сценарий познавательно-краеведческого конкурса «Саратов - мой город родной»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 188»

«Саратов - мой город родной»

(сценарий познавательно-краеведческого конкурса в подготовительной группе)

Выполнила

Кирияк Галина Николаевна

воспитатель

                                                   высшей квалификационной категории.

Саратов, 2011

Задачи:

1. Обобщать и конкретизировать знания детей о родном крае, об истории г. Саратова, его достопримечательностях.
2. Развить интерес и стремление изучать и знакомиться с родным краем; речь, память, мышление, активизировать словарь.
3. Воспитывать любовь, бережное отношение к малой Родине.

Место проведения: музыкальный зал.

Предварительная работа: обзорная экскурсия по городу, экскурсия в парк Победы, подбор информационного и иллюстративного материала детьми совместно с родителями и воспитателями, беседы, рассказы о достопримечательностях, истории города.

Оформление и оборудование:

1. Мультимедийная установка, слайды с видами достопримечательностей  Саратова.
2. Флаг  Саратова.
3. Знамя ЦРР.

Ход: Вход команд под музыку в зал.

Вступительное слово ведущего:

- Добрый день, ребята, гости! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поговорить о нашем родном городе, который мы любим и о котором мы много интересного узнали за последнее время.

Мне кажется, что еще гости к нам подошли…

В зал под музыку входит царь, повариха с Бабарихой.

Царь: Ой, вы гости – господа,

Долго ль ехали? Куда?

Ладно ль за морем иль  худо?

И какое в свете чудо?

Дети: За морем-житье не худо;

В свете ж вот какое чудо:

Мост над Волгою бежит,

Град на берегу стоит.

С златоглавыми церквами

Улицами, площадями.

Царь: Коли жив я только буду,

Чудный город навещу

И на Волге погощу.

Сцена с царем. Ведущий приглашает царя поучаствовать в празднике.

Ведущий: - А сейчас внимание! Приготовиться к выносу флага Саратова и знамени детского сада. Право внести флаг города предоставляется Кашкиной Маше. Право внести знамя ЦРР – «Радость» предоставляется Исаевой Эльмире.

Ведущий:  - Теперь хочу представить команды.

Команда 1 группы (команда приветствует):

На Волге великой есть город большой.

К нему мы привязаны с детства душой.

Все краше становится день он за днем

И Родиной малой его мы зовем.

Команда 11 группы (приветствие):

Историю города мы узнаем

И учим стихи мы и песни о нем.

Живем мы на этой прекрасной земле,

Где счастья хватает и мне, и тебе.

Ведущая:

- А сейчас первый раунд «Разминка» (команды детей становятся в круг, вопросы задаются по очереди каждой команде).

Ведущий:1. В какой стране мы живем?  

            Дети: в России.

            Ведущий:2. Назовите столицу нашей Родины?

Дети: Москва.

Ведущий:3. В каком городе мы живем?

Дети: в Саратове.

Ведущий:4. На какой реке расположен наш город?

Дети: на Волге.

Ведущий:5. Что означает название нашего города?

Дети: желтая красивая гора.

Ведущая:6. Для чего был построен наш город?

Дети: для охраны торговых караванов.

Ведущий:7. Кто защищал наш город-крепость?

Дети: стрельцы.

Ведущий:8. Как узнавали о грозящих нападениях?  

Дети: звонили в колокола, разжигали сигнальные костры.

Ведущий:9. В каком районе города Саратова находится детский сад?

Дети: в Ленинском.

Ведущий:10. Назовите главную площадь города?

Дети: Театральная.

Ведущий:11. Почему она так называется?

Дети: Здесь находится театр оперы и балета им. Н.Г.Чернышевского.

Ведущий:12. Какие еще театры есть в городе?

Дети: ТЮЗ, театр кукол »Теремок».

Ведущий:13. Чье имя носит знаменитый цирк?

Дети: братьев Никитиных.

Ведущий:14. Как называется фонтан у цирка?

Дети: «Одуванчик».

Ведущий:15. Почему парк называется «Липки»?

Дети: при основании парка сажали много лип.

Ведущий:16. Какие парки еще есть в городе?

Дети: Парк Победы, Городской парк, Детский парк.

Ведущий:17. Где находится Музей боевой славы?

Дети: на  Соколовой горе.

Ведущий:18. Как называется учебное заведение, где учат будущих музыкантов,     композиторов, актеров?

Дети: консерватория.

Ведущий:19. С каким городом мост через Волгу соединяет Саратов?

Дети: с Энгельсом.

Ведущий:20. Как называется пешеходная зона города?

Дети: проспект им. Кирова

Ведущий:21. Назовите два основных символа нашего города?

Дети: Мост через Волгу, консерватория.

Ведущий:

- Молодцы! Вы показали отличные знания о городе. Но давайте представим, что к нам приехали гости. Им же интересно узнать больше о нашем городе. Куда бы вы их пригласили в первую очередь? (ответы детей с мест) Хорошо. Но есть люди, которые могут рассказать о достопримечательностях более интересно и подробно. Это экскурсоводы. И я объявляю второй раунд.

Конкурс «Экскурсоводы».

Экскурсоводы 1 группы рассказывают о Соколовой горе и Музее Боевой славы: «Одним из любимых мест отдыха горожан является Соколовая гора, где расположен Парк Победы. Здесь много боевой техники: танки, самолеты, пушки, есть настоящий блиндаж, где можно полазить. В центре Парка Победы находится памятник «Журавли», посвященный воинам  не вернувшимся с полей сражений Великой Отечественной войны. Музей Боевой славы хранит Книгу Памяти Саратовской области, где собраны имена погибших солдат - наших земляков. Люди приходят сюда, чтобы почтить их память, возложить цветы».

 Экскурсоводы 11 группы рассказывают о Набережной, Краеведческом музее, Свято – Троицком соборе: «Саратовская набережная Космонавтов одна из красивейших набережных Поволжья. Здесь много цветников, деревьев, расположенных в 4 яруса.  Начинается  она от самой старой площади города – Музейной. Название площадь получила от расположения на ней Краеведческого музея - красивого желтого здания  с белыми колоннами. В музее очень интересно: можно узнать о природе, истории родного края, о людях, которые прославили Саратовскую землю.                                                                   Напротив музея находится Свято – Троицкий собор. Это действующий храм постройки 17 века, где находится икона, привезенная первыми поселенцами Саратова».

Ведущая:

- Спасибо, экскурсоводы! Ну что ж, царь-батюшка, нравится тебе наш Саратов? Интересно ли тебе было с нами на экскурсии?

Царь:

- Очень нравится! Мне было очень интересно! Вот думаю, а  не поселиться ли мне в вашем городе? Уж очень здесь красиво!

Баба Бабариха:

- Ну,подумаешь – экскурсия интересная!

Кто нас этим удивит.

Град над Волгою стоит.

Правда это или лгут,

Дива я не вижу тут.

Повариха:

- В свете ж вот какое диво.

Вот идет молва правдиво:

Есть в Саратове район

Украшает город он.

Царь:

- Дай-ка карту, покажи,

Где (то- бишь) район лежит?

На окраине, наверно.

Баба Бабариха:

- Нет, царь-батюшка, неверно.

Он для города лицо,

Я-то в книге прочитала

Славных лет ему не мало,

Есть бассейн и стадион,

Сады детишкам строит он.

Ведущая:

-Ребята, о каком районе Саратова говорят наши гости?  (о Ленинском).

- А теперь вопрос команде родителей! Где родилась и кто автор знаменитой «Калинки»? (показ слайда памятной доски Ларионова).

«Калинка» - танец.     Вручение сладких призов.

Список использованной литературы:

1. Бекк И. Никифорова Л. «Юный краевед»// Дошкольное воспитание, №2, 2010, с. 36
2. Варгудин В.И. Саратовская азбука. – Саратов; ОАО «Региональное Приволжское издательство «Детская книга», 2003.
3. Малинин Г.А.  «Памятники и памятные места Саратовской области». - Саратов, Приволжское кн. изд-во, 1971.
4. Палькин Н. Е. Город волжской судьбы: [Сборник]. – Саратов: Приволжское книжное издательство, 1990.
5. Студенцов Н.Н. «Две загадки Саратова». – Саратов: Издательство Саратовского Университета, 1989.

Список используемых Интернет-ресурсов:

• 1 слайд http://anuata.flamber.ru
• 2 слайдhttp://www.pipcindom.ru
• 3 слайд http://24on7.ru