Консультация для родителей на тему: "Кризис трех лет"
статья по психологии

Консультация для родителей

Кризис трех лет

Педагог-психолог
Качалова Алла Борисовна

Каждый человек в своей жизни проходит множество возрастных кризисов. Одним из самых ключевых является кризис трех лет, так как в этом возрасте у ребенка вырабатывается произвольность, способность действовать самостоятельно и делать выбор. Важно понимать, что каждый кризис зависит друг от друга, и если у ребенка не было кризиса трех лет, то в последующем кризисе будут более яркие и трудные проявления. При этом, понимая из чего состоит данный кризис и как себя вести в это время, можно помочь ребенку справиться с ним и выйти на новый этап развития.

Кризис трех лет имеет небольшой разброс временных рамок. Следует считать, что дети, которые посещают сад, раньше входят в фазу кризиса трех лет. Он может начаться в 2,5-3 года, может и позже, но важно, чтобы он закончился к 4 годам. Продолжительность кризиса – от 3 месяцев до полугода. Если кризис длится дольше, то важно обратиться к специалисту, чтобы понять, почему у ребенка возникли такие трудности на данном этапе.

Ведущие потребности ребенка при кризисе 3 лет:

- наличие такой деятельности, которая поможет самостоятельно что-то делать;

- наличие ситуаций, когда ребенок может испытывать гордость за свои достижения;

- потребность физического ограждения от опасности (ребенок исследует мир и хочет изучить все самые высокие горки, здесь важно дать ему эту возможность, подстраховывая), а также установление границ ребенка.

Какие изменения происходят с ребенком в этот возрастной период?

Ребенок открывает: источник желания в этом возрасте, предметный мир (у каждого предмета есть свое название и назначение), следит за тем, как поступают взрослые и пытается это копировать, а также он начинает понимать, что его состояние напрямую зависит от взрослых.

Данный кризис в любом случае достаточно непростое время для родителей. Потому что при стремлении ребенка к самостоятельности в нем проявляются такие качества, как: негативизм, строптивость, упрямство, бунт/протест, обесценивание и своеволие. Однако, при некоторых факторах он может усложниться, а у ребенка могут появиться даже неврологические проявления, такие как тики, тревожность и нервное напряжение.

Что может усложнить кризис трех лет?

В первую очередь внутрисемейная атмосфера. Если дома нет контакта между мамой и папой, деструктивная и непростая атмосфера, разговоры на повышенных тонах или травматичные события, то данный кризис будет протекать сложнее. Именно поэтому важно проводить время в семейном кругу, устраивать общий досуг и поддерживать теплые семейные отношения, чтобы ребенок чувствовал и понимал, что он находится в безопасном и любящем месте. Однако, если есть какие-то конфликтные семейные ситуации, важно понимать, что ребенок все чувствует и видит. И если он задает вопросы, следует объяснить ему, что происходит мягко и спокойно, не обманывая детское доверие и не создавая диссонанс в его восприятии. Также, если есть ребенок младшего возраста, при кризисе трех лет может начаться ревность. И здесь важно уделять ребенку время, играть с ним, общаться и показывать, что его тоже любят.

Гиперопека и авторитаризм также могут усложнить данный кризис. Создавая условия ребенку, где он чувствует себя несостоятельным или загнанным в жесткие рамки в своих стремлениях и потребностях, мы можем провоцировать у детей истерики и желание еще активнее отстаивать свои интересы и самостоятельность.

При этом абсолютная свобода и отсутствие дисциплины будут провоцировать у ребенка непроизвольность и непослушание. Здесь важно ввести систему запретов, и самим придерживаться ей. Если на воспитание ребенка оказывают влияние разные члены семьи, то замечательным вариантом окажется общая система запретов, чтобы у ребенка не было непонимания, почему бабушка разрешает, а мама запрещает и наоборот.

Рекомендации

- уважать самостоятельность ребенка, давать ему возможность проявляться в разных видах деятельности, если у него что-то не получается, не ругать, а поддерживать: «Вова, ты такой молодец, что решил подмести! Но смотри, мусор остался здесь и здесь. Давай я тебе покажу, как сделать, чтобы получилось лучше?»;

- спокойным тоном разговаривать с ребенком, объяснять ему произошедшее, почему так поступать неправильно и как можно было сделать по-другому;

- давать ему отгоревать при неудачах, выплакаться;

- общая система запретов в семье;

- быть примером поведения для своего ребенка, как уже было написано выше, в этом возрасте дети активно повторяют за взрослыми: если мама бросает бумажку мимо мусорного ведра, то и мне можно!

- играть с ребенком и проводить время всей семьей.

Поддерживая у ребенка самостоятельность, проявляя терпение и уважение по отношению к нему, взращивая дисциплину без подавления и гиперопеки, вы поможете своему малышу успешно пройти кризис и приобрести замечательные качества, которые помогут ему в последующей жизни!