Консультация для родителей детей раннего возраста «Безусловная любовь и как избежать запретов не запрещая»
консультация по психологии

Консультация для родителей детей раннего возраста «Безусловная любовь и

 как избежать запретов не запрещая»

Составила: педагог-психолог МБДОУ №14

Никитина Е.В., 2021г.

Идея безусловной любви

Раньше, в основном, в советские времена молодой маме на вопрос: « когда можно начинать воспитывать ребенка?» - отвечали уже вчера.

Воспитание подразумевало жесткое приучение младенца к пеленанию, режиму питания, горшку и т.п. считалось, что ребенка уже с рождения нужно «вставлять» в общепринятые рамки, разработанные некими учеными одинаково для всех.

Такие рамки-условия задавали тон отношения к ребенку: если не уложился в предписанные сроки – значит «не такой» и надо исправлять.

На самом деле, матерью природой все задумано очень мудро: развитием каждого живого существа движет его личный генетический код. В каждом ребенке заложена биологическая программа и у каждого она своя. Важно знать и понимать, что созревание человека происходит всегда, и происходит в определенной последовательности. Но особенности и темпы развития у каждого свои.

Есть, например, три основных детских типажа: быстрый, медленный и смешанный. Первый быстро проходят все этапы развития, опережая средние показатели; второй – осторожничает и всегда припаздывает, а третий – развивается скачками, то отстает, то опережает сверстников.

Без взрослого, ребенку, конечно не обойтись, но дело родителей не воспитывать, а помогать расти малышу, придерживаясь законов природы и следуя тому индивидуально – неповторимому, что заложено именно в вашем ребенке.

Три правила мудрых родителей:

• Делай все во время (всему свое время, в природе развитие идет последовательно)
• Не навязывай лишнего (не требуй того, что не по возрасту и не по возможностям)
• Пользуйся тем, что дано, иначе потеряешь (максимально развивай то, что можно развить в этом возрасте и то, что дано именно твоему ребенку)

Безусловная любовь-это любовь без условий, все что нужно ребенку от родителей – это ваша безусловная любовь, т.е. любовь безусловий, не зависящая от оценок его поведения, мнения окружающих о нем и других мелочей. Это любовь, основанная на уважении и понимании. Любовь без условий – это любовь задаром, тебя любят просто так, потому что ты есть, и ты – такой, какой есть. Такая любовь дает полную уверенность в себе, веру в свои силы, а значит – в надежность окружающего мира.

Когда появляются условия: « я буду любить тебя, если … ты будешь умницей, …будешь послушный, … если сделаешь то-то и то-то ..» - у ребенка складывается убеждение, что: «сам по себе я очень плох и только, если сделаю что-то, то меня можно будет любить за это». И родители активно играют в эту игру – выдают любовь, как товар в магазине, сдерживая себя в проявлениях любви к ребенку «просто так», без повода, считая, что «воспитывают» своего малыша, не балуют зря, а приучают к правилам, требованиям. А дети начинают сомневаться: сначала – в нашей любви, затем – в себе, а потом не доверяют всему миру. Наружу лезут злость, трусость, нервные срывы, ночные кошмары и т. п.

Все взрослые боли, страхи и недостатки, кстати, родом из такого детства, где главным был страх: «меня не любят, я плохой, я не достоин любви!»

Тестовое задание «Цветок»

Предлагается заняться «детским» изобразительным творчеством и нарисовать цветок (анализируется: цвет, расположение и т.п.)

Представьте, что вы садовник, а ребенок – это цветок в вашем саду.

Когда из земли появляется росток, мы не торопим его, не тянем за листики, не придаём листикам квадратную форму вместо овальной. Мы просто оберегаем его и создаем благоприятные условия для его роста. И мы просто радуемся и ждем, когда он подрастает и распустит свои лепестки.

Любой садовник знает: цветок, вырастет, цветы распустятся. Просто им не надо мешать и все делать вовремя: поливать, удобрять, ставить подпорки. Так и с детьми. Дети растут сами. Надо только не препятствовать этому естественному процессу, поддерживать, оберегать и помогать.

Как избежать запретов

Отказаться  от запретов – это не значит все позволять. Так мы приучаем своих детей к порядку, культуре поведения, уберегаем от опасности. И кричим: не ходи!... не делай!... нельзя!...накажу!... упадешь!..».

А маленький человек не способен критически анализировать, на подобие: «это мама так говорит, потому, что беспокоится за меня!» нет! Он воспринимает наши слова буквально, и свято верит, что мы говорим – это правда! Потому что полностью доверяет нам.

И малыш верит и пугается: «мир опасен, надо вести себя тихо-тихо и тогда мама будет любить» ведь любовь он может заслужить, только если выполнит ряд условий, иначе «мир нападет на него и мама не будет любить»

Действительно, бывают такие ситуации, когда остановит ребенка просто необходимо!

Тут важно соблюдать два правила:

• останавливать только в крайнем случае (если действительно существует опасность)
• замечания делать только в позитивной форме

Важно знать

Отрицание и частица НЕ воспринимается детским мозгом своеобразно из-за несформированности мозговых структур. Точнее, она вообще не воспринимается, а улавливается только смысл слов, стоящих за НЕ.

«Как можно запретить не запрещая»