Сценарий досуга для родителей "Взрослые и дети"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Сценарий досуга для родителей  «Взрослые и дети»

1.Под музыку В. Шаинского дети и взрослые входят в зал. На груди у них эмблемы команд «Знайка» и «Умейка». Все рассаживаются по местам, а часть выстраиваивается в центре зала.

Ведущий: -Дорогие наши мамы и папы! Дорогие наши гости! Мы собрались здесь, чтобы весело провести нам вечер. Сегодня целый вечер вы посвятите детям. Еще раз покажите свою любовь к ним, покажите, что вы неразлучные друзья с вашими самыми любимыми дочками и сыновьями!

1 ребенок: Мы все должны, ребята, знать

Всему должны учиться!

Ведь надо взрослым помогать

И  хорошо трудиться!

2 ребенок: Две недели мы спешили

И слова свои учили,

Чтоб не сбиться в выступлении

И держать свое волненье.

3 ребенок: Чтоб не ныли, не дразнились,

Вам мы не грубили.

Только надо, чтобы вы

Нам примером были.

4 ребенок: Для того, чтоб сын трудился,

Нужно, чтобы научился

Папе, маме помогать

А не только лишь играть.

5 ребенок: Мы как можем помогаем

Мамам, папам в их труде.

Ничего не забываем

Их помощники везде.

Ведущий:- Уважаемые мамы и папы! Для того, чтобы итоги конкурсов оценивали справедливо, мы выбрали жюри.

2.Конкурс «Угадайка»

Я буду задавать вопросы по очереди двум командам:

1. За чем охотник носит ружье?  (За плечом)

2. По чему человек никогда не пройдет?  (По потолку)

3.Кто со всеми говорит, а его не видно?  (Эхо)

4. На что похожа половина апельсина? (На вторую половину)

5.Почему человек назад оглядывается? ( Потому что сзади глаз нет)

6.Кто родился с усами? (Кот)

3.Конкурс «Придумай – ка »-Сейчас родители и дети будут загадывать друг другу загадки. Пока жюри будет подсчитывать очки, дети исполняют песню про папу (слова М. Танича, музыка В.   Шаинского).

-Ребята, а эта песня подсказала нам новый конкурс «Когда мамы нет дома».

( Ведущий вызывает двух пап и двух детей от каждой команды. Заранее приготовлены столы, на них разложены продукты. Задание: приготовить салат из предложенных овощей. Кто быстрее справиться на время? Жюри оценивают результаты конкурса, при этом учитывается умение отцов привлечь ребенка к совместной работе ).

4.Конкурс «Спой – ка».

Мы споем для вас частушки

Хорошо ли, плохо ли

А потом мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Дети выходят и исполняют частушки вместе с родителями.

5.Конкурс « Узнай своего ребенка»

Ведущий: - Родители должны хорошо знать своих детей. Вот мы сейчас и узнаем могут ли взрослые с закрытыми глазами узнать своего ребенка.

6.Конкурс «Своими руками»

Взрослые и дети делают поделки из природного материала  и бумаги в интервал времени, отведенный жюри.

6.Музыкальная пауза

7.Конкурс «Дорисуй»

Ведущий: Мы умеем веселиться

Песни петь и танцевать,

А сейчас вы посмотрите

Как умеем рисовать!

Вызывают родителей и детей от каждой команды. Предоставляется 2 мальберта, 2 листа бумаги с нарисованным кругом в центре, фломастеры. Задание: дорисуй рисунок.

8.Конкурс «Посчитай- ка»

Ведущий: Мой веселый звонкий мяч

Ты куда помчался вскачь

Желтый, синий, голубой

Посчитай-ка ты со мной.

1.В снег упал Сережа,

А за ним Алешка,

А за ним Маринка,

А за ней Иринка,

А потом  упал Игнат

Сколько на снегу ребят?(5)

2.Три ежихи, три ежа

Шли по лесу не спеша,

Посчитайте поскорей

Сколько было там ежей?(6)

3.Пять ребят в футбол играли

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает

Сколько их теперь играет?(4)

 6.На полянке у дубка

Крот увидел два грибка.

А подальше у осин

Он нашел еще один

Ну-ка кто считать готов

Сколько крот нашел грибов?(3)

9.Музыкальная пауза

Дети готовят ширму для кукольного театра «Капризка».

10. Конкурс «Реклама изделия»

Ведущий: - И последний наш конкурс, самый приятный для всех. Наши мамы мастерицы, приготовили очень вскуное печенье, торты, пироги. Задание: дать рекламу своему изделию.

11.Итог: Жюри подводят итоги. Победители награждаются сувенирами. Звучит музыка.  Все приглашаются к чаю.