Как помочь ребенку пройти адаптацию к детскому саду
консультация по психологии (младшая группа)

«Как помочь ребенку пройти адаптацию к детскому саду».

Детский сад — это новая ступень в жизни ребенка, первый опыт коллективного общения. Новая обстановка, незнакомые люди, определенные правила — все это вызывает у ребенка определенные реакции, эмоции и вследствие этого период адаптации у каждого происходит по-разному: кто-то с большим удовольствием идет в детский сад и не испытывает каких-либо трудностей, а для кого-то это является большим испытанием и вызывает множество переживаний и слез.

Адаптация — процесс приспособления организма к новым условиям жизни, к изменившейся обстановке. И детский сад является именно тем местом, где ребенка ждет много нового и неизвестного. Адаптация охватывает огромное количество индивидуальных проявлений и реакций личности, характер которых зависит от личностных, физических и психических особенностей ребенка, от устоявшихся семейных взаимоотношений «папа — мама», «родители — ребенок», от возникающих и обновляющихся условий в дошкольном учреждении.

 Адаптация у детей раннего возраста к условиям ДОУ, ее темп проходят по-разному. Залогом легкого вхождения ребенком в условия и обстановку детского сада будет являться тесный контакт родителей и воспитателей, желание взаимно сотрудничать, умение принимать рекомендации друг друга и контактировать между собой. Воспитатель — это новый человек в жизни каждого ребенка. Задача воспитателя заключается в том, чтобы помочь малышу освоиться в новом для него мире, беспроблемно войти в жизнь детского сада. Условия адаптации детей раннего возраста должны быть согласованными со стороны родителей и воспитателей.

Советы родителям на период адаптации.

- ограничить нагрузку на нервную систему ребенка;

- обеспечить близкий эмоциональный контакт, в том числе телесный, снимать психоэмоциональное напряжение;

-не делать перерывов в посещении детского сада без причины;

- мотивировать ребенка на посещение детского сада;

- дать любимую игрушку, мамину вещь, «ключи от квартиры» и т.п.

-в беседах с ребенком подчеркивать его достижения, связанные с посещением детского сада, делиться только положительными впечатлениями

.