Семинар - практикум Игры и упражнения для снижения агрессии у дошкольников
презентация по психологии

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №2 « Сибирячок » города Лесосибирска ». Семинар – Практикум «Игры и упражнения для снижения агрессии у дошкольников» подготовила Педагог- психолог: Казакова Г. И 12.02.2025

Слайд 3

Игра «Воздушный шарик»

Слайд 4

Что такое агрессия? Детская агрессия – активная форма выражения эмоции гнева, которая проявляется через причинение ущерба человеку или предмету . Агрессия не бывает без эмоций. Агрессия — мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленные и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности ). ( психологический словарь ).

Слайд 5

Причины проявления агрессии Причина Методы коррекции Недостаток двигательной и физической нагрузки. Подвижные игры, физические упражнения, «минуты радости». Несформированность коммуникативных навыков. Обучение сюжетно-ролевой игре, включение ребёнка в игры с другими детьми. Внутренняя неудовлетворённость ребёнком своего положения в группе сверстников, отсутствие внимания. Включение ребёнка в коллективные игры на эмоциональное общение и сближение Вовлечение в совместную деятельность, где могут раскрыться его достоинства Различные нарушения семейного воспитания (чрезмерное ограничение активности, дефицит родительского внимания, неудовлетворение основных потребностей ребёнка, жестокое обращение в семье, вседозволенность Налаживать эмоциональный контакт с ребёнком. Беседы с родителями ребенка.

Слайд 6

Виды игр и упражнений для снижения агрессии у дошкольников Игры, направленные на обучение способам выражения гнева в приемлемой форме . Например, « Обзывалки », цель которых — снять вербальную агрессию и помочь детям выплеснуть гнев в приемлемой форме Игры , направленные на обучение приёмам саморегуляции , самообладания . Например, упражнение «Тёплый как солнце, лёгкий как дуновение ветра», цель которого — учить расслаблять мышцы лица и всего тела в «неприятной ситуации». Игры, направленные на отработку навыков общения . К ним относятся, например, «Ласковый мелок», цель которого — развитие навыков общения и снятие агрессивности, или «Золотая рыбка», цель которой — снятие агрессивности и развитие навыков общения. Игры, направленные на формирование эмпатии , доверия к людям . К ним относится, например, упражнение «Это я, узнай меня», цель которого — развитие эмпатии и снятие агрессивности. 12.02.2025

Слайд 7

Рефлексия 12.02.2025

Слайд 8

12.02.2025 Эмоциональное развитие ребёнка — одно из главных направлений профессиональной деятельности педагога. По мнению учёного, эмоции являются «центральным звеном» психической жизни человека, и прежде всего ребёнка. (Л.С. Выготский).