднику.

музыкальный руководитель

воспитатели

учитель-логопед

3.Папка – портфолио «Скоро, скоро Новый год!» (Новогодние советы, приметы, гадания, развлечения, конкурсы, рецепты и т.д.)

Познакомить родителей с интересной и полезной информацией о праздновании Нового года, советами и рекомендациями по организации праздника дома.

воспитатели

4.Индивидуальные беседы на тему «Закаливание как форма профилактики простудных заболеваний».

Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах закаливания ребёнка.

врач

медсестра

5.Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!»

Развивать желание проводить активно совместные  праздники, получать удовлетворение от подготовленных  общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

    воспитатели

     родители

январь

1.Консультация «Организация самостоятельной двигательной деятельности детей».

Памятка для родителей «Зимние травмы» (брошюра).

Познакомить родителей с интересными играми и занятиями, которые можно организовать и провести в новогодние каникулы. Провести профилактику детского травматизма в зимний период.

воспитатели

2. Устный журнал

Театрализованная деятельность-

презентация театров.

Приобщение семей к театру, развивать желание познакомиться с театральной деятельностью в детском саду. Воспитывать интерес и сплочённость.

воспитатели

3.Консультация «Что такое дисграфия и дислексия?»

Познакомить родителей с видами нарушений письменной речи, причинами их возникновения и основными направлениями профилактической работы.

учитель-логопед

февраль

1. Оформление фотовыставки: “Наши замечательные папы”. 

Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.

Мамы, дети, воспитатели

2. Тематическая выставка: “Рисуем вместе с мамами”.

Приобщение мам к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность.

Мамы, дети, воспитатели

3. 1.Спортивное развлечение с участием родителей, посвящённое Дню Защитника Отечества.

Вовлечь родителей в участие в проведении спортивного праздника; пропагандировать активный образ жизни.

воспитатели

музыкальный руководитель,

инструктор физкультуры

4. Консультация «Развиваем мелкую моторику. Готовим руку к письму»

Познакомить родителей с традиционными и нетрадиционными приёмами развития мелкой моторики как важной составной части подготовки руки к письму.

учитель-логопед

5.Папка – портфолио «Нашим любимым женщинам скажем добрые слова» ( заметки, стихи и поздравления).

Продемонстрировать уважительное отношение к женщине.

воспитатели

март

1. Дружеская встреча “Моя мама – лучше всех” (Совместный досуг)

Продемонстрировать родителям творческие способности и умения детей. Вовлекать родителей в совместную с детьми творческую деятельность при изготовлении работ на выставку и подготовке к праздничному утреннику.

учитель-логопед музыкальный руководитель

воспитатели

2. Тематическая выставка поделок и рисунков: “Рисуем вместе с папами”.

Приобщение пап к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, инициативу.

Воспитатели

папы воспитанников

дети

3.Консультация и памятки для родителей «Сказка о городе дорожных знаков», «Внимание! Дети на дорогах!»

Обеспечить единые требования и подход в обучении детей безопасному поведению на дорогах в детскому саду и дома.

воспитатели

4. Оформление семейных газет “Мы – мамины помощники”.

Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями.

воспитатели

дети

братья и сестры воспитанников

папы

Май                                    апрель

1. День смеха

Создать эмоционально-положительное настроение у детей и родителей в процессе подготовки и проведения праздника.

музыкальный руководитель

воспитатели

учитель-логопед

2..Фото-вернисаж «Вот и стали мы на год взрослей….»

Создать эмоционально-положительное настроение у детей и родителей в процессе подготовки и проведения праздника.

Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность по подготовке к празднику.

воспитатели

3. Итоговое общее родительское собрание: “Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей”.

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года.

Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.

Создать эмоционально-положительное настроение у детей и родителей в процессе подготовки и проведения праздника.

Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность по подготовке к празднику.

воспитатели,

медсестра, специалисты

1.Подготовка и проведение праздника, посвящённого Дню Победы.

музыкальный руководитель

воспитатели

учитель-логопед

май

2. Консультация «Безопасное лето».

Предложить родителям полезную информацию о том, как обеспечить безопасность ребёнка в летний период.

воспитатели

3. Консультация “Как организовать летний отдых детей”

Познакомить родителей с традиционными и нетрадиционными формами проведения летнего отдыха.

воспитатели