Конспект по познавательному развитию для детей старшей группы «Правила дорожного движения»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект по познавательному развитию для детей старшей группы «Правила дорожного движения»

Цель: Сформировать у детей основные навыки безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Задачи:

Образовательные:

1. Сформировать у детей начальные представления о дорожных знаках и научить их различать и понимать эти знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.
2. Ввести в активный словарь детей такие термины, как «пешеход», «пассажир», «тротуар», а также названия дорожных знаков.

Развивающие:

1. Научить детей ориентироваться в основных дорожных знаках.
2. Развивать память, логическое мышление, умение ориентироваться в окружающей обстановке, смекалку и речевую активность.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей культуру поведения на дороге, чтобы предотвратить детский дорожно-транспортный травматизм.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Ожидаемые результаты: Научить детей правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге. Привить им устойчивые навыки, которые помогут избежать опасных ситуаций. Закрепить знания о том, как работает светофор.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Методы и приёмы: словесный (беседа, вопросы, объяснения, словесные указания, поощрения, художественное слово (стихи, речевые ситуации); наглядный (показ иллюстраций по теме).

Материалы: карточки с дородными знаками формата, магнитная доска, магниты, музыкальное сопровождение.

Непосредственная образовательная деятельность:

Вводная часть:

Воспитатель: Здравствуйте ребята, чуть не опоздала к вам, так спешила!

Полицейский: Вот и вы, гражданочка! Почти от самого дома за вами иду. Что же вы нарушаете?

Воспитатель: Я? Я же ничего не нарушала…

Полицейский: Ну как же! На красный свет сегодня перебегали?

Воспитатель: Но машин же на дороге не было!

Полицейский: А это не важно! Правило, есть правило! Красный свет – дороги нет! Перед садиком в неположенном дорогу переходили? А до пешеходного перехода всего то два шага было. Ай-яй-яй.

Воспитатель: Я просто торопилась к ребятам… вот и нарушила совсем чуть-чуть…

Полицейский: Даже чуть-чуть нарушать ни в коем случае нельзя! Вы, ребята, тоже нарушаете правила дорожного движения?

Дети: Нет!

Основная часть:

Полицейский: Хмм, правда? Ну тогда давайте проверим ваши знания по правилам дорожного движения и заодно напомним вашей воспитательнице, чтобы она больше не нарушала.

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный…

Дети: Светофор!

Полицейский: Молодцы! А кто мне ответит сколько цветов у светофора и что они обозначают?

Дети рассказывают о светофоре.

Полицейский: Все верно! Про светофор вы знаете.

Цвет зеленый – Проходи!

Желтый – Малость погоди.

Ну, а если красный –

Стой, дружок! Опасно!

А где же обычно стоят светофоры?

Дети: На дороге. На пешеходном переходе.

Полицейский: Хорошо. И вы, наверное, обращали внимание что у нас на улицах очень много дорожных знаков. Как думаете для чего они нужны?

Дети: Чтобы соблюдать правила. Чтобы не попасть в аварию и т.д.

Полицейский: Так, тогда вы знаете что это за знак? *показывает знак пешеходный переход*

Дети: Пешеходный переход!

Полицейский: Молодцы! Знаков очень много, какие-то нас предупреждают, какие-то нам указывают, а некоторые запрещают. Например, этот знак информирует нас о том, что дорогу нужно переходить тут. А что еще помогает нам перейти дорогу в положенном месте кроме знака и светофора?

Дети: Зебра!

Воспитатель:

«Зеброй» назван переход,

Чтобы двигаться вперед.

Посмотри налево,

Посмотри направо -

Нет машины на пути –

И тогда переходи!

Обязательно, когда переходим дорогу, смотри налево и направо, чтобы убедиться, что нет машин, даже когда горит зеленый свет!

Полицейский: Правильно! Ставлю вам плюс. А как думаете, что обозначает этот знак? *показывает знак движения пешеходов запрещено*

Дети озвучивают свои варианты. Если правильных ответов нет, то воспитатель помогает.

Воспитатель: Наверное, что тут людям ходить нельзя…

Полицейский: Почти верно. Знак «движения пешеходов запрещено» запрещает нам на данном отрезке переходить дорогу ни при каких обстоятельствах. А есть у меня еще такой знак *показывает знак дорожных работ* что же он означает?

Дети озвучивают свои варианты.

Полицейский: Это знак «дородные работы» информирует водителей и пешеходов о том, что дальше по пути ведутся дородные работы. Посмотрите внимательно на три этих знака. Как думаете, чем они различаются?

Дети: цветом, формой, картинкой.

Полицейский: Все верно! Обычно знаки, которые нас предупреждают треугольной формы, а знаки, которые нам запрещают - круглой, те что информируют - квадратные. Запрещающие и предупреждающие яркие, красные, чтобы издалека бросались в глаза, а информационные обычно синие иди белые. А давайте мы с вами поиграем? У меня тут остались знаки и есть такая доска, которая разделена на три части. Видите? Тут у нас «запрещено», «Предупреждаем» и «Информируем». Каждый из вас будет подходить ко мне и брать один из знаков. А мы все вместе подумаем, что этот знак означает, и найдем ему место на доске.

По очереди дети берут знаки и обсуждают их, после чего располагают на доске.

Полицейский: Какие же вы молодцы! У меня осталась последняя проверка. Поиграем в игру «Можно и нельзя». Любому из вас я кину мячик и скажу, например, «На дороге можно спать!» Если можно - вы ловите мячик и говорите «можно», а если нельзя, то кидаете мне обратно и говорите, что «нельзя». Поехали!

Заключительная часть:

Полицейский: Ну ребята, вы меня порадовали. Теперь я знаю, что вы сознательные и грамотные пешеходы и хорошо знаете правила дорожного движения. А вы, гражданочка больше не нарушайте.

Воспитатель: Спасибо товарищ полицейский, обещаю больше не нарушать!