Воспитание без наказаний. Только с любовью: 10 правил, как наказывать ребенка. Можно ли наказывать ребёнка?
консультация

Только с любовью: 10 правил, как наказывать ребёнка.

Повод для ссоры с ребенком найти всегда легко. Да и выбрать способ наказания не составляет труда. Можно поставить в угол, лишить карманных денег, устроить бойкот, отобрать любимые игрушки и т.д. Такие жесткие меры идут во вред малышу, но безнаказанным оставлять проступок тоже нельзя. Как же быть? Разбираемся вместе с психологом.

       «Дети слушаются только тех родителей, которые имеют авторитет и которым доверяют, — говорит психолог. — Станьте ребенку другом, тогда ваши советы не будут пропускать мимо ушей. Малыш никогда не должен бояться сделать проступок. Ошибаются все! Вы тоже когда-то получали двойки, разбивали тарелки, дрались, ругались и т.д.

         Расскажите ребёнку собственные истории перевоспитания. Сейчас вы воспринимаете собственные проступки как анекдоты из прошлого. Научитесь с юмором относиться к проделкам вашего непоседы. Конечно, если это забавная шалость, которая возможна только, когда тебе 5 лет.

         Разговаривайте с малышом на равных, без сюсюканья. Вы должны быть сами увлечены тем, о чем ведете беседу. Также ребенок должен чувствовать защиту родителей, которые всегда будут рядом. Что бы ни случилось, мама и папа — супергерои, способные решить любую проблему. Не оставляйте детей наедине со своими неудачами».

          Если все-таки малыш провинился, то наказывать нужно, соблюдая определенные правила.

1.  «У любой шалости есть последствия»

Ребенок познает мир, поэтому он будет грызть карандаши, совать руки в розетки, шлепать по лужам и т.д. Задача родителей объяснить, что бывает после совершения такого поступка. Не надо хвататься за ремень или ставить в угол. Ответ подскажет жизнь. Купание в грязной луже приведет к простуде, прогул уроков грозит проблемами в учебе и т.д. Главное, чтобы малыш самостоятельно осознал серьезность последствий своей шалости.

 «К роли воспитателя нужно подходить без излишней эмоциональности»

Хороший педагог никогда не будет разговаривать с учеником на повышенных тонах. Когда родители начинают кричать на детей или, еще хуже, давать пощечину, то расписываются в собственной беспомощности. В момент наказания между мамой и дочкой (сыном) должна быть дистанция. Взрослый человек вправе сделать замечание, а ребенок обязан на него отреагировать. Никаких истерик. Старайтесь переключить внимание ребенка на другое, но не потакайте капризам. Ребенок начнет вам доверять, если вы всегда будете исполнять данные обещания.

3. «Наказывайте с любовью»

Недопустимо, чтобы ребенок усомнился в родительской любви. «Не люблю тебя, когда ты так поступаешь», — выбросьте это из головы. Малыш должен понимать, что вам он всегда будет дорог. Вы его наказываете с одной целью — чтобы он стал лучше.

4. «Нельзя унижать ребенка»

Никогда не переходите на личности. Акцентируйте внимание на самом поступке. «Ты как свинья», «Какой растяпа», «Неуч», «Бездарь» — забудьте эти слова навсегда. У вас самый лучший на свете ребенок. Разлил компот? Дайте тряпку для уборки. Обижать малыша вы не имеете права. Уж тем более нельзя указывать на недостатки во внешности. Все комплексы из детства, помните?  Если вы будете любить детей такими, какие они есть, то подарите ребенку самое главное качество — уверенность в себе.

5. «Не попрекайте ребенка прошлыми проступками»

Наказали. Поставьте на этом точку и оставьте историю в прошлом. Ни при каких обстоятельствах к ней не возвращайтесь.

Фото

6. «Никаких сравнений»

«Какой красивый почерк у Сашеньки, а ты пишешь, как курица лапой», «Я в твои годы родителям помогала», — знакомые выражения? Дело в том, что всегда будет тот, кто что-то делает лучше. В гонке за совершенством можно заработать стресс, но успеха не добиться. Почему вы считаете, что ребенок обязан повторить вашу судьбу? Да и к сравнениям все относятся по-разному. Если ребенок провинился, то наказывайте именно его за конкретное действие без всяких примеров.

7. «Правила едины для всех»

Наказание можно сравнить с задачкой по математике. Здесь все должно быть четко, последовательно, логично и предсказуемо. Дано — серьезный проступок (разбил окно). Первым делом нужно понять причину? Случайность или намеренная шалость? Дальше выбираете меры наказания — серьезный разговор, вместе решаете проблему. Приводите аргументы, что за собой повлек поступок (лишние траты, потеря времени и т.д.). При этом папа и мама должны быть всегда заодно. Обязательно разработайте некий устав, где прописано, что в вашей семье допустимо, а что категорически запрещено. Малыш должен понимать, за что его могут наказать.

8. «Наказание не должно зависеть от настроения родителей»

Перемены погоды, неприятности в офисе, апатия не должны влиять на выбор наказания для проказника. Всегда бойтесь потерять доверие вашего ребенка. Никакая испорченная (потерянная) вещь или плохие отметки в школе не стоят того, чтобы ваш малыш разочаровался в родителях.

9.«Под запретом должны быть слова всегда, никогда, никому и т.д.»

Когда вы отчитываете ребенка, используйте только настоящее время. При этом дайте понять малышу, что все легко исправить. Сравните. Одна мама говорит так: «Потерял игрушку, придется подождать маминой зарплаты, чтобы купить новую (или попросить у Деда Мороза)».  

Другая кричит: «Ты все всегда ломаешь и теряешь. Мы никогда из-за тебя не выберемся из этой нищеты. Больше ничего не получишь». Истерика проходит, мама бежит покупать в магазин новую игрушку, но в памяти ребенка навсегда останутся эти фразы, заставляющего его чувствовать себя виноватым.

10. «Наказание должно соответствовать возрасту и быть справедливым»

Нет смысла что-то долго объяснять трехлетнему малышу. Он способен воспринимать информацию только в течение 2 минут, а дальше — ваш монолог будут адресован стенам. Не все дети все схватывают на лету. Напоминать про то, что нужно мыть руки перед едой или чистить зубы, возможно, придется несколько лет. Кто вам сказал, что воспитать ребенка легко? То, что вам кажется элементарным, для маленького сорванца может быть непосильной задачей. Не стоит наказывать ребенка за то, что он чего-то не знает. Старайтесь быть справедливым. Не надо выгораживать ребенка, если он действительно неправ. Никаких запугиваний и страшилок из серии «Будешь плохо учиться, станешь дворником». Никаких прогнозов быть не должно. 

Живите здесь и сейчас, радуйтесь каждому моменту, проведенному с малышом.  Пусть его детство будет озорным и счастливым!

«Почему дети «плохо» себя ведут или воспитание без наказаний»

Наказание детей практикуется во многих семьях. Угрозы и упреки, пощечины и подзатыльники, ремень и запрет выходить из комнаты. А если задуматься, как больно ранит чувство вины или стыда? Все дело в том, что наказание само по себе неэффективное как воспитательный прием. Не верите? Давайте разберемся в этом повнимательнее.

Наказание вызывает у ребенка страх. От страха ребенок может перестать плохо спать. Но это лишь поверхностный эффект. Если внимательно понаблюдать за поведением ребенка, становится понятно, что он ищет способы, как отплатить обидчикам. Он может капризничать, портить вещи, делать что-то «на зло», пытаться отыграться на братьях или сестрах. Кроме того, применение наказания вызывает у ребенка ярость, обиду, желание отомстить. Эти чувства не способствуют успеху воспитания, как бы вы не хотели воспитать у него именно их.

Другими побочными эффектами наказания могут быть нерешительность, неуверенность в себе, психосоматические заболевания (снижение иммунитета, нарушение пищеварения, работы сердца) тоже часто являются следствием стресса, вызванного наказаниями.

Главная причина, почему мы считаем наказание действенным, – потому что чаще всего нежелательное поведение прекращается. Но это, однако, означает только то, что мы перестаем видеть плохое поведение в ребенке.

Наказания и угрозы учат ребенка не попадаться, делают его сообразительным, хитрым. Нежелательная же форма поведения видоизменяется со временем, становится незаметной для окружающих. А потом проявляется в поступке, причины которого мы не можем объяснить.

Так почему же дети «плохо» себя ведут?

Вообще всегда, когда ребенок «плохо» себя ведет, для этого есть конкретные и очень веские причины. Психологи предложили классификацию мотивов «плохого поведения детей».

Существует только 4 мотива, при которых дети «плохо» себя ведут:

1 . Привлечение внимания – «мне нужно твое особое внимание».

Самое неприятное для любого человека – чувствовать себя пустым местом, когда родители, ровесники не реагируют на ваше присутствие, не видят, не отвечают, не замечают – хочется дать понять: Я – не пустое место!

 Что делает маленький ребенок, когда ему нужно внимание? Его уже научили, как просить есть, пить, но как правильно попросить внимания? Этого многие не знают даже в зрелом возрасте.

Полуторагодовалый малыш методом проб и ошибок быстро находит способ привлечь внимание. Для этого всего лишь нужно сделать нечто плохое. Например, разбить, разлить, удариться. И тогда мама оторвется от телефона и обратит хоть какое-то внимание – пусть негативное, но внимание! У ребенка формируется стойкий условный рефлекс: хочешь внимания – веди себя плохо.

2. Влияние на окружение (демонстративное поведение)

В современной жизни дети практически не видят примеров равноправных, партнерских отношений. Наоборот, существует мода на «сильную» личность, на «крутых». Дети и подростки видят только внешнюю, эффектную сторону властолюбивого поведения. Ребенок просто не знает, что для того, чтобы быть сильным, совсем не обязательно быть агрессивным, достаточно быть уверенным в себе.

3. Месть - «вредить в ответ на оскорбление».

Месть похожа на власть, но причины «плохого» поведения – глубже. Если властолюбец просто испытывает вас, то мститель искореняет внутреннюю боль, которую ему нанесли, возможно, вы сами, не заметив этого. Почувствовав свою ничтожность, страх, обиду, человек склонен отомстить за все это кому угодно.

4. Избегание неудачи – «не буду и пытаться – все равно не получится».

Эти тихие дети – вполне послушны, просто они безынициативны и беспомощны. Часто пытаются  подчеркнуть свои слабости и убедить взрослых, что они глупые. Такие дети ожидают в ответ жалости и помощи в элементарных вещах.

Итак, перед нами четыре мотива плохого поведения. Рассказывая о них, мы имели в виду, что строить свои отношения с детьми с различными мотивами поведения необходимо по-разному.

 На умышленное поведение ребенка, который хочет привлечь внимание, никогда не нужно обращать то внимание, которое ему необходимо, дабы не закрепить данное поведение. Но подумайте, как найти время для того, чтобы просто уделить ребенку внимание – он ​​нуждается в этом.

Что касается поведения властолюбцев, лучшее, что может сделать взрослый – демонстрировать свою твердость, лишенную агрессии. При этом необходимо подумать, как ребенку проявить себя позитивно: дать ему право выбора, помочь почувствовать себя в чем-либо компетентным.

Трудно правильно отреагировать в случае, если мотив поведения – месть. Ведь в этой ситуации обычно и ошибки, и обида взаимные. Естественная реакция родителей – доказать свою правоту и настоять на своем – не работает! Обвинения в ответ только усугубляют проблему, а наказание является для ребенка оправданием новой агрессивности. Надо найти в себе силы и мудрость сделать первый шаг к примирению.

 А вот тому ребенку, который избегает неудачи, нужна поддержка. Не делайте все вместо него, а хвалите даже за незначительный прогресс в умениях, навыках, достижениях.

Карающий, подумай: «А ЗАЧЕМ?!»

1. Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Более того, наказание должно быть полезным.
2. Если есть сомнения, наказывать или не наказывать – не наказывайте. Даже если уже поняли, что вы мягкие, доверчивые и нерешительны.
3. За один раз – одно наказание. Даже если плохих поступков сразу совершено много, наказание может быть суровым, но только одно, за все сразу. Салат из наказаний – это блюдо не для детской души!

Наказание – не за счет любви, чтобы не произошло, не оставляйте ребенка без награды и любви, которую он заслуживает.

4. Срок давности. Лучше совсем не наказывать, чем наказывать с опозданием, некоторые родители наказывают ребенка за плохие поступки, когда уже прошло время, забывая о том, что даже в суровых взрослых законах принимается во внимание срок давности правонарушений.
5. Наказан – прощен. Инцидент исчерпан. Страница перевернута, как не было. О старых грехах ни слова. Не мешайте начинать жизнь сначала.
6. Без унижения. Чтобы не произошло, какая бы ни была вина, наказание не должно восприниматься ребенком, как унижение. Если ребенок считает, что вы неправы, наказание будет действовать только в противоположную сторону.
7. Ребенок не должен бояться наказания. Не наказания ребенок должен бояться, не гнева вашего, а вашего огорчения.

«Можно ли наказывать ребенка?»

Многие согласятся с тем, что одним из наиболее интересующих вопросов родителей является вопрос по поводу наказания детей: можно ли это делать, и если да, то как правильно и т.п. Конечно, детки взрослея, не всегда ведут себя как ангелочки, беспрекословно слушаясь родителей и старших, довольно часто своим поведением наши чада приводят нас в полное замешательство, которое требует адекватной и правильной реакции. Как поступать в таких ситуациях, как себя вести – попробуем разобраться в этой статье.

Норма или нет?

Согласно статистике, психологи утверждают, что

100% родителей, которые непосредственно используют по отношению к своим детям физическое наказание, таким образом, компенсируют свое бессилие. Случается это в большинстве случаев потому, что родители не знают, как вести себя в данной ситуации и на детях возмещают свое раздражение. Впоследствии родители испытывают чувство вины за то, что у них не получилось разрешить сложившуюся ситуацию мирным путем и в итоге они сделали больно своему малышу,

99% родителей уверены, что с помощью физического воздействия на ребенка, они пытаются сформировать у него определенные нормы поведения, то есть показать, таким образом, как плохо он поступает и что так не стоит поступать.

По сути, физические замечания ничему не учат детей, используя данный метод, родители только лишь показывают, что они сильнее, и что с помощью силы могут заставить ребенка делать то, что ему было велено.

Стоит отметить, что наказание порождает у ребенка страх. Следовательно, в результате этого ребенок может испугаться и сразу перестать вести себя плохо, но, к сожалению, это только видимость того, что оно принесло положительный результат.

Если после наказания внимательно понаблюдать за ребенком, то можно заметить, что Ваше чадо будет стараться найти способ, чтобы свести счеты со своим обидчиком. Это может проявляться в том, что он станет приносить плохие оценки, дразнить братьев и сестер, портить вещи или не выполнять свои домашние обязанности, данный перечень может быть довольно большим.

Частые физические замечания в итоге могут привести к воспитанию трудного ребенка. Случается это непосредственно в результате того, что ребенок не может ответить родителям, и соответственно, начинает проявлять агрессию по отношению к своим сверстникам и к тем, кто послабее его. Помимо этого, ребенок может расценить наказание как нелюбовь родителей и перестать любить самого себя.

Психология физического наказания

Физическое замечание не способствует развитию навыков у ребенка, которые, предполагают ответственность за свои поступки. В тех случаях, когда Вы используете физическое наказание за ту или иную провинность, ребенок становиться слишком упрямым, либо уступчивым, и не редко даже мстительным. Таким образом, ребенок не понимает, какой он должен был извлечь урок для себя.

В результате физического замечания проявляются и такие побочные эффекты, как заниженная самооценка, чувство страха, чувство обиды на человека, на любовь которого рассчитывали и т.д. Физическое наказание делает ребенка в некоторой степени недоверчивым, толкает на утаивание своих ошибок. В некоторых случаях взрослые сами виноваты в том, что ребенок ведет себя плохо - в семье нет одного общего мнения о правилах поведения. В первую очередь взрослым необходимо договориться между собой, о том, что можно, а что нет.

Часто случается так, что взрослые слишком заняты, и дети начинают капризничать или приобретать вредные привычки, для того, чтобы обратить на себя их внимание. Многие согласятся, что иногда наказания бывают незаслуженными, к примеру, ребенок не съел все, что ему положили. В данном случае ругать ведь не за что, у ребенка просто плохой аппетит. Либо же родители наказывают ребенка за то, что он отстает в учебе от своих сверстников, здесь тоже нет повода, так как у каждого ребенка свой темп развития, и он не может выйти за эти границы.

Как избегать применения физического наказания?

В первую очередь необходимо установить границы дозволенного, а уже потом требовать их непосредственного исполнения. Сначала Вы должны сами определиться с тем, что Вы хотите, а чего не хотите. И поставить свое чадо в известность того, что приемлемо в его поведении, а что запрещено. Именно при таком условии ребенок будет воспринимать наказание как акт справедливости. То есть, если Вы не установили правил, то нет смысла требовать их непосредственного исполнения.

Следует научиться отличать детскую безответственность и своеволие. В первую очередь это означает то, что ребенка нельзя наказывать за непреднамеренный поступок. Когда ребенок просто забыл выполнить  Вашу просьбу или не понял, что Вы от него требовали, не стоит наказывать малыша, так как нельзя предъявлять к ребенку, к его непосредственному интеллекту и памяти такие же требования как к взрослым. Детская безответственность – это абсолютно не то же самое, что взрослое непослушание, дети требуют более терпеливого отношения.

Если поведение ребенка вызывающее, то в таком случае отвечать ему на это следует решительно и уверенно. В том случае, когда ребенок проявляет неповиновение, и когда идет на открытый конфликт, Вы в свою очередь должны уверенно и решительно принять этот бой. Так как беспомощность со стороны взрослого лишает его авторитета в глазах ребенка. Когда конфликт будет окончательно исчерпан, следует объяснить и утешить ребенка. В любой ситуации ребенок очень тяжело переносит наказание. Как срок наказания малыша закончится, необходимо с ним помириться. Обнимите его, расскажите, как сильно Вы его любите, и то, что Вам очень неприятно было это всё делать.

Не следует требовать от ребенка невозможного. Родители всегда должны быть уверенны в том, что ребенок может исполнить то, что они от него требуют.

Всегда руководствуйтесь любовью. Естественно, что в любом воспитательном процессе  не избежать ошибок, промахов и конфликтов. Здоровые отношения с ребенком в первую очередь строятся на теплоте, любви, и искренней заботе. Именно они и смогут оправдать необходимость дисциплины и строгости. Что же касается непосредственно самого наказания, то наиболее действенный способ, который признают психологи – это отказ от удовольствий. К примеру, если в семье принято ходить на выходных в зоопарк, на аттракционы, цирк и т.п. То, в таком случае, заранее предупредите ребенка, что в случае его вины, развлечение отменяется.

Правила наказания детей

Стоит также помнить о том, что перед тем, как Вы будете наказывать ребенка, его следует об этом предупредить, что после того, как он будет делать плохие поступки, всегда будет следовать наказание. Не забывайте, что ребенок всегда должен знать, за что его ругают.

Детей стоит наказывать за дело, в таком случае они не обижаются, но если же вы вспылили из-за того, что ребенок просто попался Вам под горячую руку, то в таком случае следует перед ним извиниться.

Когда родители постоянно кричат на ребенка, он привыкает к этому и это уже не воспроизводит на него никакого впечатления, он может начать кричать на своих сверстников вместо того, чтобы общаться с ними спокойно.

Наказание ни в коем случае не должно причинять ребенку ни психологического ни физического вреда.

1. Нельзя откладывать наказание на потом, оно должно идти сразу же за проступком.
2. Наказывать стоит тому родителю, с которым случился конфликт у малыша.
3. Если ребенок наделал много шкоды, наказание должно быть одно и сразу за все.
4. Если Вы пообещали наказать ребенка, то обязательно сделайте это, так как пустые угрозы приводят к тому, что у ребенка возникает чувство вседозволенности.
5. Главное, всегда необходимо разделять ребенка и поступок. Плохой не ребенок, а его поступок.

Нельзя наказывать ребенка во время приема пищи или игр, перед сном и в том случае, если ребенок старался сделать что-то хорошее, но у него это по каким-то причинам не получилось.

Следует также отметить один довольно важный аспект, перед тем как приступить к наказанию ребенка, подумайте, по какой причине Вы решили это сделать.

Проанализируйте, не делается ли это со зла, не руководствуется ли местью или обидой, или может это вызвано чувством Вашей беспомощности.

Задайте себе вопрос: «Чему же на самом деле я хочу в данный момент научить своего ребенка?» Сделать это необходимо для того, чтобы ребенок знал, что он наказан потому, что он вел себя плохо, и виноват в этом только он. Он должен понимать, что Вы сожалеете о том, что пришлось прибегнуть к наказанию, что это не доставляет Вам никакого удовольствия, но в случае сложившихся обстоятельств по-другому поступить Вы не можете. И если ребенок не хочет быть наказанным ему необходимо следить за своим поведением и вести себя хорошо.

Воспитание ребенка это довольно сложной и кропотливый процесс, поэтому относиться к этому стоит со всей ответственностью, так как в данном случае формируется характер, личность малыша.