Праздник для мамы
методическая разработка (старшая группа) по теме

                               « Мамин праздник»                        2012

                         для детей логопедической  группы

Ведущ. Дорогие  мамы, бабушки, гости! Поздравляем вас с международным женским праздником 8 Марта!

                  Счастья вам желаем море,

                  Чтобы вы не знали горя,

                  Никогда чтоб не болели,

                  Долго-долго не старели.

                  Чтобы в жизни вашей личной

                  Было всё всегда отлично!

1 реб. В марте с первого числа

             Начинается весна

             Мамин день 8 марта

             Отмечает вся страна!

2 реб. Мама – слово дорогое,

            В слове том тепло и свет,

            В славный день 8 марта

            Нашим мамам шлём…

Все Привет!

3 реб. Мы маме дарим песенку,

             Звенит она и льётся.

             Пусть маме будет весело,

             Пусть мама улыбнётся!

                       «Мамина песенка», муз. Ю.Гурьевой

4 реб .   А сейчас мы потанцуем,

               Подзадорим наших мам.

               Пусть от их улыбок ярких

               Станет радостнее нам!

                      «Озорная полька», муз. Вересокиной

                              Дети проходят на стульчики

Ведущ.  Наши мальчики приготовили сюрприз для девочек.

1 мальчик. Мы порой не замечаем,

                      Как девчонок обижаем!

                      И игрушки отнимаем,

                      И за бантики таскаем.

                      И за всё, в чём виноваты

                      Вы простите нас, девчата!

2 мальчик. Не держите зла на нас,

                       Всё равно мы любим вас!

3 мальчик.  Эти частушки мы посвящаем вам!

                                               Частушки

1. Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Посуду мыл бы за сестрёнкой

И не дрался во дворе.

2. Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я по улице не бегал,

Всё бы маме помогал!

3. Если был бы я девчонкой,

Я куда умнее был.

Я б тогда не только руки,

      Но и шею тоже мыл.

4. Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был.

Если б в доме насорили,

Сразу маме говорил!

Все.  Почему мы не девчонки?

          Вот беда! Так вот беда!

          Нас тогда 8 Марта

          Поздравляли бы всегда!

                  Звучит весёлая музыка, вбегает Карлсон

Карлсон. Привет, друзья! А вот и я!

                  Узнали, верно, вы меня?

                  Я – Карлсон, самый весёлый на свете,

                  Поэтому нравлюсь всем на планете.

                  Я самый красивый, воспитанный,

                  Умный и в меру упитанный.

                  Я пришёл поздравить ваших бабушек,

                  Девочек, воспитателей и мам!

                  И хочу подарить свою любимую песню!

                               Песня «Смешной человечек»

Ведущ. Спасибо тебе за весёлую песню. Для тебя у нас тоже есть сюрприз. Мы знаем, что ты сластёна, и поэтому приготовили для тебя банку варенья, пачку печнья и пирожок с повидлом.

Карлсон. Вот спасибо, это вы хорошо придумали. Откусывает пирожок Ах, как вкусно!

Ведущ. Это ещё  не всё, самый главный сюрприз впереди.

Карлсон. Неужели у вас есть что-нибудь лучше этих сладостей?

Ведущ. Карлсон, ну как тебе не стыдно, сладостей с тебя довольно. Дело в том, что мы пригласили ещё одну гостью. Всем известную Фрекен Бок!

Карлсон. Ура! Домомучительница! Я бы не прочь слегка поразвлечься! Ей будет приятно меня увидеть – ведь я мужчина в самом расцвете сил. Сейчас я спрячусь, а вы не говорите, что я здесь.

            Карлсон прячется, входит Фрекен Бок с плюшками на подносе

Ф.Б. Здравствуйте, дети, (к ведущей) и ты милочка. Ф.Б. садится, ставит поднос на стол.

Ф.Б. Сегодня замечательный женский праздник. Поэтому поводу я приготовила вкуснейшие плюшки, но, к сожалению, я не могу вам их дать, так как мучного детям есть нельзя, от них портится аппетит и фигура. А дети с плохой фигурой становятся плохо управляемыми. А я люблю воспитанных детей, а не воспитанные у меня становятся шёлковыми. (ест)

Карлсон подходит к Ф.Б. и жужжит у неё за спиной. Ф.Б заглядывает в одну сторону, Карлсон в это время забирает с тарелки несколько плюшек. Никого не найдя, Ф.Б. продолжает есть дальше. Теперь Карлсон жужжит с другой стороны, Ф.Б. поворачивается на шум, Карлсон ворует другие плюшки. Ф.Б. замечает, что тарелка пуста.

Ф.Б.  О, Боже! Куда подевались мои плюшки? Неужто голуби?

Карлсон. Судя по аппетиту, скорее коровы.

Ф.Б. Не болтай ерунды, коровы не летают.

Карлсон. Ну почему, какая - нибудь  летающая коровка, которая очень любит плюшечки, вот она увидела и слезала их своим язычком.

                       Ф.Б. поворачивается и видит Карлсона

Ф.Б. Ты, кто такой?

Карлсон. Я – Карлсон, который живёт на крыше! Я самый красивый, умный, в меру упитанный мужчина, в самом расцвете сил!

Ф.Б.  Ой, не зли меня, я и так на последнем пределе. Имя это то, как тебя зовут дома, понимаешь? Ну, как тебя кличет папа, когда пора идти спать?

Карлсон. Хулиган!

Ф.Б. Точно сказано, лучше не придумаешь. Ах ты, озорник, сейчас я буду тебя воспитывать. Ты зачем ел мои плюшки?

                                          Гонится за Карлсоном с выбивалкой

Карлсон. Вот теперь мы позабавимся на славу! Так весело мне не было с тех пор, как папочка гонялся ха мной с мухобойкой! Гей! Гей!

Ф.Б. Я тебе всыплю за это «гей», «гей»!

          Ф.Б. падает с грохотом. Ведущая помогает ей подняться.

Ведущ. Бедная, бедная, Ф.Б., вы не расшиблись?

Ф.Б. Мне кажется, что во всём теле у меня нет ни одной целой косточки…

Ведущ. Тогда вы отдохните, для вас прозвучат весёлые мелодии, в исполнении нашего детского оркестра!

                               Оркестр «Попурри на народные мелодии»

Карлсон. А сейчас хорошо бы поразмяться. Я самый лучший весельчак и игрун!

Ф.Б. Знаю, как ты играешь – весь дом кверху дном!

Карлсон Сегодня  мы будем не просто играть, а помогать нашим мамам.  Мамы очень любят ходить в магазины. Как наберут полные сумки, и еле-еле их тащат домой! Вот в такую игру мы сейчас и поиграем!

                                              Игра «Мамины покупки»

В игре участвуют 2 ребёнка. Напротив детей ставят столики «с товаром», в руках у играющих пакеты для покупок. По команде участники одевают юбку, шляпку, бусы бегут к столику и складывают покупки в пакет. Побеждает тот, кто быстрее вернётся на место.

Карлсон. А ещё мамы любят стирать. Правда, мамулечки? В общем, они любят стирать, а мы развешивать бельё!

                                     Игра «Кто быстрее развесит бельё»

Карлсон. А вы знаете, кто лучший обожатель бабушек?

Ведущ. Конечно, ты дорогой Карлосон. Наши дети тоже любят своих бабушек. И следующую песню мы исполним для них!

                                       «Песенка – чудесенка», муз. Протасова

Мальчик. Если был бы я девчонкой,

                    А потом бы постарел,

                    То когда бы стал бабулей,

                    Никогда бы не скрипел.

                    Внуков я бы не ругал,

                    А лишь только баловал

                    И, уверен, был бы я

                    Ну как бабушка  моя!

                    Танцевальная композиция «Бабушки-старушки»

Карлсон. А моя бабушка больше всех похожа на бабушку чем ваша. Знаете, как она меня любит? А я должен вам сказать, что у моей бабушки ручки маленькие, но хватка железная. И если бы она меня любила ещё капельку больше, то я бы не сидел здесь – она просто задушила бы меня в своих объятиях.

Ф.Б. Вот это да! Выходит твоя бабушка чемпионка по обниманию.

Карлсон. Ещё какая!

Ведущ. А бабушки наших детей несколько не хуже, чем твоя. Они своих внуков могут узнать даже закрытыми глазами!

            Игра «Узнай своего внука с закрытыми глазами»

Карлсон. А кто лучший танцовщик? Дети отвечают. Тогда потанцуем!

                              Танец «Разноцветная игра»

Карлсон. А кто чемпион по поеданию сладостей? Дети отвечают Я приготовил для вас гостинец и нисколечко не съел!

Герои прощаются, уходят. Ведущая приглашает всех в группу для вручения детьми подарков для мамы.