Применение ИКТ в музыкальной деятельности
презентация по теме

Слайд 1

Слайд 2

Цель – повысить интерес дошкольников к музыкальной деятельности. Задачи: развитие музыкальных способностей дошкольников; дополнение слуховых впечатлений и представлений детей; активизация и развитие эмоционального восприятия музыки; формирование познавательной мотивации у дошкольников к музыкальной деятельности.

Слайд 3

Музыкальные занятия. Музыкальные гостиные. Праздники, развлечения. Самостоятельная деятельность дошкольников. Работа с родителями.

Слайд 4

Использование ИКТ на музыкальных занятиях. Музыкальный репертуар. Наглядный материал. Дидактические игры и пособия. Кроссворды.

Слайд 5

Музыкальный репертуар Программы: Nero Show Time Media Player Classic Windows Media The KMPlayer Audacity Полезные ссылки: http://classic.chubrik.ru - классическая музыка в mp3 http://www.kidmusic.ru – минусовые фонограммы детских песен http://www.solnet.ee/sol/003/p_000.html - песни: тексты, ноты, минусы, плюсы http://www.ajdnevnik.ru/post96128786/ - каталог сайтов для детей и о детях

Слайд 6

Наглядный материал Демонстрация через мультимедиа проектор иллюстраций, портретов композиторов, кроссвордов. Мультимедиа презентации «Инструменты симфонического оркестра». «Русские народные инструменты». «Наш папа молодец», «Мамины глаза», «Мамочка милая», «Хомячок» (презентации к песням). «Весёлый язычок» (комплексы артикуляционной гимнастики). «Три чуда», «В гости к Музыке», «Широкая Масленица», «Петя и Волк», «Карнавал животных» (презентация к тематическим, интегрированным занятиям).

Слайд 7

Дидактические игры и пособия Дидактические игры «Солнышко и тучка» «Весело - грустно» «Песня, танец, марш» «Угадай песню» «Кого встретил колобок» «Раз, два, три, за мною повтори!» «Кто в домике живёт?» «Выбери инструмент» «Кто поёт?» «Музыкальный домик» «Сложи песенку» «Звенящие колокольчики» Комплекты портретов композиторов, иллюстраций муз. инструментов, картин для слушания музыки, наборы для песенного творчества.

Слайд 8

«Весело - грустно» «Солнышко и тучка» «Угадай песню»

Слайд 10

Использование ИКТ на праздниках и развлечениях Просмотр презентаций или видео фрагментов для создания эффекта волшебства, сюрпризных моментов. Изготовление атрибутов для музыкально-театрализованных номеров. Оформление музыкального зала.

Слайд 12

Самостоятельная деятельность дошкольников Создание развивающих игр (музыкальное лото, домино и др.) Создание альбомов для рассматривания («Музыкальный букварь», «Времена года», «Мы артисты», «Музыкальный фотоальбом», «Карнавал животных»).

Слайд 13

Самостоятельная деятельность дошкольников Лото «Три кита» Домино «Инструменты симфонического оркестра» Тематические альбомы

Слайд 14

Работа с родителями Оформление информационных листов и консультаций. Полезные ссылки: http://www.forchel.ru/musik - дошкольный портал http :// www . muz - urok . ru / muz . htm - детям о музыке

Слайд 15

Вывод Использование компьютерных технологий в музыкальном образовании способствует повышению интереса к обучению, его эффективности, развивает ребенка всесторонне, активизирует родителей в вопросах музыкального воспитания и развития детей. Для педагога, интернет ресурсы значительно расширяют информационную базу при подготовке к занятиям, связанную не только с миром музыки, но и с миром искусства в целом. А умение пользоваться компьютером позволяет разрабатывать современные дидактические материалы и эффективно их применять.