"Выпускной бал"
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

                                                Выпуск 2013.

Роли  исполняют:

Ведущая –взрослый

Принцесса-взрослый

Ход праздника:

Под музыку забегают с игрушками дети старшей группы, играют.

1 РЕБ(стар): В саду у нас сегодня праздник, Но мы немножечко грустим,
                     Все потому, что мы с друзьями прощаться нынче не хотим.

2РЕБ(стар):Давайте же грустить не будем, торжественно откроем бал.
                    Выпускников мы приглашаем в наш светлый и нарядный зал!

ВСЕ(стар): Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники                 2013года, лучшего детского сада посёлка Лебяжье!  

Уходят на стульчики с игрушками.

Вход выпускников в зал:

Танец с шарами «Барбарики»

                            После танца перестраиваются на полукруг

Вед :    Цветут сады и зеленеют липы.
            И солнышко так весело блестит.
            А наш любимый детский сад в Лебяжье -
            В весенний день немножечко грустит

             Сегодня в нашем светлом зале
            Ребята собрались в последний раз.
            Здесь будет море радости, и капелька печали
            Они от нас уходят в первый класс.    

Перекличка:

 Реб.  Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной.
         Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.

реб  Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,
        Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.

реб  Но пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок.
        И осенней, звонкой песней позовет нас на урок.

реб  Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
        Мы волнуемся, немного и колени чуть дрожат.

реб  День ответственный сегодня, наконец, настал для нас.
        С нетерпеньем ожидает нас просторный, светлый класс!

                                Перестраиваются врассыпную.

                             Песня «Детский сад – волшебная страна»

Реб.  Пять лет мы ждали этот день, но наступил он как-то сразу.
         И расцвела для нас сирень, как не цвела еще ни разу.


реб    Букеты, музыка, стихи, и светлый от улыбок зал.
         Все это нам, выпускники, сегодня наш последний бал.

                                                  Дети уходят на места

                                   Прощальная песня воспитателей                    

 Несколько детей замечают игрушки.  Берут игрушки, остаются с ними на середине зала.

Девочка: - это моя любимая кукла Катя
Девочка :– а это моя Барби
Мальчик:  - мой Мишутка
-Девочка: - это Матрешка!
Мальчик: - Привет,  Чебурашка!
Девочка: - это мой заинька
Мальчик: - это собачка Жучка
Девочка: - а это кот – Компот!

Ведущая:  Ваши любимые игрушки не хотят расставаться с вами. Они хотят идти с вами в школу. Что будем делать, ребята?

Мальчик: - игрушкам с нами в школу нельзя,
Девочка:- они нас будут отвлекать от уроков,
- и в портфеле  для них места не будет,
- а давайте оставим их в нашем любимом детском саду,
- и пусть заботятся о них ребята из младших групп,
- и пусть они не обижают их,
- и вспоминают нас.

Вход малышей, дети передают им игрушки.

Малыши танцуют с игрушками. Поздравляют выпускников. Малыши выходят из зала.

Вед.: Многое вы, ребята, будете вспоминать из жизни в нашем детском саду, но больше всего вам, наверное, запомнились праздники, где вы попадали в сказку.

Дети поют: Одну простую сказку, а может и не сказку!

                     Покажем вам сегодня! Вы радуйтесь за нас!

(говорят): Публика, внимание! Сказка начинается!

Воспитатели открывают занавес, за которым находятся декорации дворца.

Входит ПРИНЦЕССА

Принцесса: (оглядывает зал) Скажите, стекла давно не протирали?

Вед.: Как можно, Ваше Высочество!

Принцесса: (присматривается) Паутина в зале!

Вед: Да где же?

Принцесса: Мне показалось. Все в порядке. (Вздыхает) Жизнь в королевстве протекает как-то непонятно. А было так весело: балы, охота, цирк, комедианты! Сплошной праздник! И время летело незаметно! И всё-таки дворец наш заскучал: как будто время остановилось… А кстати, который час? (смотрит на часы) Ой, вы посмотрите на часы: пропали стрелки, цифры! И что всё это значит?

Ребёнок-паж: Принцесса, вам письмо.

Принцесса: Письмо? Эй, советник, иди и прочти письмо! Нет никого! Куда все подевались?

Вед: А вы сами прочтите. Это же не сложно.

Принцесса: Я не умею читать! У меня для этого есть слуги!

Вед: Принцесса, разве вы не учились в школе? Такая большая, а читать не умеет!

Принцесса: Мне учиться некогда. У меня балы, танцы, пирожное, мороженое и другие важные дела. А может, вы прочтёте, что там написано?

Вед:(читает) Делу время, а потехе – час. Научись читать, считать, писать и время вернётся опять. Волшебник Оле Лукойе.

Принцесса: Что всё это значит? Что за чудеса?

 Вед: Я всё поняла! От вас убежало время, а вернётся оно только тогда, когда вы начнетё трудиться. В первую очередь вам надо учиться грамоте.

Принцесса: Я же принцесса! Работают только слуги, а я приказываю.

1 Вед.: Вот поэтому ваше время и остановилось. Вот если бы вы научились читать…

Принцесса: А читать – это хорошо?

1 Вед.: А вот послушай …………………………………..

ЧИТАЛОЧКА

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

« Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

« Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А надо взять и прочитать! ( В. Берестов)

Принцесса: А кто же меня научит?

2 Вед.: Наши ребята тебе помогут. У нас есть буквы (показывает), из них надо сложить слово и прочитать его. Ребята, кто мне поможет?

Игра «Сложи слово» (БУКВАРЬ) (во время игры дети называют буквы и прочитывают слово)

Принцесса: Я поняла, но что такое букварь?

Вед: Вот букварь (даёт), по этой книге можно научиться читать, посмотри!

Сценка «Урок» Т. Попатенко

Вед: А теперь вам надо научиться считать.

Принцесса: А этому вы меня тоже научите?

Вед: Конечно, вот послушай!
(дети с цифрами читают по очереди)

СЧИТАЛКА

1- Кот Антипка жил у нас,

  Он вставал с лежанки в ЧАС,

2 - В ДВА на кухне крал сосиски,

3 - В ТРИ сметану ел из миски,

4 - Он в ЧЕТЫРЕ умывался,

5 - В ПЯТЬ по коврику катался,

6- В ШЕСТЬ тащил сельдей из кадки,

7- В СЕМЬ играл с мышами в прятки,

8- В ВОСЕМЬ хитро щурил глазки,

9- В ДЕВЯТЬ ел и слушал сказки,

10- В ДЕСЯТЬ шёл к лежанки спать,

1 - Потому что в ЧАС – вставать. ( В.Викторова)

Вед: Это были цифры, они располагаются на циферблате по порядку. Сейчас дети вернут их на свои места. (Дети располагают на часах цифры)

Принцесса: Ой, не хватает ещё двух цифр!

Вед: Следующая цифра – это количество букв в этом слове! Если сосчитаешь, то узнаешь следующую цифру.

Принцесса: А я знаю счёт до десяти. Ребята, может, вы мне поможете? (Дети считают -11)

Вед: Для следующей цифры счёта мало, надо решить задачу:

Два цыплёнка стоят,

Три в скорлупке сидят,

Четыре под крылом наседки,

Три на травке у беседки.

Сколько было всех цыплят?

Принцесса: Ой, а я не знаю! (к детям)  Ребята, вы знаете, сколько цыплят, какая цифра получится? (дети отвечают -12)

Принцесса: Ура, цифры все на месте, значит, время вернулось!

Вед: Время всё ещё стоит – на часах нет стрелочек.

Принцесса: А давайте эту поставим. (показывает на стрелочку на стене)

Вед: Я думаю, что эта стрелочка не простая, она указывает на …загадки. Их надо разгадать.(берёт стрелочку и смотрит на обороте…) А вот и задания.

1 - Ходит город-великан

На работу в океан. (корабль)

2 – Кругом солёная вода. (море)

3 – Он на мостике стоит,

И в бинокль морской глядит,

Не страшит девятый вал –

Крепко держит он штурвал.

Он на судне царь и пан

Кто же это? (капитан)

Принц.: Ура, мы заработали одну стрелочку. (Цепляет стрелочку на часы) Ой, а где же нам взять маленькую стрелочку?

Вед: А как вы думаете, для чего нам волшебник задал именно эти загадки?

Принцесса: Точно, надо вызвать моряков и они смогут нам помочь.

Капитан (реб.): Я слышал, что вам нужна помощь, моя команда готова. (Выходят моряки) Какое задание мы должны выполнить?

Принцесса: (строго) Я приказываю… Ой, простите, прошу помочь мне в поисках одной маленькой стрелочки для наших часов – это очень важно.

Капитан: Есть найти стрелочки! Свистать всех на верх!

                                       ТАНЕЦ «Бескозырка»

1 Моряк: бинокль. По правому борту вижу дельфина!

2 моряк: Ему нужна наша помощь, он указывает дорогу.

3 Моряк : Вижу в сети попал детёныш, иду на помощь. (выставляется тканевая завеса, моряк имитирует ныряние и спасение дельфинёнка у которого привязана стрелочка для часов)

4Моряк: За доброе дело и награда – вот она стрелка. (Под музыку  ребята уходят на места, а капитан направляется к принцессе)

Капитан: Ваше задание выполнили.

Принцесса: Я вам очень благодарна и приглашаю вас на бал, который состоится …. ( в замешательстве) по сигналу часов. И так, наступает самый долгожданный момент (устанавливает стрелочку)

                        ( доносятся звуки часов)

Принцесса: С этой минуты пошло новое время! Это время упорного труда в постижении новых наук! А для этого надо идти учиться в школу! И по этому поводу я объявляю бал! Оркестр! Музыку!

Оркестр Полька «Трик-трак» Штраус

Принцесса:  Кавалеры, приглашайте дам на вальс!                              

«Детсадовский вальс» поют воспитатели.

Звенит звонок.
Ведущая:   Внимание! Звонок! Начинаем урок.
                   Какой предмет? Математика?

Дети:   Нет!
Вед:      И не чтение тоже. А что же?

Дети:   Поясняем для всех – новый предмет СМЕХ!

Музыкальная заставка «Учат в школе» В. Шаинского,  все поют.

Мальчик:  Если вас забыли в детском садике,                               1

                  Не пришли и не забрали вовремя,

                  Причешитесь и женитесь быстренько

                  На одной из ваших воспитательниц.

                  У какой квартира поприличнее,

                  Той и стоит сделать предложение.(зеркальце, расчёска)

Звучит «Свадебный марш» Мендельсона, ребёнок выводит воспитателя в свадебном платье, вручает букет цветов. Проходят по залу, уходят.

Музыкальная заставка «То ли ещё будет», все поют.

Девочка с портфелем: Родилась девочкой - терпи                                2

                                          Подножки и толчки.

                                          И подставляй косички всем,

                                          Кто дернуть их не прочь.

                                          Зато когда-нибудь потом

                                          Покажешь кукиш им

                                          И скажешь: "Фигушки, за вас

                                          Я замуж не пойду!" (портфель)

Музыкальная заставка «То ли ещё будет», все поют.

Мальчик: Если школьный учитель                                                     3

                          Отцу позвонил

                          И настойчиво в школу

                          Его приглашал,

                         Чтобы там показать ему

                         Классный журнал,

                         Ты к любому киоску

                         Отца подведи

                         И скажи: «Ну, зачем тебе

                         В школу ходить?

                         Столько классных журналов

                         Теперь издают!»

Показывает популярные российские журналы, достаёт их из портфеля.

Музыкальная заставка «Учат в школе» В. Шаинского,  все поют.

     Мальчик: Если вы по коридору                               4

                       Мчитесь на велосипеде,

                       А навстречу вам из ванной

                       Вышел папа погулять,

                       Не сворачивайте в кухню,

                       В кухне - твердый холодильник.

                       Тормозите лучше в папу.

                       Папа мягкий. Он простит.  (можно выехать на велосипеде)

Музыкальная заставка «Папа может» В. Шаинского.

Мальчик (грим): Если сына отмывая                                  5

                              Обнаружит мама вдруг,

                              Что она не сына моет,

                              А чужую чью-то дочь...

                              Пусть не нервничает мама,

                              Ну не все ли ей равно.

                              Никаких различий нету

                              Между грязными детьми.

Музыкальная заставка «То ли ещё будет», все поют.

 Девочка:  Не расстраивайтесь, если                                                         6

                   Вызывают в школу маму

                   Или папу.

                   Не стесняйтесь,

                   Приводите всю семью.

                   Пусть приходят дяди, тети

                   И троюродные братья,

                   Если есть у вас собака,

                   Приводите и ее.

Музыкальная заставка «Учат в школе» В. Шаинского,  все поют.

Принцесса: Спасибо, ребята! Я поняла, как это здорово учиться в школе! Встретимся осенью! До свидания!  (уходит).

 «Танец с корабликами» САМОДЕЛЬНЫМИ. Из картона.

Песня «Уплывает наш кораблик», построение на общее фото.

Реб: Мы грустим, очень жаль расставаться.
       Обещаем свой сад навещать!
       Но пора наступила прощаться,
       Всем «спасибо» хотим мы сказать.

Дарят кораблики сотрудникам детского сада!

Дети садятся  на места.

Вед: А сейчас наступает самая торжественная минута. Заведующая детским садом « Кораблик» Маликова Надежда  Николаевна поздравит вас и вручит вам первый ваш документ - свидетельство об окончании детского сада.                              

                                   Слово заведующей. Вручение подарков!

Вед: Уважаемые родители! Слово предоставляется Вам!

                                Ответное слово родителей!

Звучит  песня «Прекрасное далёко» . На фоне песни ведущая говорит слова:

Вед:                 Ну, вот и всё! Пришла пора проститься!        

                        И школа ждёт вчерашних дошколят!
                       Всё впереди у вас, но только в детский сад
                       Вам никогда уже не возвратиться.

     Дети берут шары и выходят из зала на площадку перед детским садом.

                                                Запуск шаров.