Презентация "Развиваем мелкую моторику рук"
презентация к занятию (младшая группа) на тему

Слайд 1

Практическая работа по развитию мелкой моторики руки проводилась в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад с.Михайловка Саратовского района Саратовской области», в котором принимали участие педагог, дети, родители младшей группы.

Слайд 2

Установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Тренировка движений пальцев и кисти рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовки кисти руки к письму. Работу по развитию движений пальцев и кисти рук следует проводить систематически по 3-5 минут ежедневно. Вначале дети испытывают затруднения в выполнении многих упражнений. Поэтому отрабатываются упражнения постепенно, с помощью взрослых.

Слайд 3

Цели и задачи игр с различными предметами и материалами: Развивают мелкую моторику рук Развивают пространственное ориентирование, способствуют усвоению понятий: вверх, вниз, справа, слева; Формируют навыки шнуровки; Способствуют развитию речи; Развивают творческие способности; Косвенно готовят руку к письму и развивают усидчивость;

Слайд 4

Всё это – эффективные пути для подготовки руки ребёнка к письму. Для развития мелкой моторики руки важно, чтобы ребёнок систематически занимался разнообразными видами ручной деятельности : игры с макаронами, с крупами; игры с песком, с водой; лепка из пластилина, из теста; аппликация; рисование нетрадиционным методом (пальцем, руками); выкладывание узоров из мозаики конструирование из некрупных деталей;

Слайд 5

Игры с макаронами

Слайд 6

Коллективная аппликация «Курочка с цыплятами»

Слайд 7

Свободная лепка развивает мелкую моторику рук

Слайд 8

П равильно с обираем пазлы

Слайд 9

Нетрадиционный метод рисования очень нравиться детям

Слайд 10

М ы любим лепить из теста Лепим из теста солнышко

Слайд 11

Выставка «Пальчиковые игры»

Слайд 12

Работа с родителями: консультации; мастер-класс «Наши пальчики играли»; папки-передвижки ; родительские собрания; индивидуальные консультации и беседы ; привлечение к совместным играм дома и саду по развитию мелкой моторики рук.

Слайд 13

Вывод: Д ействительно реализация игровой методики развития мелкой моторики руки в работе с детьми дошкольного возраста будет эффективна при условии: включение игр в разные режимные моменты; учета индивидуальных особенностей и игровых интересов детей; методически грамотного руководства игровой деятельностью детей; закрепление игровых действий детьми в условиях семейного воспитания.