Перспективный план работы с родителями в средней группе
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме

№

п/п

Направление

работы,

образователь-

ные  области

Цель

Активные формы работы с семьей

Сроки

проведения

Ответст-

венные

1

Физическое

 развитие

«Здоровье»

«Физическая

культура»

 Информировать родителей о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, закаливание, питание, движения).                                                       Рассказывать о действии негативных факторов (переохлаждение, перегревание, перекармливание и др.), наносящих вред здоровью ребенка.

   Помогать родителям сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье ребенка.

Папки-передвижки «Режим дня», «Наши занятия», «Азбука здоровья», «Физическое воспитание в семье».

      Консультации на стенде для родителей:

«Профилактика гриппа»,

«Ветряная оспа»,

«Подвижные игры - естественный спутник жизни ребенка»,

«Как с пользой провести зимние каникулы»,

«Закаленным стать- болезней не знать»,

«Нездоровая энергетика».

 Смотр-конкурс к неделе зимних игр и забав «Лучшая постройка».

  Конкурс семейных фотографий «Здоровый быт- здоровая семья».

 Сентябрь

  Октябрь

   Ноябрь

  Декабрь

   Январь

   Апрель

     Май

   Февраль

     Март

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Инстр. по фзк

Ст. м/с

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

2

Социально-личностное

развитие

«Социализация»

«Труд»

«Безопасность»

 Заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения.

   Помогать родителям осознавать негативные последствия деструктивного общения в семье, исключающего родных для ребенка людей из контекста развития.

   Знакомить родителей с возможностями трудового воспитания в семье и детском саду.

       Социальная диагностика семьи.

       Родительское собрание «Знакомство родителей с «Программой воспитания ... в средней группе»

      Конкурс стихов по ПДД

      Консультативная помощь родителям, испытывающие трудности в воспитании ребёнка.

     Привлечь родителей к оказанию помощи в организации уборки снега на территории детского сада.

     Привлечь родителей к пополнению художественно-речевых уголков книгами, альбомами, материалом по ПДД и ОБЖ.

     Консультации: «Ребёнок и дорога»,

    «Как знакомить детей с ПДД»,

    «Система работы с детьми и родителями по профилактике дорожно-транспортных происшествий»,

    «Организация предметно- развивающей среды по обучению детей ПДД»,

     «Как знакомить детей с правилами поведения при встрече с незнакомыми людьми»,

«Как знакомить детей с правилами поведения при пожаре»,

   «Организация безопасности летнего отдыха».

    Смотр- конкурс «Лучшее пособие по обучению ПДД, ОБЖ».

    Анкетирование «Безопасность вашего ребенка».

    День открытых дверей в МДОУ.  

    Выставка совместных рисунков «Дети и дорога».

    Досуг «Правил дорожных на свете немало».

    Опросник «Как вы планируете организовать летний отдых ребенка».

    Разработать памятки для родителей «Правила поведения на дорогах при сезонных изменениях погоды», «Правила перевозки детей в колясках, санках, велосипедах, мотоциклах, автомобиле», «Правила поведения детей на улице», «Правила поведения при купании детей в открытом водоёме».

Сентябрь

   Октябрь

 Октябрь

   В течение года

Ноябрь- Март

В течение года

В течение года

   Ноябрь

   Январь

   Февраль

     Май

   Декабрь

     Март

     Март

    Апрель

    Апрель

      Май

В течение года

Воспитатели Воспитатели

Восп.,зам.зав.

Воспитатели, психолог

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Рядинская

Даневская

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Восп.,зам.зав.

Психолог

Завед.,зам.зав

Пед.д.о.,восп.

Корягина,восп

Воспитатели

Воспитатели

3

Познавательно-

речевое

развитие

«Познание»

«Коммуникация»

«Чтение

художественной

литературы»

Обращать внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребенка в семье и детском саду.

   Ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками. Обращать их внимание на ценность детских вопросов. Побуждать находить на них ответы посредством совместных с ребенком наблюдений, экспериментов, размышлений, чтения художественной и познавательной литературы, просмотра художественных, документальных видеофильмов.

   Обращать внимание родителей на возможности развития коммуникативной сферы ребенка в семье и детском саду.

   Анкетирование «Выявление запросов, интересов и пожеланий     при организации образовательных и воспитательных услуг».

    Консультации: «Как научиться понимать своего ребёнка»,

«Какую литературу читать детям»,

«Как речевое общение в семье влияет на формирование речи ребёнка»,

«Развитие речи в разных возрастных группах»,

«Совершенствование работы в детском саду по формированию у дошкольников основ экологической культуры»,

«Как могут родители помочь ребенку в коррекции речи».

     Участие родителей в проекте «Маленькие огородники».

 Родительское собрание «Художественная литература во всестороннем развитии детей».

    Анкетирование «Экологическое образование в семье».

   Конкурс юных чтецов «Стихов весенний перезвон».

 Всемирная акция «День Земли». «Изготовление листовок- памяток для родителей».

  Привлечь родителей к участию в экологической акции

 через изготовление плакатов:

 «Чистая вода»,

«Чистый воздух»,

«Чистая Земля».

   Конкурс совместных рисунков родителей и детей «Планета Земля в опасности» (Всемирный День без автомобилей).

  Сентябрь

  Сентябрь

   Октябрь

   Ноябрь

   Декабрь

   Январь

     Март

Апр.-октябрь

    Январь

    Февраль

    Апрель

 22 апреля

      Май

 Август

Воспитатели

Психолог

Воспитатели

Логопед

Логопед

Даневская

Логопед

Восп.,зам.зав.

Воспитатели

Воспитатели

Восп.,зам.зав.

Восп.,пед.д.о.

Восп.,пед.д.о.

Воспитатели

4

Художественно-

эстетическое

развитие

«Художественное

творчество»

«Музыка»

  Знакомить родителей с возможностями детского сада, а также близлежащих учреждений дополнительного образования и культуры в художественном воспитании детей.

   Поддерживать стремление родителей развивать художественную деятельность детей в детском саду.

   Выставка детских поделок из природного материала «Волшебная осень».

   Фотовыставка «В гостях у Осени» .                                                                       ( По страничкам осенних   праздников).

    Конкурс на лучшее оформление групп к Новому году.

    Фотовыставка «Новогодние и рождественские праздники».

    Консультации: «Дизайн в жизни ребёнка»,

«Развитие музыкально- творческих способностей детей»,

«Формирование у детей дошкольного возраста интереса к классическим музыкальным произведениям».

    Привлечь родителей к подготовке весенних праздников.

    Выставка работ «Скворцы прилетели».

    Родительское собрание «Итоги ПМПД за учебный год».

    Смотр- конкурс «Лучшая летняя территория».

Октябрь

    Ноябрь

    Декабрь

     Январь

    Февраль

      Март

     Апрель

      Март

     Апрель

        Май

     Август

Воспитатели

Зам.завед.

Восп.,зам.зав.

Зам.завед.

Пед.доп.обр.

Корягина

Маслова

Воспитатели

Пед.доп.обр.

Воспитатели

Восп.,зам.зав