Учим ребенка пересказу
статья по психологии

Учим ребенка пересказу.

        Умение пересказывать художественный текст имеет огромное значение в жизни ребенка. От него зависят и успехи обучения в школе, и общение со сверстниками и взрослыми. Этому умению нужно обучаться с детства.

        Обучение пересказу, с одной стороны, приучат ребенка слушать, анализировать, осмыслять литературный текст, с другой стороны учит последовательно  и выразительно передавать содержание произведения. Пересказ формирует навыки грамматически правильной речи, обогащает словарный запас и закрепляет произношение трудных звуков русского языка. Происходит формирование произвольного внимания, памяти и воображения. Все это является хорошей базой для выполнения устных школьных заданий, написания изложений и сочинений.

Довольно часто у детей возникают трудности с пересказом и составлением связного  рассказа. И это проблема, которую недооценивают родители.  Дети говорят на том же языке, на котором изъясняются окружающие вокруг, дома, в детском саду, на площадке и т.д. В повседневной речи, мы взрослые, используем минимальный словарный запас, используя односложные ответы. Для того что бы развить связную речь у ребенка, нужно разбавить свою речь словосочетаниями, обогатить сравнительными оборотами и прилагательными, использовать развернутые высказывания.

        Развивая связную речь у ребенка, важно научить малыша пересказывать короткие сказки и рассказы.

        Пересказ – это изложение своими словами прочитанного текста. Главное здесь, соблюдать логику изложения и не упустить основные моменты, чтобы точно передать главную мысль повествования.

        Почему навык пересказа очень важен.  Посредством работы над пересказом мы расширяем словарный запас, совершенствуем память, внимание, восприятие, отрабатываем произношение, учимся составлять предложения, находить причинно-следственные связи, анализировать.

        Дети четвертого года жизни могут почти дословно запомнить тексты сказок, усвоить последовательность действий.

        Учимся пересказывать текст. Чтобы научиться пересказу, необходимо обучиться работе с текстом. Стандартный  способ работы с текстом, который чаще всего используется, состоит из следующих шагов:

• Внимательное чтение текста (рекомендую выделять маркерами или карандашами ключевые слова. С опытом потребность маркера отпадет и мозг будет автоматически отмечать важные данные.)
• Объяснение незнакомых или непонятных слов (можно завести отдельный словари, в нем писать слова или зарисовывать маленькие картинки, внимательно рассмотреть картинки, так ребенок лучше запомнит новую лексику, а потом быстрее запомнит новые слова в тексте).
• Ответы на вопросы по содержанию (вопросы составлены в соответствии с последовательностью сюжета текста и способствуют быстрому запоминанию и более точной передаче текста. Ребенок легко ответит на вопросы: кто, что, где, когда, зачем, почему).
• Формулировка основной мысли текста.

После этого необходимо текст почитать еще раз и предложить ребенку пересказать его. Если малыш затрудняется, можно подсказать начало предложения, или задавать наводящие вопросы.

Пересказу невозможно научиться сразу, за один день. Тут важна планомерная, постепенная и постоянная работа. Ведь умение пересказывать пригодиться не только в школе, но и в дальнейшей жизни.