Дидактическая игра по ОБЖ "Опасно-безопасно"
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Дидактическая игра по ОБЖ «Опасно - безопасно»

Цель: привить детям правила безопасного поведения в быту

Задачи:

• закреплять знания об источниках опасности в быту;

• обобщать представления детей о правилах безопасного поведения;

расширять словарный запас детей;

• развивать внимание, сообразительность;

Материалы: два мольберта, два круга зеленого и красного цвета, карточки с изображением опасных (топор, нож, игла, ножницы, утюг) и безопасных (кубики игрушечные, машинка, кукла, краски, книга) предметов быта (по количеству детей), кукла.

Ход игры:

Воспитатель входит в группу с куклой, у которой перевязана рука бинтом.

Воспитатель: Дети, посмотрите, с нашей куклой случилось несчастье. Посмотрите на ее руку. Как вы думаете, что произошло? (ответы детей)

Воспитатель: А давайте у нее спросим. Эльза, что случилось?

Эльза: Я хотела сделать себе бутерброд и порезала руку ножом. Мне так больно. (плачет)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, можно детям брать нож, когда рядом нет взрослых? (Ответы детей)

Воспитатель: Вот видишь, Эльза, нельзя брать опасные предметы.

Эльза: Ой, а я совсем не знаю, какие это опасные предметы. Научите меня, дети.

Воспитатель: Ну хорошо, сейчас ребята тебе все объяснят. Скажите, дети. На какой свет светофора мы переходим через дорогу? (Ответы детей) Правильно, на зеленый. Зеленый – это цвет безопасности. Вот и на нашем мольберте с зеленым кружком мы будем вешать безопасные предметы. А на мольберт с красным кругом – опасные.

Воспитатель ставит два мольберта, на одном зеленый круг, а на другом – красный. Дети по очереди тянут карточки с изображенными на них предметами быта, объясняют, на какой мольберт и почему необходимо ее поместить, вешают карточку на нужный мольберт.