Конспект итогового родительского собрания (совместно с детьми)"Как повзрослели и чему научились малыши за этот год"
методическая разработка (младшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение

“Детский сад № 174 Микроша” г. Чебоксары

     Конспект итогового родительского собрания

В 1 младшей группе детского сада( совместно с детьми)

“Как повзрослели и чему научились наши малыши за этот

Год”.

                                                           Подготовила: воспитатель

                                                            Трунева Ирина Анатольевна

                                      Чебоксары 2012

Цель: подвести итоги этот год и показать результат своей работы.

План собрания

1 Рассказ воспитателя” Какими были наши малыши и какими они стали”.

2Стихи детей” Чему я научился”.

3Игра” Собери кубики в корзину” (  дети)

4п/ и” Мыши водят хоровод” (дети)

5Рассказ воспитателя в стихах о каждом ребенке.

6вручение благодарностей детям, участвовавшим в конкурсах.

7показ сказки родителями” Кто сказал мяу?”

8 чаепитие.

          Ход собрания

1Сегодня мы собрались все вместе, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие. Ваши дети, целый год ходили в ясли. Они пришли такими маленькими, беззащитными: всего боялись и плакали, и конечно же звали маму. А теперь посмотрите, какими они стали, разве скажешь, что они плаксы и капризки. Конечно же, нет. Они у нас совсем большие, умеют сами ложкой кушать, да и штанишки сумеют надеть, и песню споют ,и стихи прочтут, а как они умеют рисовать. А сейчас дети сами вам все расскажут.

 2 стихи детей          

Антон:  Меня кормили с ложечки,

              Но я подрос немножечко.

              Смотрите ка скорее: я кушать сам умею.

Яна:   Я умею одеваться, если только захочу

           Я и куколку Марину одеваться научу.

Даниил:  Правда, я уже большой? Сам ботинки надеваю

               И холодною водой сам ладошки умываю.

Вика:  И не плачу я с утра

            В садик мне уже пора.

Саша.П. Долго в ясли мы ходили

               И всему нас научили,

                Раздеваться, одеваться

                И конечно умываться.

Влада:   Раньше в ясли не хотели

              Громко плакали с утра

              А теперь бежим сюда мы

               С удовольствием, всегда.

 Саша.И.  Громко хвастается Валя:

                - Я теперь совсем большая.

                  И обняв подругу Аню

                  Посмотрела на ребят:

                - Заканчиваю ясли,

                   Поступаю в детский сад!

Алиса:       Я в садике не плачу,

                   Обедаю и сплю.

                    Гуляю. Куклу нянчу, танцую и пою.

3. Наши маленькие помощники помогают нам наводить порядокв группе, убирать игрушки. Давайте проверим, у кого это получается лучше.

  Игра: «Собери кубики в корзину»

 (Под музыку «Барбарики» дети собирают кубики в корзины такого же цвета)

4. Чтобы наши детки росли здоровыми, ловкими и крепкими, мы проводили с ними физкультурные занятия .Играли в подвижные игры. И сейчас мы покажем, как мы умеем играть

Проводится хороводная   игра” Мыши водят хоровод”.

5А сейчас я расскажу вам про каждого ребенка.

Наши Яна и Валерия как актрисы,

Танцуют и кружатся.

Песни в микрофон поют,

Скучать детишкам не дают.

Антон и Саша –

Лучшие друзья.

Ведь нам без дружбы

В садике нельзя.

Эти два товарища

Всем девчонкам нравятся.

Саша любит рисовать,

Пазлы собирать.

Влада с куклами играть.

Вылечит всех и накормит,

На кровать положит спать.

Илюша и Даниил Суховеев

Как супер спортсмены.

В мячик играют,

Голы забивают.

Даниил Чернов молча спор любой решит.

Ярослав на машине быстро мчит.

Ирина к детишкам привыкает,

Она  пока за всеми наблюдает.

Ромка любит прыгать и смеяться-

В саду всегда найдется чем заняться.

Алена- наша хохотушка,

Веселая и славная девчушка.

Егорка любит взрослым помогать

И добрее не сыскать.

Кристина- улыбчивая старательная,

С детишками не ссорится,

Всегда самостоятельная.

Никита Кольцов очень обаятельный,

Добрый и находчивый

И ко всем внимательный.

Быстро Эвелина подросла,

Все усвоить она успела.

Вика любит танцевать,

Книжки разные читать.

6В течении года наши дети участвовали в конкурсах внутри детского сада и сейчас я им хочу вручить благодарности.

7Показ сказки родителями” Кто сказал мяу?”

8 Чаепитие.

        Сценарий сказки “Кто сказал “ Мяу”?

Действующие лица: Ведущая, Щенок, Кошка, Собака (Мама), Петух, Лягушка, Пчела.(родители)

(В центре зала стоит домик с окном. На полу возле дома лежит коврик.)

Ведущий:

Жил в домике Щенок

 Веселый, озорной.

 Он поиграть бы мог

 С тобою и со мной.

 Он лаял очень звонко,

 Нисколько не скучал

 И мамочку родную

 Совсем не огорчал.

(Появляется Щенок с мамой)

Щенок:

Гав, гав, гав! Давайте же будем

 Вместе весело играть.

 Вместе бегать, вместе прыгать.

 Кто же будет начинать?

(Танец Щенка с мамой).

Вед:

Наш Щенок был очень весел,

 Очень боек, очень скор,

 Но устал. И вот, зевая,

 Спать улегся на ковер.

(Мама укладывает Щенка спать. Он сворачивается клубочком на коврике возле домика. Вбегает Кошка, подкрадывается к Щенку).

Кошка:

Спать улегся без обеда…

 Разбужу-ка я соседа.

 Погоди-ка милый мой,

 Пошучу я над Тобой

 Мяу-мяу! (убегает).

Щенок: (просыпается)

“Мяу!” кто сейчас сказал?

 Кто поспать Щенку не дал?

Вед:

Выглянул во двор Щенок,

 Видит: Петя-Петушок.

 В красных новеньких сапожках

 Учит всех играть на ложках.

Петушок:

Ко-ко-ко, Ку-ка-ре-ку!

 Научить я всех могу.

(Игра на ложках).

Щенок:

“Мяу!” Ты сейчас сказал?

 Ты поспать Щенку не дал?

Петушок:

Я кричу: Ку-ка-ре-ку!

 По-другому не могу. (Уходит).

Вед:

Загрустил совсем Щеночек

 Поскорей узнать он хочет.

 Кто же “мяу!” говорит,

 И подальше прочь бежит.

(Щенок через окно выпрыгивает во двор. За его спиной выглядывает Кошка, мяукает, и прячется. Раздается “Мяу”)

Щенок:

“Мяу!” кто сейчас сказал?

 Кто поспать Щенку не дал?

Лягушка:

Я зелененькое брюшко,

 Пучеглазая Лягушка.

 Всем кто спросит без труда,

 Отвечаю: Ква-ква-ква! (убегает).

Ведущий:

Вдруг опять он слышит “Мяу!”……

 Видит он цветок в саду,

 Подошел Щенок к цветку,

 Нос свой сунул, отбежал.

Щенок:

“Мяу!” кто сейчас сказал?

Пчела:

Ж-Ж-Ж. Повеж-жлевее пес,

 Береги свой бедный нос.

 Ж-ж-ж, не будешь зря соваться

 Знай, на пчел нельзя бросаться. (Жалит щенка в нос).

(Щенок закрывает свой нос и обегает вокруг домика).

Щенок:

Ай, как носик мой болит,

 Ай-яй-яй, как он горит!

 Я теперь несчастный самый,

 Позову на помощь маму.

 Мама знает все на свете,

 И на мой вопрос ответит.

 Мама! Мама!

Мама:

Что, сынок?

Щенок:

Я прилег поспать часок,

 Кто-то громко мне сказал:

 “Мяу!” - сразу убежал.

Мама:

Просмотри-ка на окошко,

 Кто сидит там, видишь?

Щенок

Кошка.

Мама:

Кошка “мяу” говорит,

 А еще она урчит.

Кошка:

Мур-мур, мяу.

(Кошка подходит к Щенку)

Щенок:

Подсказала моя мама

 Это Ты сказала “Мяу!”.

Кошка:

А сегодня мы вдвоем

 Вместе песенку споем. (Поют песню)

Ведущий:

Мамы деткам помогают,

 Мамы их оберегают,

 Учат мамы всех детей

 И больших и малышей.

Зверюшки поют песню про маму.

Дети кланяются. Занавес закрывается.