Сценарный план акции по ПДД «Засветись на дороге! В этом фликер нам поможет!»
методическая разработка по обж

Сценарный план акции по ПДД

«Засветись на дороге! В этом фликер нам поможет!»

Актуальность

На сегодняшний день проблема воспитания у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города очень актуальна. Самое ценное – это здоровье и жизнь ребенка, поэтому в нашем детском саду по вопросу здоровьесбережения и безопасности дошкольников на улицах и дорогах города мы уделяем большое внимание. Основной процент дорожно-транспортных происшествий со смертельными исходами для пешеходов приходится на темное время суток. Отдельно хотелось бы остановиться на проблеме обеспечения безопасности в условиях недостаточной видимости. Стремясь избежать наезда, водитель не только должен увидеть пешехода, но и предпринять все меры, чтобы избежать трагедии. Сделать пешеходов «заметными» для водителей могут светоотражающие элементы одежды.

Все уже успели привыкнуть к световозвращающим полоскам на форме полиции, скорой помощи, ремонтных служб. А вот о фликерах, которые должны носить пешеходы, знают далеко не все. Принцип действия их основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля "выхватывают" пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку, поэтому шансы, что пешеход  будет замечен, увеличиваются во много раз.

Для детей фликеры выпускаются в виде смайликов, светящихся разноцветных полосок и т.д.. Их можно привязать к сумке, рюкзаку, приколоть как значок на одежду, закрепить как браслет на руке, приклеить как наклейку на велосипед, игрушку. Чем больше световозвращателей на одежде и вещах будет у наших детей, тем заметнее они для водителей, и тем меньше вероятность несчастного случая.

С этой серьезной, жизненно-важной информацией, мы решили ознакомить дошкольников через игровую форму, и провели с ребятами акцию «Засветись на дороге! В этом фликер нам поможет!»

Цель:

Создать условия для формирования знания детей и взрослых о необходимости и важности использования светоотражающих элементов для снижения детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения.

Задачи: 

- познакомить детей с фликером и светоотражающими элементами;

- в игровой форме рассказать детям о необходимости использования светоотражающих элементов на верхней одежде, рюкзаках, велосипедах и т.д.

- развивать познавательную активность детей как участников дорожного движения.

- акцентировать внимания родителей на необходимость ношения световозвращающих элементов (фликеров) на детской одежде для повышения безопасности.

Тип акции: информационно-познавательный

Участники акции:

• Воспитатели.
• Дети старшей группы «Солнышко»

Оборудование: Музыкальное оборудование, жезл, разные фликеры для примера, фликеры-наклейки для всех дошкольников.

Задачи для педагогов:

• стимулировать двигательную, познавательную и творческую активность детей.

• способствовать установлению доброжелательных взаимоотношений педагогов и социальных партнеров в процессе разработки выполнения акции.

Предварительная работа:

Подбор атрибутики, иллюстраций по правилам дорожного движения. Приобретение светоотражающих лент, изготовление памяток, буклетов, брошюры.                                                                          

Разучивание стихов о фликерах.

Ожидаемый результат по акции:

У детей должны сформироваться правила безопасного поведения в дорожной среде и сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения в темное время суток.

Ход мероприятия:

Ведущий:

Садитесь все удобнее, места занимайте скорей,

Город дорожной грамоты сегодня встречает гостей.

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбука улиц, проспектов, дорог,

Город дает нам все время урок.

О чем я прочитала стихотворение?

(ответы детей)

Воспитатель: Наш детский сад находится рядом с большой дорогой, по которой ездит множество машин. Где ездят автомобили?

(ответы детей)

Ведущий: А где же пойдете вы?

(ответы детей)

Ведущий: А как называется та узкая дорожка, по которой идут люди в больших городах?
(ответы детей)

Ведущий: Вам часто приходится переходить большую дорогу, идёте в магазин или в детский сад. Где пешеходы обязаны переходить улицу?

(ответы детей)

Ведущий: Чтобы переходить дорогу надо знать правила дорожного движения. Кто мне расскажет, как нужно переходить дорогу?

(ответы детей)

Ведущий: Для чего нужно знать правила дорожного движения?

(ответы детей)

Ведущий: Правильно. Чтобы никогда не попадать в сложные положения, надо знать и выполнять правила дорожного движения. А вы знаете эти правила? А выполняете? Мы сейчас это проверим 

Игра «Встаньте те, кто…»

Встаньте те, кто приехал в детский сад на машине.

Встаньте те, кто пришел в детский сад пешком.

Встаньте те, кого сегодня привела мама.

Встаньте те, кого сегодня привел папа.

Встаньте те, кто пришел в детский сад один.

Ведущий: Посмотрите, вы все сейчас сидите. Это значит, что все вы приходите в детский сад вместе с взрослыми. Как вы думаете почему? (Ответы детей).

Ведущий: Ребята, как вы думаете, сложно водить автомобиль? Хотите попробовать? Давайте сядем на стулья и представим себя в автомобиле. Возьмите в руки руль. Готовы? Поехали!

Физминутка «Мы – шоферы».

Едем, едем на машине (крутим руль)

Нажимаем на педаль (жмем ногой)

Газ включаем, выключаем (рукой вперед-назад)

Смотрим пристально мы вдаль (приставляем ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота (руки вправо-влево)

Волосы ерошит ветер (пошевелить пальцами над головой)

Мы шоферы хоть куда (рукой показать «класс»!

  Ведущий: Ребята, а вы знаете дорожные знаки?

Ответы детей.

Ведущий: а мы сейчас проверим.  Загадки

  Ведущий: Молодцы ребята. А сейчас вставайте в вкуг, мы с вами поиграем в игру.

Игра «Назови правило».

Дети становятся в круг, передают друг другу жезл под музыку, когда музыка останавливается, у кого остался жезл, то и называет какое-нибудь правило по ПДД.

   Ведущий: А как вы думаете, нужно, ли быть ярким на дороге? А для чего? Некоторые пешеходы считают, что водитель их увидит в любой ситуации и объедет. Однако в темное время суток водители с трудом замечают пешехода или замечают слишком поздно.

  Ведущий: Правильно, мы с вами знаем, что улица – это место, где надо быть очень внимательными, чтобы не случилось беды. Выйдя на улицу, вы сразу становитесь активными участниками дорожного движения. Вы все знаете правила дорожного движения, вы все их соблюдаете. Но иногда на улице бывает плохая погода: туман, идёт дождь или вы возвращаетесь вместе с родителями домой в тёмное время суток, в этих условиях вы становитесь для водителей автотранспорта менее заметными. Вот поэтому, чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, есть специальные помощники пешеходов. Это дорожные знаки. Они предупреждают нас и помогают нам на дорогах. Как только наступает темнота, знаки от света фар автомобилей вспыхивают яркими огнями. Знаки покрыты светоотражающей краской.

А для того, чтобы быть заметным в таких условиях на дороге, нужно использовать световозвращающие элементы. Или как их называют по-другому - ФЛИКЕРЫ. Фликер — световозвращающий элемент безопасности, специальная деталь для детей и подростков, которая отражает свет, и помогает ВОДИТЕЛЮ лучше увидеть ПЕШЕХОДА, велосипедиста в темное время суток, если на улице пасмурно, дождливо или туманно. Фликеры представляют собой значки и подвески, нарукавные повязки и браслеты, самоклеящиеся наклейки и вшитые в одежду световозвращающие элементы. Значки и подвески удобны тем, что их легко переместить с одной одежды на другую. Значки могут располагаться на одежде в любом месте. Подвески лучше крепить за ремень, пуговицу, чтобы светоотражатели свисали на уровне бедра. Светоотражающие подвески очень удобно прикреплять к сумке или к рюкзаку. Нарукавные повязки и браслеты носить надо так, чтобы они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию. Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми светоотражающими элементами. Присутствие светоотражающих элементов на одежде может значительно снизить травматизм на дорогах.

Фликеры бывают: (воспитатель показывает детям примеры фликеров)

1. Фликер-значок. Самый удобный вид фликера. Это могут быть машинки, смайлики, сердечки. Значок можно прикрепить к рукаву куртки, на детскую шапку, на рюкзак.

2. Фликер-брелок удобно прикрепить к сумке или к рюкзаку.

3. Фликер-браслет представляет собой металлическую полоску со светоотражающим покрытием. Носить можно не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки.

4. Фликер-наклейка крепится на одежде. Их можно носить на веревочке, привязать к сумке, рюкзаку, приколоть как значок на одежду, закрепить как браслет на руке, повесить на велосипед.

Воспитатель: Ребята приготовили стихи, давайте послушаем их.

1 ребенок:

Девиз сегодня: «Засветись»,

А это значит проявись!

Прикрепи к одежде фликер,

Это твой телохранитель!

Пусть тебя во тьме дорог

Разглядит водитель!

2 ребенок:

Пешеходы на дороге были бы в опасности,

Но у них есть на одежде фликер безопасности.

3 ребенок:

Ярко в темноте горит, всем машинам говорит:

«Ты, шофер, не торопись, видишь знак – остановись.

Прежде, чем продолжить путь, про пешехода не забудь! »

4 ребенок:

Помнить все должны вокруг,

Кто в дороге добрый друг.

С собою фликер ты возьми

И в беду не попади!

5 ребенок

Фликер – световозвращатель,

Незатейливый значок,

На дорогах он – спасатель,

Настоящий маячок.

6 ребенок

Он в ночное время суток

Защитит надёжно нас.

Сократит наезд, без шуток,

Вам скажу, друзья, в шесть раз!

7 ребенок

Фликер – супер! Фликер – класс!

Защитить поможет нас.

Ты одень его сейчас –

Стань заметней в тот же час!

Игра «Кто быстрее возьмет фликер».

Дети под музыку двигаются по кругу, в середине лежат фликеры, на один меньше чем участников, Музыка останавливается, дети берут фликеры, кому не достанется берет любой фликер и выходит.

Так все дети получают светоотражающие значки.

Ведущий: На этом наше занятие заканчивается.

Не забывайте дома фликер

Ни за что и никогда.

И с вами не случится

На улице беда.