Игровая программа ко " Дню всех влюблённых"
методическая разработка по теме

  Игровая программа ко    дню всех влюблённых

Цель:

- Развивать коммуникативные способности воспитанников;

- Воспитывать уважение девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам.

Ход мероприятия

(Зал празднично оформлен: шары, сердечки, весёлые картинки, звучит романтическая музыка. При входе каждый получает листочек отрывного календаря)

Ведущий: В день святого Валентина

                  В первом свете дня,

                  Ты своею Валентинкой,

                  Назови меня.

Во многих странах мира февраль навивает приятные мысли. А 14 февраля – особенно. Ведь 14 февраля- День святого Валентина или День всех влюблённых.. в этот день принято интересно проводить время, улыбаться и дарить подарки. Мы с вами не будем отставать от этой традиции и проведём сегодняшний день весело. Участие в нашей программе примут все до единого, но победителей будет немного.

1. Первый конкурс, конечно же для прекрасной половины, для наших девочек.

Раньше девушки гадали, чтобы узнать своего суженного.

Какие вы знаете гадания?

Ответы: Гадание на кофейной гуще

               Гадание на картах.

               Гадание по зеркалам.

(Если будет названо бросание башмачка, то дальше уже гадание не перечисляются, если не названо, то ведущий сам о нём рассказывает).

Ведущий: Сейчас наши девочки будут гадать – бросать башмачок.

(Девочки бросают по башмачку).

Теперь поворачиваетесь спиной к залу и через плечо бросаете свой башмачок в зал. Мальчики уворачиваются, чтобы башмак не попал  голову.

(Звучит музыка, девочки бросают башмаки).

Ведущий: И так, кто же победил? Мальчики мне помогут. Возле кого упал башмачок, поднимите его вверх, а так как все башмачки разные, то легко найти победительницу, которая бросила дальше всех.

(Вручается игрушка в виде сердечка)

2) Ведущий. Настал черёд показать себя юношам.

Ваш конкурс называется «Собери дорогу счастья».

Вам даётся 5-10 мин, чтобы выложить дорогу. А собирается они из вещей ваших, и тех, которые вы можете попросить в зале. В ход может идти всё: шнурки, банты, но главное, чтобы они были между собой связаны.

Чья дорожка окажется длиннее, тот и победил. Дорогу собираем до тех пор, пока звучит музыка.

(Звучит музыка, мальчики трудятся).

Ведущий. Определяем победителя. Положите свои «дорожки» друг рядом с другом. Вот самая длинная. Поздравляем победитель.

(Звучит музыка, вручается приз).

Ведущий. Но для мальчиков испытание ещё не закончилось.

                  Сейчас мы будем дарить нашим девочкам самый большой букет. Каждый по очереди называет цветок, повторяться нельзя. Кто не знает, выходит из игры в зал. И так до последнего человека, который станет победителем.

(Знаток цветов получает приз)

3) А мы продолжаем нашу программу. Просим в зал выйти вновь девочек. Конкурс красоты. Каждой из вас вручается два банта. Вы должны выбрать себе мальчика и сделать ему причёску. Чью причёска зал примет, как лучшую, та девочка и победила.

Ведущий. Как преобразились наши мальчики! Но чья же причёска лучше?

(Дети отвечают)

Ведущий. Награждаем нашу победительницу. Она мастер красоты!

1. А не засиделись ли наши мальчики?

Прошу вас в зал. Конкурс силачей.

Каждому вручается по воздушному шарику. Ваша задача – надувать шарик, пока он не лопнет. У кого первый лопнул, тот и победил. В тот же миг все участники останавливаются, завязывают шарики и дарят их девочкам.

На старт, внимание, марш!

(Звучит музыка. Идёт конкурс!)

(Самому сильному вручается приз)

Ведущий. Вот и заканчивается  наша программа. Осталось только узнать, кто у нас настоящий счастливчик. Кому достался лист календаря с числом 14 февраля. (Выходит победитель).

Ведущий. Ты настоящий счастливчик. Получаешь приз без всякого труда. Значит удача будет тебе и дальше сопутствовать. А мы с Вами прощаемся, до новых встречь!