Проект "Детский альбом"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Проект

«Детский альбом»

Автор проекта

музыкальный руководитель

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №239»

Замараева Н.В.

Декабрь 2012

Проект «Детский альбом»

Тип проекта: познавательно-творческий

Участники проекта: воспитанники подготовительной  группы «Карлсон»

Продолжительность проекта: средней продолжительности (сентябрь – декабрь)

Раздел программы: образовательная область  «Музыка»

Тема проекта: «Детский альбом»

Проблема:

В настоящее время, благодаря достижениям технического прогресса, в повседневной жизни дети постоянно окружены музыкой. Избыток всевозможной звуковой информации приучает их слух скользить по поверхности, слушать музыку, не вникая в неё, воспринимать её как фон. У большинства  детей отсутствует навык слушания классической музыки, недостаточный слуховой опыт и объем детских музыкальных впечатлений.

Для того, чтобы ребенок не потерялся в этом мире звуков, чтобы музыка стала для него значимой, приобрела личный смысл, необходимо научить его воспринимать и понимать её образную и нравственную сущность.

Цель:

1. Прививать любовь к классической музыке,   к творчеству П.И.Чайковского.

2. Развивать музыкальный вкус, музыкальные и творческие способности детей.

Задачи:

1. Познакомить с историей создания музыкального сборника «Детский альбом» и  музыкальными произведениями из него;
2. Научить определять характер и настроение прослушанной музыки;
3. Развивать  у детей эмоционально – образное и ассоциативное восприятие

     музыки.

4. Развивать у детей интегративные качества: умение выражать свои  

     музыкальные фантазии в движении и  рисунке, играть в оркестре, создавать  

          театральный образ.

5. Закреплять понятие жанр. Умение определять на слух следующие жанры:  

     полька, вальс, плясовая, марш.

Ресурсы:

1. Программа «Музыкальные шедевры» О.П.Радыновой
2. Журнал «Музыкальный руководитель»

     3. Интернет-ресурсы

Предполагаемый результат:

Навык слушания   шедевров классической музыки  поможет детям  в дальнейшем самостоятельно анализировать услышанную музыку, эмоционально выражать свои впечатления от музыки словами, движениями, цветами, тем самым способствуя воспитанию личности,  духовному совершенствованию дошкольников и развитию их интеллекта.

Содержание работы по этапам.

Подготовительный этап:

1. Постановка проблемы
2. Выбор названия проекта
3. Изучение методической литературы по теме
4. Составление перспективного плана работы

Реализация проекта:

1. Знакомство детей с жизнью и творчеством композитора.
2. Слушание музыкальных произведений  «Детского альбома».

Анализ пьес: название и автор произведения, характер, темп, динамические оттенки, импровизация движений в соответствии с содержанием и характером музыки.

3. Самостоятельная художественная деятельность.

4. Развлечение

-  Музыкальные импровизации на детских музыкальных инструментах

- Танцевальные импровизации

- Создание сказочного образа

Итоговый

Просмотр мультфильма «Детский альбом».

Выводы и результативность работы над проектом: 

Умение воспринимать музыку - один из важнейших элементов музыкального развития ребенка.

Слушая музыку, дети научились  производить различные логические операции: сравнивать, объединять, обобщать. Выражать своё детское воображение  в игре, в творчестве.  

         Пусть дошкольники, возможно, и не станут в будущем музыкантами, но соприкосновение с миром прекрасного  обогатило  их духовный мир, позволило  раскрыться  личности каждого.

«Если в детстве донести до сердца красоту

музыкального произведения, если в звуках

ребенок почувствует многогранные оттенки

человеческих чувств, он поднимется на

такую ступень культуры, которая не может

быть достигнута никакими другими

средствами»

В. Сухомлинский

Форма отчетности

Фотографии, альбом рисунков детей, конспект развлечения, мультфильм, презентация (слайд-показ).