Консультация для воспитателей "Как отметить день отца"
методическая разработка по теме

КАК

ОТМЕТИТЬ

ДЕНЬ  ОТЦА.

КОНСУЛЬТАЦИЯ  ДЛЯ

ВОСПИТАТЕЛЕЙ.

В  честь  Дня  отца  можно  провести  различные  интересные  акции,  но  при  этом  надо  помнить  о  детях,  которые  растут  без отца.

ФОТОВЫСТАВКИ.

Это самый напрашивающийся ход. Однако советуем называть ее не «Я и папа» или «Мой папа лучше всех», а «Мужчины в жизни нашей семьи».

Тогда дети смогут принести на выставку фо тографии, где они сфотографированы не толь ко с папой, но и с дедушкой, со старшим братом или просто с мальчиками более стар шего возраста, живущими в одном дворе с ребенком. Ведь каждый малыш обязательно должен почувствовать себя причастным к празднику.

Другой вариант — сделать фотовыставку под названием «Учись быть папой».

Ее можно «сложить» из двух рядов. В одном будут представлены фотографии из реальной жизни детей и их отцов, в другом — мальчики с игрушками или зверушками, повторяющие своими позами или движениями взрослых на фотографиях. Тогда количество «представлен ных» на выставке пап может быть меньше ко личества мальчишек. А мальчиков «в роли» пап можно фотографировать, независимо от дей ствительного наличия пап в семье.

РИСУЕМ ПАЛУ

Задавая тему, нужно расширить ее таким образом, чтобы дети могли рисовать не толь ко реальных пап, но и воображаемых: «Мой папа на другой планете», «Мой папа — король волшебной страны», «Мой папа — повелитель драконов» и т.п. Педагог говорит детям: «Представьте себе, что ваши папы волею судьбы оказались на другой планете. Что мог ло с ними там случиться? Кем они могли стать?»

Этот ход подсказан замечательной детской сказочницей Астрид Линдгрен.

В повести «Мио, мой Мио», например, дей ствует мальчик-сирота, который твердо уве рен, что его отец был Королем. И папа Пеппи Длинный  чулок скорее всего персонаж не ре альный, а придуманный девочкой.

Иными словами: если у ребенка нет папы, ему нужно тактично предоставлять возможность пофантазировать на эту тему. Но пово рот с рисованием реально существующего папы в необычной обстановке интересен любому ребенку, так как дает ему возмож ность выразить свои мечты (а также сложнос ти в отношениях и опасения), касающиеся близкого человека.

ГОТОВИМ ОТКРЫТКИ

    Предлагая детям создать поздравитель ные открытки, нужно опять-таки создать пра вильную мотивацию для самых разных детей. Начинать нужно не с того, что «мы будем го товить открытки для пап», а с другой фразы: «Сегодня мы с вами научимся делать открыт ки для любимого человека. Кто-то из вас за хочет подарить эту открытку папе, кто-то — дедушке, а кто-то — маме. Скажите мне, для кого эта открытка, и я помогу вам подобрать листочки с подходящими словами, которые мы вклеим внутрь».

Для изготовления открытки понадобится лист цветного картона, согнутый книжечкой. В центре первой страницы прорезается «окошко» в форме сердечка. Над ним разме щаются слова: «Дорогой папа!», «Дорогая мама!», «Дорогой дедушка!» и т.д.

Под сердцем наклеивается текст: «На свете нет ни одного ребенка, который любил бы тебя...». Внутри, на правой стороне, текст продолжается: «...больше, чем я!»

Внутренняя часть открытки украшается сер дечками, цветами и любыми другими малень кими картиночками, которые вырезаются из цветной бумаги и наклеиваются вокруг слов «больше, чем я!».

Но самая интересная часть работы — распи сывание фигурки человечка, который с помо щью специальной бумажной планочки подклеи вается к окошку с внутренней стороны. Созда ется впечатление, что человечек выглядывает из окошка-сердечка.

Контуры фигурок (мужских и женских) вос питатели заготавливают заранее и предлагают детям раскрасить их с помощью фломастеров, а потом должным образом приклеить к открыт ке. Право выбирать фигурку (мужскую или женскую) нужно предоставить ребенку.

Подобные открыточки можно де лать и ко Дню семьи, и ко Дню мате ри, и к празднику 8 Марта.

МАСТЕРИМ АЛЬБОМ

Незадолго до Дня отца можно предлог детям приготовить альбом «Моя семья кроме страниц, посвященных всем членам семьи вместе, отвести отдельную стран каждому члену семьи. В нужный момент альбомы открываются на соответствую страницах. С детьми, у которых папы нет, питатель должен обсудить, на какой страничке они хотели бы открыть свой альбом, чтобы выставить его в общем ряду на выставке