Весеннее развлечение "В гости к весне"
план-конспект занятия (средняя,старшая группа) по теме

В ГОСТИ К ВЕСНЕ

(развлечение для детей в средней  и старшей группе)

Под веселую музыку (украинская народная песня «Ой, бежит ручьем вода») в зал бегают дети, садятся на стульчики.

Вед. Ребята, сегодня мы отмечаем праздник нашей планеты Земля! Какая наша Земля разная: реки, горы, леса и поля, моря и океаны! Всюду – жизнь! Сколько на Земле интересного: животные, растения, насекомые! Какая она щедрая: дарит нам свои плоды, свою красоту. Земля красивая в любое время года, но особенно весной: всё цветёт, всё поёт, возрождается, поэтому день Земли отмечают 22 апреля.

1-й.        Растаял снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною,

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

     2-й.

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

А. Плещеев

                               «ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД» СР.ГР.

3-й.        Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей,

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

     4-й.

Он лучистый, серебристый,

Он сверкает и дрожит.

А другой, такой же чистый

Рядом весело бежит.

Я. Колас

                     ПЕСНЯ «ЗОЛОТИСТЫЙ ЛУЧИК»СТ.ГР.

Ведущий. Куда бежит РУЧЕЁК? А бежит он в весенний лес. Давайте и мы вместе с вами за ручейком отправимся в лес встречать Весну-красну. Но лес далеко… На чем же нам туда доехать?

Дети предлагают разные варианты и выбирают на лошадке.

                    ПОД 1-Й КУПЛЕТ ПЕСНИ «ЕХАЛИ»

ДЕТИ ИДУТ ВЫСОКО ПОДНИМАЯ КОЛЕНИ, ДАЛЕЕ СКАЧУТ ПРЯМЫМ ГАЛОПОМ.

Ведущий. Остановка «Танцевальная». Ребята, давайте танцевать!

                             «НА ТАНЦУЮЩИХ УТЯТ»

Ведущий. Занимайте, ребята, места в поезде и поедем дальше.

Занимай места скорей,

Поезд отправляется.

Машинист, подай сигнал!

Путешествие продолжается!

 (Ребенок дудит в дудочку.)

                     Исполняется песня «Поезд»

Ведущий. Остановка «Пригородная»

Вот мы уже за городом. Послушайте, как птицы поют. (Двое детей имитируют на свистульках пение птиц.)

                1-й.                 Мы овсом и ячменем

 Кормим птичек за окном.

 К нам обедать по привычке

 Прилетают две синички.

           2-й.                Пара сизых голубей,

 И знакомый воробей,

 А за ним его семья,

 И соседи, и друзья.

                                                                   В. Викторов 

ПЕСНЯ «ВОРОБЕЙ» СР.ГР.

ИГРА «ВОРОБЬИ И ВОРОНЫ»

Ведущий.           Ветками березы

Машут нам с опушки,

И приветы шлют нам

Милые зверюшки.

Дети СТ.ГР. показывают инсценировку «Лесные музыканты» Т. Собакина, А. Дмитриева, М. Собе-Панек.

Ведущий.        Собрались музыканты

На зеленый лужок.

Принесли музыканты –

Кто гармошку, кто рожок.

(Выходят дети в костюмах зверей с музыкальными инструментами.)

Ведущий.        Сколько музыкантов –

Столько и талантов.

Мышка.        Мышка на пригорке

Пляшет возле норки.

Песню солнышку запела,

Звонко в дудочку дудела.

Баран.        Вот ударил в барабан

Барабанщик – баран!

Громко бить по барабану

Очень нравится барану.

Кошки.        Две веселых кошки

Взяли в лапы ложки –

Деревянные, резные,

Звонкие да расписные!

Медведь.        Если в бубен бьет медведь –

Бубну как не зазвенеть?

Комар.        А комар забьет в него –

Не услышишь ничего.

Лисенок.        А я – маленький лисенок,

Колокольчики люблю.

Когда вырасту немножко,

В музыканты я пойду.

Заяц.        Захотелось даже зайке

На трещотке поиграть.

Заиграл – и в тот же час

Все в лесу пустились в пляс.

Дети исполняют на детских музыкальных шумовых инструментах.

Ведущий.        Вот умолкли инструменты –

И тогда со всех сторон

Раздались аплодисменты…

Все выходят на поклон.

Дети кланяются и садятся.

Ведущий. Ребята, дальше поездом не проехать. Поедем на машине.

ПЕСНЯ «ЕХАЛИ» 2-Й КУПЛЕТ.

 Остановка «Веселинка».  

МУЗ.ИГРА «КАК НА НАШЕМ НА ЛУГУ»

Ведущий. Впереди река, на чем будем переправляться? На пароходе.

ПЕСНЯ «ЕХАЛИ» 3-Й КУПЛЕТ.

Ведущий. ВОТ и добрались. По горной тропиночке к нам спускается сама Весна.

ВХОДИТ ВЕСНА.

Весна.        Идет матушка Весна,

Отворяй-ка ворота.

Первым март пришел,

Белый снег сошел.

А за ним и апрель

Отворил окно и дверь,

А уж как пришел май,

Солнце в терем приглашай!

О. Высотская

Ведущий.        Ну, Весна, как дела?

Весна.        У меня уборка.

Ведущий.        Для чего тебе метла?

Весна.        Снег смести с пригорка.

Ведущий.        Для чего тебе ручьи?

Весна.        Мусор смыть с дорожек.

Ведущий.        Для чего тебе лучи?

Весна.        Для уборки тоже.

Я лужайки подсушу,

В ХОРОВОД ВАС приглашу.

«ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД» СТ.ГР.

Ведущий. Мы ждали тебя, Весна, очень хотели  рассказать, что мы знаем о тебе.

Дети читают стихи о весне.

ВЕСНА-ВЕСНУШКА

Пришла весна-веснушка,        Ручейком в канавушках –

Веселая гостьюшка;                Жур, жур, жур!..

Водяная, ветреная,                  Стали дни погожие,

Травяная, солнечная…           Вот и мы, знать, дожили

Дождиком в окошко –            До весны, до веснушки,

Стук, стук, стук!..                   До веселой гостьюшки…

Травкой у порожка –        

Шух, шух, шух!..        

ВЕСЕННИЙ ДОЖДЬ

Поутру надел на ножки                    Там раскроется цветок.

Дождь хрустальные сапожки.        От дождя травинки

Где наступит сапожок –                   Распрямляют спинки.

Н. Полякова

Ведущий проводит игру «Кто быстрее спрячется от дождя».

Дети (5–6 человек) бегут в разных направлениях под музыку «Дождик». С окончанием музыки нужно успеть взять зонтик.

Ведущий.        Мы Весну, ребята, встретили,

С нею весело играли,

Нам с Весною было весело,

И она осталась с нами.

М. Милютина

Пригласим ее с собою –

Пусть подольше погостит.

Пусть оденет лес листвою

И цветы, и хлеб растит.

Г. Попова

Все уходят в группу в сопровождении веселой МЕЛОДИИ.                     

       Как-то раз Митя играл со своим другом Колей в футбол. Мяч улетел к

соседям в  огород, и Митя его решил достать. Перелезая через забор, он

спрыгнул на грядку с помидорами и сломал несколько веток. Вечером

пришла соседка выяснить, кто испортил урожай. Митя испугался и обвинил

во всём своего друга, и Колю наказали. С тех пор Коля больше не дружил с

Митей и обходил его дом стороной. Враньё не введёт в добро.