Применение ИКТ в музыкальной деятельности
презентация по теме
В презентации представлен материал из опыта работы по применению ИКТ в различных формах организации музыкальной деятельности дошкольников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.17 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель – повысить интерес дошкольников к музыкальной деятельности. Задачи: развитие музыкальных способностей дошкольников; дополнение слуховых впечатлений и представлений детей; активизация и развитие эмоционального восприятия музыки; формирование познавательной мотивации у дошкольников к музыкальной деятельности.
Музыкальные занятия. Музыкальные гостиные. Праздники, развлечения. Самостоятельная деятельность дошкольников. Работа с родителями.
Использование ИКТ на музыкальных занятиях. Музыкальный репертуар. Наглядный материал. Дидактические игры и пособия. Кроссворды.
Музыкальный репертуар Программы: Nero Show Time Media Player Classic Windows Media The KMPlayer Audacity Полезные ссылки: http://classic.chubrik.ru - классическая музыка в mp3 http://www.kidmusic.ru – минусовые фонограммы детских песен http://www.solnet.ee/sol/003/p_000.html - песни: тексты, ноты, минусы, плюсы http://www.ajdnevnik.ru/post96128786/ - каталог сайтов для детей и о детях
Наглядный материал Демонстрация через мультимедиа проектор иллюстраций, портретов композиторов, кроссвордов. Мультимедиа презентации «Инструменты симфонического оркестра». «Русские народные инструменты». «Наш папа молодец», «Мамины глаза», «Мамочка милая», «Хомячок» (презентации к песням). «Весёлый язычок» (комплексы артикуляционной гимнастики). «Три чуда», «В гости к Музыке», «Широкая Масленица», «Петя и Волк», «Карнавал животных» (презентация к тематическим, интегрированным занятиям).
Дидактические игры и пособия Дидактические игры «Солнышко и тучка» «Весело - грустно» «Песня, танец, марш» «Угадай песню» «Кого встретил колобок» «Раз, два, три, за мною повтори!» «Кто в домике живёт?» «Выбери инструмент» «Кто поёт?» «Музыкальный домик» «Сложи песенку» «Звенящие колокольчики» Комплекты портретов композиторов, иллюстраций муз. инструментов, картин для слушания музыки, наборы для песенного творчества.
«Весело - грустно» «Солнышко и тучка» «Угадай песню»
Использование ИКТ на праздниках и развлечениях Просмотр презентаций или видео фрагментов для создания эффекта волшебства, сюрпризных моментов. Изготовление атрибутов для музыкально-театрализованных номеров. Оформление музыкального зала.
Самостоятельная деятельность дошкольников Создание развивающих игр (музыкальное лото, домино и др.) Создание альбомов для рассматривания («Музыкальный букварь», «Времена года», «Мы артисты», «Музыкальный фотоальбом», «Карнавал животных»).
Самостоятельная деятельность дошкольников Лото «Три кита» Домино «Инструменты симфонического оркестра» Тематические альбомы
Работа с родителями Оформление информационных листов и консультаций. Полезные ссылки: http://www.forchel.ru/musik - дошкольный портал http :// www . muz - urok . ru / muz . htm - детям о музыке
Вывод Использование компьютерных технологий в музыкальном образовании способствует повышению интереса к обучению, его эффективности, развивает ребенка всесторонне, активизирует родителей в вопросах музыкального воспитания и развития детей. Для педагога, интернет ресурсы значительно расширяют информационную базу при подготовке к занятиям, связанную не только с миром музыки, но и с миром искусства в целом. А умение пользоваться компьютером позволяет разрабатывать современные дидактические материалы и эффективно их применять.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/01/picture-698128-1648811170.jpg)
«Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников».
Преодоление речевого нарушения у детей путём развития,воспитания и коррекции двигательной сферы через музыкально-логоритмическую деятельность...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/10/picture-33272-1357839002.jpg)
Методическая разработка на тему: «Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников»
Методическая разработка на тему: «Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников»Введение В настоящее время проблема развития, обучения и воспитания детей дошкольного...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/12/picture-295180-1378996299.jpg)
Методическая разработка Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников
«Логоритмические занятия в детском саду» (для всех возрастных групп), являются наиболее оптимальным вариантом для реализации коррекционных задач. Предложенная в этих методических пособиях тематическая...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/14/picture-1069527-1539525183.jpg)
Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников, проект
Проект: "Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-255690-1368857224.jpg)
Применение авторской методики Т.А. Боровик «Двигательное двухголосие» в совместной музыкальной деятельности детей, родителей и музыкального руководителя ДОО.
Актуальность работы с родителями определяется тем, что детский сад – это первый внесемейный социальный институт, в котором начинается систематическое педагогическое просвещение родителей. ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/10/picture-1099920-1547096681.jpg)
Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников
Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников...
«Применение логоритмики в музыкальной деятельности дошкольников»
Песенный и танцевальный репертуар разучивается на музыкальной деятельности. Чистоговорки ...