памятка "Агрессивное поведение у детей"
консультация по психологии

СОВЕТЫ ЛЮБЯЩИМ РОДИТЕЛЯМ

(памятка для мамы)

• Чаще устраивайте совместные выходы в свет! Почему-то папы больше общаются с собственными детьми в общественных местах (театр, цирк или зоопарк).
• Папы обычно более строги в наказаниях, поэтому следите, насколько категорично высказывается отец. Но даже если вы не согласны с папиными методами воспитания, ни в коем случае не обсуждайте этот вопрос при ребенке. Все противоречия лучше обговорить наедине с отцом и найти золотую середину, компромисс.
• Придерживайтесь с папой единой линии воспитания. Выдвигайте разумные требования и настаивайте на их выполнении: ребенок должен четко знать, чего от него ждут и мама и папа.
• Ребенка нужно хвалить! Но не забывайте хвалить и папу – нельзя оставлять его заслуги незамеченными.
• Помните, ваши супружеские отношения – пример для ребенка, который он реализует потом в своей будущее семейной жизни.
• И самый главный совет для мамы и папы – любите своего ребенка! Об этом он точно будет помнить всю жизнь.

Советы любящему папе

(памятка для папы)

• Уделяйте ребенку свое свободное время. После работы хочется отдохнуть, но ведь это хорошая возможность пообщаться, а ребенком: расспросите малыша, как он провел день, поиграйте с ним.
• Обнимайте ребенка. Отец не должен стесняться проявлять свою любовь. Детям нужен тактильный контакт.
• Играйте с ребенком в подвижные игры (футбол, бадминтон), ходите на лыжах, лепите снеговика и т.п.
• Читайте ребенку книги. Это интересное и занимательное занятие прививает ребенку интерес к чтению. Кроме того, вы с пользой проведете время вместе.
• Поддерживайте маму. Не ссорьтесь с женой при детях, ваше поведение – пример для подражания. Будьте одной командой, если вы с чем-то не согласны, обсудите это наедине.
• Показывайте и говорите ребенку, что вы его цените. Хвалите его за большие достижения и маленькие, но хорошие результаты. Этим вы повысите детскую самооценку.

Помните: ребёнок, который не был Сыном отца, не сможет стать Отцом для своего сына.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

«ДЕТСКИЙ САД № 329 «МАЛЫШОК»

Памятка для родителей

«Агрессивность – это отчаяние ребёнка, который ищет признания и любви.»

Г. Эберлейн

Новосибирск

Агрессивное поведение детей – это своеобразный сигнал «sos», крик о помощи, о внимании к своему внутреннему миру, в котором накопилось слишком много разрушительных эмоций, с которыми самостоятельно ребенок справится не в силах.

Внутренний мир агрессивного ребенка. 

• Агрессия ребенка – это, прежде всего, отражение внутреннего дискомфорта. Он не умеет адекватно реагировать на происходящие вокруг события.

∙ Агрессивный ребёнок часто ощущает себя отверженным, никому не нужным.

∙Он хочет быть любимым и нужным, поэтому ищет способы привлечения внимания к себе взрослых и сверстников. Но как сделать это правильно он не знает, поэтому использует такой способ, как агрессивное поведение.

∙ Агрессивные дети часто подозрительны и настороженны, любят перекладывать вину за затеянную ими ссору на других.

∙ Такие дети часто не могут сами оценить свою агрессивность, они не замечают, что вселяют в окружающих страх и беспокойство.

 ∙ Им, наоборот, кажется, что весь мир хочет обидеть именно их. Таким образом, получается замкнутый круг: агрессивные дети боятся и ненавидят окружающих, а те в свою очередь, боятся их.

Агрессивность ребенка проявляется, если:

∙ Ребенка бьют;

∙ Над ребенком издеваются;

 ∙ Над ребенком зло шутят;

∙ Ребенка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда;

 ∙ Родители заведомо лгут;

∙ Родители пьют и устраивают дебоши;

∙ Родители воспитывают ребенка двойной моралью;

∙ Родители нетребовательны и неавторитетны для своего ребенка;

∙ Родители не умеют любить одинаково своих детей;

 ∙ Родители ребенку не доверяют;

 ∙ Родители настраивают своих детей друг против друга;

 ∙ Родители не общаются со своим ребенком;

∙ Родители проявляют по отношению к своему ребенку мелочную опеку и заботу;

∙ Родители живут своей жизнью, и в этой жизни нет места их ребенку;

∙ Ребенок чувствует, что его не любят.

Неправильные действия взрослого:

 - повышение голоса, изменение тона на угрожающий; - демонстрация власти ("Учитель здесь пока еще я", "Будет так, как я скажу");

- крик, негодование;

- агрессивные позы и жесты: сжатые челюсти, перекрещенные или сцепленные руки, разговор "сквозь зубы";

- сарказм, насмешки, высмеивание и передразнивание;

- негативная оценка личности ребенка, его близких или друзей;

- использование физической силы;

 - втягивание в конфликт посторонних людей;

- непреклонное настаивание на своей правоте;

 - нотации, проповеди, "чтение морали";

- наказания или угрозы наказания;

- обобщения типа: "Вы все одинаковые", "Ты, как всегда...", "Ты никогда не...";

- сравнение ребенка с другими детьми - не в его пользу;

- команды, жесткие требования, давление;

- оправдания, подкуп, награды.