Конспект занятия с детьми первой младшей группы «Наш друг светофор».
методическая разработка по обж (младшая группа)

Конспект занятия с детьми первой младшей группы «Наш друг светофор».

Цель занятия: формировать представления детей о назначении светофора, о его сигналах и правилах дорожного движения.

Задачи:

- познакомить детей со светофором и пешеходным переходом;

- формировать представления о безопасности на дороге;

- учить детей различать сигналы светофора - красный, желтый, зеленый;

- воспитывать чувство ответственности.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстрации по ПДД, чтение стихотворений о ПДД, моделирование различных дорожных ситуаций, просмотр обучающих мультфильмов по ПДД и презентаций.

                                         Ход занятия:

Воспитатель:

Три разноцветных круга,

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.(Светофор)

Воспитатель: Ребята, кто знает, что такое светофор? (ответы детей с помощью воспитателя).

 Воспитатель: Тогда послушайте стихи о светофоре.

Светофор дает советы,

Как дорогу перейти.

Пешеходу в деле этом

Лучше друга не найти.

 Красный свет, красный свет,

Это значит -  хода нет.

Это – стоп, остановись,

Это значит – берегись!

Если Желтый свет в окошке,

Подожди еще немножко.

Подожди еще чуть- чуть.

Свет Зеленый появился,

Перекресток оживился.

Стал свободным переход,

Смело двигайся вперед.

(После каждого стиха о сигналах светофора надеваем детям шапочки с красными, желтыми, зелеными кружками)

Воспитатель: У обычного светофора есть младший брат – светофор пешеходный. Его сигналы – силуэты пешехода.

«Красный человечек» - жди.

«Зеленый человечек» - иди. (Показывает светофоры детям) Физкультминутка «Машина».

Би- би-би – гудит машина (Постукивают кулачком о кулачок).

Тук-тук-тук – мотор стучит (Хлопают  в ладоши).

Едем, едем, едем, едем-

Он так громко говорит.

Шины трутся о дорогу:

Шу-шу-шу – они шуршат. (Потирают ладони).

Быстро крутятся колеса:

Та-та-та- вперед спешат. (Вертят руками).

Воспитатель:

 У светофора есть помощник

Это «зебра» - ПЕШЕХОД!

Стоп машины! Не спешите,

Пешеходов пропустите. (Показать знак пешеходного перехода)

 Воспитатель: Дети, вы теперь знаете, на какие сигналы можно двигаться, предлагаем поиграть в игру «Машины едут».

Цель: упражнять детей в умении бегать, не наталкивая друг на друга, выполнять движения по сигналу.

Описание игры. Дети – машины легко едут по группе. Если воспитатель поднимает зеленый кружок - дети идут по залу. Если поднимают желтый кружок – останавливаются и хлопают в ладоши. Если красный– стоят без движения и звука. Тот, кто ошибается, выбывает из игры.

Воспитатель: Ребята, мы поговорили с вами, что такое светофор, для чего он нужен. Скажите, можно ли переходить дорогу на красный сигнал светофора? А на зеленый сигнал? (Ответы детей). Спасибо вам ребята, вы большие молодцы.