МОИ СТИХИ
материал по теме

БОЛЬШАЯ МЕДВЕДИЦА

Мне кто – то сказал, что на небе весь год

Большая Медведица где – то живет.

Я думал об этом не день и не два.

От мыслей трещала моя голова.

Мне жаль ее стало : ведь там высоко,

И холодно, и от людей далеко.

Я крикнул тогда ей : «Спускайся ко мне!»

Медведица вмиг полетела к земле.

В окно заплыла и уселась за стол,

Я чай ей налил и завел разговор

О том, как живется ей там, в небесах,

И что интересного в наших краях.

И так до утра, пока спал целый дом,

Сидели тихонько мы с нею вдвоем.

С рассветом настала прощанья пора,

И свою гостью спросил я тогда:

«Что любишь ты больше всего, мне ответь?»

«С вечернего неба на землю смотреть!»

В ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ВОРОНЕНКА

В день рожденья вороненка

Мама рано поднялась.

Чтоб порадовать ребенка,

Мама в город собралась.

Долго в городе летала,

Прилетела и сказала:

«Я побегала не зря,

Есть подарок для тебя.

Вот, мое сердечко,

Олино колечко,

Катина сережка,

Машенькина брошка,

Из портфеля Алевтины –

Виноград и мандарины,

Из кармана Гришки –

Палки и шишки,

Из кармана Сашки –

Мятые бумажки,

Вот ключи ничейные,

Билеты лотерейные,

Вот остаток пирога,

Это – куклина нога,

Карандашика кусочек

И  ванюшенькин платочек…

Вот теперь, мой дорогой,

Будем праздновать с тобой!

М. Петрова

Весна – чудесная пора!

Весна – чудесная пора!

Мне солнце с неба улыбалось.

Не уходил я со двора

Весь день, покуда не смеркалось.

Сперва кораблик запускал,

С ним вместе в луже искупался,

На самокате погонял,

Но почему-то он сломался.

Потом на дерево залез,

А слезть нужна была подмога.

И уж как смог я , так и слез,

Лишь курточку порвал немного.

Не уходил я со двора

Весь день, покуда не смеркалось.

Весна – чудесная пора!

… Но маме так не показалось.

ГДЕ ЖИВУТ НОТЫ

Вот на добавочной линейке

Уселась «до» как на скамейке,

Всем ноткам открывает счет.

Довольно низко «до» поет.

А рядом «ре» , под первою линейкой.

Да…  Не сравнить тот голос с канарейкой.

Но все же очень «ре» нужна.

Частенько в музыке встречается она.

На первой линеечке «ми» обитает.

«Ми» все ,несомненно, про музыку знает.

И если б не «ми», не сыграли б мы с вами

Ни одной гаммы своими руками.

А между первой и второй

Для «фа» есть домик небольшой.

Меж двух линеек, словно в клетке,

Но ей не тесно, мои детки.

На второй линейке, ой!-

Кто же это?  - Нота соль.

Но надо вас предупредить –

Не надо ею суп солить.

Вот нотка «ля» между, второй и третьей.

Ведь есть несправедливости на свете :

Как «фа» зажата наша нотка «ля».

А может правильно? Вдруг убежит, друзья.

Дошли до «си». Высоковато!

На третьей «си» живет, ребята.

У каждого из нас спроси,

Мы все знакомы с нотой «си».

И вот семь нот уж позади.

Семиэтажный дом , гляди.

Теперь знакомы вам семь нот,

Путь в музыку открыт. Вперед!

Ласковые строчки

Кошечка

У дымчатой кошечки

Белые лапочки,

Домик с окошечком,

Мягкие тапочки,

Зонтик в полосочку,

Бантик малиновый,

Носик – картошечка,

Слоник резиновый.

Вечером кошечка

Книжки читает,

Смотрит в окошечко,

Маму встречает.

ХОМА

Хома – толстушка,

Белое брюшко,

Круглые ушки,

Щечки – помпушки.

Спрятала в норочку

Хлебную корочку,

Ветку, травиночку,

Листик, сориночку,

Зернышко, семечку,

Чью-то копеечку,

Мох и водицу, -

Все пригодится!

СУПЧИК ДЛЯ ВНУЧКИ

Ежке – колюченьке

Ежка –бабуленька

Варит для  внученьки

Супчик в кастрюленьке:

Горстка горошка,

Морковка, грибочки,

Лук  и  картошка,

Сухие листочки.

Готов у бабулечки

Супчик в кастрюлечке,

Плошка и ложка –

Ешь, моя крошка!

ЗАИНЬКА

Заинька Егорушка

Скачет по поляночке.

Прыгает по горушке,

Прыгает по травушке.

Не устали ноженьки

Маленького заиньки.

Скачет по дороженьке,

Скачет на проталинке.

И в лесу играет

Заинька – малышка.

Он еще не знает,

То, что он – трусишка.

ПЕСНЯ  МАМАМ  В  ДЕНЬ  8  МАРТА

( на мелодию песни «Волшебник – недоучка»)

Лучший подарок нам –

Это улыбки мам,

Маме важнее всех

Ребенка веселый смех.

Будем всегда дружны,

Мелочи все важны,

Будем день из дня,

Мама, беречь тебя.

Припев:

Даром что ли , родители,

Детишек своих растите вы?

Вам же, наверно, хочется,

Добрыми видеть нас, да-да-да,

Главное мы смогли понять ,

Чтоб не случилось, будем знать, -

Мамы , конечно, любят нас

Таких, как есть, без прикрас.

Взялся компот варить,

Но невозможно пить,

Сделать хотел салат,

Да уж и сам не рад.

Маму берет испуг,

Но мама – мой лучший друг,

Сможет она понять,

Сможет свой гнев сдержать.

Припев.

На кухне остыл обед,

А я съел мешок конфет.

Кино я смотрел весь день,

Уроки мне делать лень.

На маму глаза подняв,

Я понял, что был неправ,

Ведь если стараюсь я,

Счастливей моя семья.

Припев.

 Я в игрушки не играю

Я в игрушки не играю,

Я все больше их ломаю.

Мне ужасно интересно,

Что там спрятано внутри!

Лучше б папа не сердился,

А сказал: «Сынок, смотри…»

Мы б сломали джип мой старый,

Видеомагнитофон,

Телевизор, кран пожарный,

Миксер, фен и телефон.

Тут бы мама подключилась

И взялась бы за труды:

Мама весело отверткой

Открутила  б все  винты.

И когда  мы все в квартире

Разнесли бы в пух и прах.

Я б стал всех счастливей в мире,

Я бы понял, что  да как.

Песня первоклассника

1. В детском росли саду

В прошлом еще году,

До школы, считали мы,

Будто бы до луны.

Куклы, машинки нас

Не отпускали в класс,

Было нам всем не лень

Играть с ними целый день.

Припев:

А нынче не сомневаемся –

В школе нам очень нравится,

Все у нас получается,

И будет так всегда!

Да-да-да!

Гордые мы и смелые,

Ловкие и умелые.

Дайте любое дело нам –

Справимся «на ура»!

2. Я не умел читать,

Я не умел писать,

Многого мог не знать,

Пока не вошел я в класс.

Вычислить путь звезды

И развести сады,

И сочинять стихи

В школе научат нас.

Припев.

Больше не сомневаемся,

В школе нам очень нравится,

Все у нас получается,

И будет так всегда!

Да-да-да!

Гордые мы и смелые,

Ловкие и умелые.

Дайте любое дело нам –

Справимся «на ура»!

Про вампиров и гвоздики

Один вампир другому говорил:

- Люблю гвоздики я, как мыши – сыр.

Они ведь чаще красные бывают,

А потому, мне кровь напоминают.

И запах их мне кажется подчас,

Точь-в-точь, как запах крови,- в самый раз!

Мой дом недалеко здесь, в двух шагах,

Я развожу их,  как герань, в горшках.

С женой сегодня был я в магазине,

Сказали: «Кровь пока не завозили!»

Не помирать же с голоду троим!

Пойдем ко мне, гвоздичек поедим!

Сказка про царевну, которая не хотела учиться.         Марина Петрова

Рассказчик:

Правда ль, нет, я сам не знаю.

Сказка будет вам такая...

В тридесятом царстве жил

Царь один. Жил – не тужил.

В государстве все спокойно

И всего, кажись, довольно:

От зерна амбар ломится,

А в печи лосось томится.

Чипсы, сникерсы, печенье

В общем, масса наслажденья.

А примерная прислуга

Для царя так лучше друга.

Все бы жить царю-то всласть,

Только есть одна напасть:

У царя-то дочь, царевна,

Неучена. Очень скверно...

Та царевна, что повеса,

Не имеет интереса

Ни к одной из всех наук.

Сядет в келье, как паук,

И весь день кладет пасьянсы,

Или с нянькой в преферансы,

Иль на танцы до утра,

Или в гости со двора...

И бежит от книжек прочь...

Царь в печали день и ночь.

Дуэт царя и царевны:

Ах, ты ,доченька моя распрекрасная,

Ты запомни, что без книг жизнь ужасная.

Хочешь, сам тебя читать научу?

1. Ничего я не хочу!

Ну, порадуй старика хоть сложением.

Вот монетки – посчитай для развлечения,

Хочешь, с баксами сундук подкачу?

2. Ничего я не хочу!

Ах, принцессочка моя горемычная,

Скоро будут педагоги заграничные –

Выбирай любого – все оплачу.

3. Ничего я не хочу!

(Принцесса уходит. У царя звонит сотовый телефон.)

Царь:

А, министр, да, привет!

Заводи свой драндулет.

Ровно в 7 без опозданий

Собираю я совет.

Захвати министра нам

По учебным по делам.

Не забудь мне кока-колу,

Жажда – просто ураган.

(Появляются 3 министра, садятся за стол).

Царь:

Так, ребята, я в беде.

Не в финансовой нужде,

Не в любовной лихорадке,

А в заботе о дите.

Изложу вам без прикрас,

Что случилось на сей раз.

Жду от вас совет разумный

И не завтра, а сейчас.

Рассказчик:

Рассказал царь без утайки министрам о дочке-незнайке.

Что не хочет дочка учиться, что привыкла дочка лениться.

Как быть с этой проблемой? Кумекают министры над темой.

Выдвигают предложенья царю без промедленья.

1-ый министр:

Я по внешним связям спец.

Предлагаю, наш отец,

В гости съездить в глушь лесную,

К бабке-ежке во дворец.

Дом – у черта на рогах.

На куриных на ногах.

Но старуха даст нам средство –

Хворь развеет в пух и прах.

Царь:

Эта нечисть, только дай,

Нас загонит за Можай.

Знаем ентовы рецепты –

Плесень ешь, кору глотай.

1-й министр:

Бать, спокуха, прослежу,

Если что, так накажу.

Царь:

Ну, добро. Коль все исполнишь,

Так мядалькой награжу.

(обращается ко второму министру)

Ну, а ты, сердешный друг,

Что молчишь-то, как лопух?

Ты министр образованья

Или ты овечий дух?

2-ой министр:

Есть хороший гувернер.

Он напорист и хитер.

Ему – слово, он те – десять.

Вот и кончен разговор.

День приема назначай,

Он явится к ней на чай.

Я клянусь, свою науку

Он внедрит ей невзначай.

Царь:

Проходили – ерунда.

Все впустую, вот беда.

Но поешь ты очень складно.

Я согласен хоть когда.

(обращается к 3 министру)

Говори, мой главный врач,

Я в смятении, хоть плач.

Ты по здравоохраненью,

Ты знаток таких задач.

3-й министр:

Не вели меня казнить,

А вели мне говорить.

Нашей надобно царевне,

Енто, в общем, полюбить.

Царь:

Что-то я-то не пойму,

Ты, дурак, в своем уму?

(к залу): Что за глупости такие

Лезут в голову ему?

У царевны в голове

Ерунда на ерунде.

То есть ветренна девчонка,

Понимашь? Ни «а», ни «бэ».

Ну-ка, с глаз моих долой!

Чтобы больше ни ногой!

Отсидись денька 3 дома,

Я, покамест, очень злой.

Ну, а мы, ай-да, к Яге.

Что на курьей там ноге.

(министру) Заводи-ка тарахтелку,

Моя – в автосервике.

(Обращается к няньке).

Нянька (входя):

Что?

Царь:

 Ко мне, давай!

Слушай и запоминай!

Больше с дочкою моею

В преферансы не играй!

Знаешь, что ученье – свет,

Так что вот тебе совет –

Иль за ум вы с ней беритесь,

Иль спишу тебя! Привет!

(Царь уходит. Нянька идет к царевне.)

Царевна (раскладывая карты):

Ну, картишки, только глянь!

Козырной, смотри-ка, нянь!

Обыграю я в два счета.

Нянька:

Счет не знаешь ты.

Царевна:

Отстань!

Ты опять в свою дуду?

Сдам в тюрьму, имей в виду.

Что-то ты не в настроеньи.

Я к друзьям тогда пойду.

(Встает, делает вид, что хочет уйти).

Нянька:

Свет мой, сядь, не кипятись,

Повидала я уж жизть.

И скажу тебе, голуба,

Ты учиться не ленись.

Вот те Пушкин, вот те Фет...(кладет перед царевной книги)

Царевна (прихорашиваясь перед зеркалом):

Нянь, открой-ка мне буфет,

Там на самой верхней полке

Два кило лежит конфет.

Нянька:

Ну сластена, боже мой!

Принесу конфет, постой,

Только ты тогда уж сядешь

И послушаешь.

Царевна:

Изволь.

Рассказчик:

Няня пыталась читать, но ничего не вышло опять.

На середине сказки царевна закрыла глазки

И, громко храпя, заснула. Няня только вздохнула.

(Царь с двумя министрами идут по лесу к Бабе Яге).

Рассказчик:

Царь в лес по колено влез.

В сапогах булькает, в сердце стучит.

Но надо дальше пробираться,

Как бы в дураках не остаться.

Министры прячутся за плечи царевы,

Мычат от страха , точно коровы.

Вот и избушка. Стоит, как игрушка.

Частокол с черепами, ставни с глазами.

Дым из трубы валит: что-то в котле кипит.

Яга встречает гостей, открывая дверь из костей.

Баба Яга:

Ох ты, батюшки, surprise!

Жаль, стара, не видят eyes.

На веку я все видала,

Но вот это – very nice!

Чтоб сам царь вписался аж

В знаменитый наш пейзаж!!!

Папарацци б удавились,

Снявши этот репортаж!

Царь:

Ладно, бабка, не шурши,

Мы не кушать беляши.

Чай, по важному мы делу

Оказались в сей глуши.

Рассказчик:

Изложили министры с царем, что случилось, тужат о чем.

Попросили Ягу напрячь мозгу. А то сошлем, мол, в Караганду.

Рецепт от бабы Яги: согласилась испечь пироги.

Волшебные – учебные. Один съедаешь – математику знаешь.

другой съедаешь – грамматику знаешь.

Ничего не читаешь, а знаниями овладеваешь.

Царь согласился, подождать попросился.

Яга тесто давай катать, да заклинания читать.

Царь:

Ну, Яга, давай колдуй,

Да , смотри, нас не надуй!

А отравишь нам царевну,

Так на жизнь не претендуй!

(Баба Яга печет пироги, но они подгорают. Царь и министры сердятся.

Баба Яга разводит руками и поет песню.)

Баба Яга:

Не серчайте, мужики,

Ну, не вышли пироги.

Кулинарных не кончала,

так что мне-то не с руки.

Вот возьмите, что ли йод (достает здоровую бутыль с йодом),

Он ядреный, он проймет,

С йодом – так последний даун

Станет первый полиглот.

(Царь в отчаянии машет рукой, йод не берет).

Рассказчик:

Тогда царь дочке своей гувернера вызвал скорей.

Из-за тридевять земель, из тридесятого царства.

Примчался гувернер из чужого государства.

В комнаты к царевне идет, а та и ухом не ведет.

Но надо браться за дело, и не как-нибудь, а желательно, смело.

Гувернер:

Вот скажите, мой любов,

Как напишем мы «морков» (пишет мелом или маркером на доске)?

С мягким знаком аль без знака?

Я вас слюшать. Вы готов?

Царевна:

Нет, мусью, я не готов

Написать для вас «морков».

Сей продукт я ненавижу (стирает слово «морковь» и пишет новое),

Лучше мы напишем «пло-о-ов». (Пишет медленно).

Гувернер:

Так, о кей! Тогда сказать,

Как свой подпис вы писать.

В государственных бумагах

Должен вы уметь понять.

Царевна:

Ничего я не понять,

Папа за меня писать.

И вообще-то вы по-русски

Не умеете сказать.

Гувернер:

Я есть плехо понимать,

Как по-русски написать,

Говорить я не умею

И не пробовать писать.

Но пришел я вам сказать,

Как very well уметь читать.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и почитать!

Царевна:

Мне совет не нужен твой,

Репетитор дорогой!

Ты с советами такими

Отправляйся-ка домой! (Выталкивает гувернера).

Ну, а я не пропаду.

В диско-бар сейчас пойду.

Пригляжу себе красавца,

Да и замуж убегу. (Уходит.)

Рассказчик:

Остановился царь на том, что испытает последний прием.

Вспомнил наставленья министра здравоохраненья.

Вызвал его, извинился, что погорячился.

Порешили бал устроить, там царевне свиданье подстроить.

На бал юноши явятся, кто-нибудь царевне да глянется.

А теперь, народ, гляди,

Что же будет впереди...

(Идет бал).

Бал в разгаре. Танцуют ребята, добры молодцы и девчата.

Царевна, конечно, тоже пришла.

Прям с порога увидела Ваню она.

Увидела и влюбилась. Аж сердце остановилось.

Решила не ждать приглашенья,

Сама пошла в наступленье.

Царевна:

Hi, Ванюша, как дела?

Я не просто подошла.

Знаешь, что мне сейчас нужно?

(Ваня дает ей жевательную резинку «Stimorol Pro-Z»).

(Царевна обиженно): Зубы чистила вчера.

Чтоб не бедствовать одной,

Я согласна стать женой.

Ваня:

Чьей женой?

Царевна:

Твоей, Ванюша.

Иль помолвлен ты с другой?

Ваня:

Замуж я тебя не звал.

Царевна:

Да ты форменный нахал!

Ну, не звал, так позови же!

Что б ты в этом понимал!

Я – царевна, ты забыл?

Сей альянс тебе не мил?

Иль в придачу королевство

Ты уж, может, получил?

Ваня:

Это мило. Но, мадам!

Вот, что я отвечу Вам.

Говорят, вы неучены

И глупы не по годам.

Мне б ученую найти,

С вами мне не по пути.

Буду мужем, коль согласны

В школу тотчас вы пойти.

Дуэт царевны и Вани.

Ваня:

Будь со мной умницей,

Благоразумницей,

Мудрою спутницей

Или не будь со мной.

В наш прогрессивный век

Учится человек.

Думай же головой,

Или не будь со мной.

Припев: (2 раза)

Будь или не будь,

Выучи что-нибудь,

Будь или не будь,

Будь или не будь.

Царевна:

Ладно, согласна, Вань,

Но ты со мною встань

В ряды учеников

Или не будь со мной.

Припев.

Все участники спектакля выходят на поклон.

Соло царевны.

До чего ж я разнесчастная девица,

Заставляют меня школу посещать.

Ну, а мне бы в шелк и бархат нарядиться,

Дни и ночи танцевать, играть, гулять!

А я не хочу, не хочу по-другому?

А я только так, только так хочу!

Свободу, свободу, мне дайте свободу!

Я птицею ввысь улечу!

Нам, царевнам, жить придется в пансионе,

Пропадают молодые годы зря.

Нам все время надо думать об учебе,

Выполняя волю батюшки-царя.

А я не хочу, не хочу по-отцовски,

А я лишь по-свойму, по-свойму хочу!

Свободу, свободу, мне дайте свободу

Я птицею ввысь улечу!.

2004   Москва

СТИШОК С ШИПЯЩИМИ СОГЛАСНЫМИ

Кирпич на качелях качался,

Кузнечик  расческой чесался,

Обожглась чудным чаем чашка,

Жалко чашку – бедняжку.

Щука в шубе шикарной

Шила в машине пожарной.

Чиполлино с мячом и шашкой

Спешил на матч с Чебурашкой.

Творожный кулич на окошке

Шептался с дымчатой кошкой.

Ложка с ножом играли –

Картошку в борще щекотали.

Жук в перчатках и ежик в шинели

Бренчали на виолончели,

А мышь, шимпанзе и жираф

Тащили тяжелый шкаф…

Чепуху бесконечно можно

Сочинять, и это не сложно.

ЧТО ВСЕГО НУЖНЕЕ МНЕ

Что всего нужнее мне?

Лучик солнечный в окне,

Друг хороший,

День погожий,

И пятерка в дневнике.

Мамина улыбка,

Папин выходной,

И чтоб все, кого люблю я,

Были бы со мной.

ПРО ЛУНУ, КОТОРАЯ СЛОМАЛАСЬ

Встала Настя у окна,

На нее глядит луна.

Смотрит к нам на крыльцо,

А похожа на яйцо.

Настя очень испугалась,

Широко открыла рот

И кричит: «Луна сломалась,

Что же мастер не идет?»

ПРО ДЕДА МОРОЗА

Где, вы скажите, живет ДЕД МОРОЗ,

Тот, что подарки мне ночью принес?

Если в лесу, то на чем он добрался?

Как в нашем городе не растерялся?

Что ж он , по – вашему, ехал в метро?

Я там ни разу не видел его.

Может быть он человек – невидимка,

Или по небу летит как снежинка?

Как же в квартиру он нашу попал?

(Дверь – то закрыта, я сам проверял!)

Да и в окно он не мог залететь

(Вот бы на это хоть раз посмотреть!)

Он ведь не птица, не самолет,

Он же  не Карлсон, не вертолет.

Крыльев же нет у него за спиной,

Да и вообще он огромный такой.

И , наконец, кто ему рассказал,

Что я в подарок себе загадал?

Может быть мама поможет с ответом?

А лучше не буду я думать об этом.

ВОРОБЕЙ

Воробей купался в луже,

Вид ему опрятный нужен:

Воробей летит на ужин

К галке ровно в семь часов.

И стоит глядит в сторонке

Оля, выпучив глазенки,

Как слетелись на пригорке

Все птенцы со всех концов.

Вот гостей встречает галка…

Чтоб сидеть – готова палка,

Червяков полна канавка.

Не спешит лишь воробей.

Он помылся, отряхнулся,

Так и эдак повернулся,

И подпрыгнул, и нагнулся…

Уж лететь пора скорей!

Ах, в костюме не хватает,

Что мужчине подобает.

Воробей наш понимает –

Нужно бабочку надеть.

Погонявшись по полянке,

Он словил одну беглянку,

Привязал ее за лапку:

- Вот теперь могу лететь!

Что мы ,ребята, знаем о войне?       

Что мы ,ребята, знаем о войне?

Нас не бомбили с неба самолеты,

В окопах мы не мерзли при луне

И не строчили мы из пулемета.

Мы не стирали пот и кровь со лба,

В бою друзей и братьев не теряли,

И из последних сил, едва-едва,

Мы родину свою не защищали.

Мы не ползли по выжженной земле

И корку хлеба не хранили свято…

Что мы , ребята, знаем о войне?

Да ничего не знаем мы, ребята!

Под мирным небом родились на свет,

Да и отцы у нас войны не знали…

Но знаем, что ценою страшных бед

Для нас другие мир отвоевали!

2010 г.

***

Я с Сережкой не дружу.

В школу я теперь хожу.

А Сережка маленький,

Как цветочек аленький.

Он до ночи во дворе,

Семь ему лишь в январе.

И с Андрюшей не играю,

Я его не замечаю,

Он весь день напролет,

Запускает самолет.

Эх, друзья мои, друзьишки….

Просто вы еще мальчишки.

Я ж  - серьезный человек,

Мне теперь не до потех!

Шел из школы я однажды,

Вид приняв довольно важный,

Вдруг услышал беготню

И увидел ребятню.

Бросив свой портфель в сторонку,

Я подумал, мчась вдогонку,

Что сегодня промолчу,

Очень уж играть хочу.