Презентация «Роль игры в развитии речи дошкольников»
презентация к занятию (старшая группа) по теме

Опубликовано 16.05.2013 - 9:46 - Нуйкина Юлия Владимировна
Речь усваивается ребёнком самостоятельно, путём подражания, в процессе разнообразной речевой практики. Сталкиваясь с непониманием встречая языковые трудности на пути и достижению цели, ребёнок обращается к слову как особому объекту познания, начинает играть со словом,последовательно, Словесные игры стимулируют желание ребёнка к экспериментированию со словом, способствуют обогащению словаря и речи ребёнка в целом.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon prezentaciya_nuykina_yu.v.ppt2.04 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад «Роль игры в развитии речи дошкольников»

Игра - это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Она является определяющим фактором в развитии личности, в том числе и влияет на один из важнейших познавательных процессов человека - ре...

Итоговая аттестационная работа «Роль игры в развитии речи дошкольников»

В работе затронута проблема развития речи детей в игровой деятельности, так как в дошкольном возрасте данный вид деятельности является ведущим. Причиной острой необходимости развития речи детей являет...

Роль игры в развитии речи дошкольников.

Проект...

Статья на тему "Роль игры в развитии речи дошкольников".

Игра – это деятельность, в которой ребёнок сначала эмоционально, а затем интеллектуально осваивает систему человеческих отношений. Однако игра как специфическая деятельность неоднородна; существует дв...

Доклад на тему "Роль игры в развитии речи дошкольников"

Дошкольный  возраст-это период активного  усвоения  ребенком разговорного языка.                        ...

"Роль игры в развитии речи дошкольника"

В данной статье предоставлена информация для родителей "Роль игры в развитии речи дошкольника"....

Презентация "Роль пословиц в развитии речи дошкольника"

ull;Пословица - это изречение, суждение о жизненном явлении, причинах, условиях, следствиях.•Приобщая детей к восприятию пословиц как фольклорного жанра, мы развиваем нравственные качества личн...