Международный день гражданской обороны
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Спортивное развлечение «Защити себя и помоги другу!»

(Гражданская оборона).

Цель – Знакомство детей со службами гражданской обороны и защиты и противодействия чрезвычайным ситуациям.

Задачи:

• познакомить детей с функциями Гражданской обороны, с сигналами ГО и действиями населения в военное и мирное время, сформировать понятие «гражданская оборона»; закрепить правила безопасного поведения при возникновении пожара ;

• развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС
• содействовать воспитанию ответственности за последствия своих поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту.

Вступительное слово:

Ведущий:

Чтобы вдруг не настигла стихия,
Не накрыла внезапно беда,
Мы должны принять меры такие,
Чтоб отпор был готов ей всегда!

Для победы решенья ищите,
Пред стихией нельзя отступать,
Солидарность с гражданской защитой
Вам поможет с бедой совладать.

Ведущий:

Сегодня, 1 марта Международный день гражданской обороны. А что же такое «Гражданская оборона»? Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке и защите людей от опасностей, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера. «Предупредить, научить, помочь» - это главный девиз гражданской обороны

1 ребенок

Мы с днем гражданской обороны
Всех тех, кто к ней сейчас причастен,
Хотим поздравить, пожелать им
Любви, терпенья, много счастья,

Оберегают мирных граждан
Они от бед и катастроф,
Для них все наши поздравленья
И много добрых теплых слов!

2 ребенок

С Днем гражданской обороны
Поздравляю вас, друзья!
Безопасностью своею
Нам пренебрегать нельзя.

3 ребенок
Пусть нас в жизни не коснутся
Ни пожары, ни потопы.
Пусть стихии не добавят
Для спасателей работы.

4 ребенок
Всему миру я желаю
Жить без бед и катастроф,
Чтоб к гражданской обороне
Каждый был всегда готов.

Ведущий:

Сегодня гражданская оборона должна быть подготовлена к любым невоенным опасностям и угрозам, даже до конца не изученным. Система защиты населения – едина и глубоко интегрирована в условиях мирного и военного времени. Это эффективно работающая, отлаженная система, которая оказывает экстренную помощь во время форс-мажорных ситуаций, и в России, и за рубежом. В состав гражданской обороны сегодня входят: противопожарная служба, авиация, войска гражданской обороны и поисково-спасательные подразделения, которые функционируют в круглосуточном режиме реагирования при возникновении чрезвычайных ситуаций. МЧС играет большую роль в жизни нашей страны.

Ведущий:

Ребята, сегодня мы с вами попали в тренировочный лагерь «Спасателей МЧС». Ребята, кто из вас знает, кто такие спасатели? (ответы детей).

5 ребенок:

МЧС – отряд спасения, где беда – всегда он там.

Проявите лишь терпение – МЧС поможет вам.

6 ребенок:

Если где-то беда, то на помощь всегда

К нам без промедления выезжает служба спасения.

7 ребенок:

Спасатель — столь гордое, громкое слово!

Спасатель — спасающий жизни людей!

Ведущий:

Ребята, хотите стать спасателем МЧС? Хотите пройти школу юного спасателя?

Дети : Да!

Ведущий:

Итак, мы превращаемся в спасателей МЧС.

Разделимся на две команды: «Цунами» и «Крепыши».

Посвящение в команды.

Капитаны, шаг вперед, представьте свои команды.

Команда: «Цунами»

Мы - отважные ребята,
Позовите, если надо.
Мы поможем и спасём,
Всех отыщем, всех найдём.

Команда «Крепыши»

Вместе мы сила

Вместе мы класс

Команда «Крепыши» приветствует вас!

Песня «Мы — дружная команда МЧС»

(муз. Игоря Дзреева, слова Владимира Степанова)

Мы службу круглосуточно несем,
Весомы в безопасность наши вклады.
«Предупредим, поможем и спасем»,
Преодолеем риски и преграды.
Тревожна мирных будней череда -
Мы знаем цену жизни и секундам.
Готовность наивысшая всегда -
На том стоит спасательная служба!

Припев:
В любую точку мира и России,
По суше, по воде или с небес
Всегда приходим первыми на помощь
Мы — дружная команда МЧС!

Чтоб над страной не меркла синь небес,
Всевышний нас призвал с бедой сражаться.
Спасатель и пожарный МЧС -
Крепко и нерушимо наше братство!
Отчизне нужен наш нелегкий труд.
Мы свято чтим традиции, заветы.
На нас всегда надеются и ждут
В России и в других концах планеты.

Припев:
Велик поступков мужественных ряд.
Всё для спасенья сделаем, поможем.
Не ради славы служим и наград -
Мы просто по-другому жить не можем!
Сплоченней нет команды и дружней.
Мы, громких слов на ветер не бросая,
В тревожных буднях предстоящих дней
Исполним долг, людей в беде спасая.

Презентация: Граждане Российской Федерации обязаны знать: (Инструктаж по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций)

- средства и способы защиты в чрезвычайных ситуаций;

- правила поведения при возникновении опасностей;

- правила и порядок оказания само- и взаимопомощи при поражениях, травмах и ранениях.

Уметь:

- четко действовать по сигналам оповещения;

- пользоваться средствами индивидуальной защиты;

-оказывать доврачебную медицинскую самопомощь и помощь пострадавшим.

Ведущий.

Часто так бывает, что человек погибает не от огня, а от газов, которые выделяются при горении различных материалов. Это в первую очередь, угарный газ, который очень опасен для жизни людей. Поэтому при пожаре главное защитить органы дыхания. Для этого необходимы приспособления: респиратор, противогаз и если нет, то подручными средствами, например, мокрое полотенце.

1 Эстафета «Передача противогаза»

Команды строятся в колонну друг за другом. Первый бежит с сумкой противогазом , оббегает кеглю , передать следующему, до последнего участника, а потом последний участник одевает противогаз. Побеждает команда, которая закончит первая.

Ведущий.

Очень часто в чрезвычайных ситуациях необходима помощь более слабым или получившим травмы. Спасатели должны одеть на себя защищающие маски и прийти на помощь пострадавшему.

2 Эстафета «Кто быстрее оденется».

Ведущий:

Спасатели должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет непредвиденная ситуация быстро прибыть на место.

На стуле экипировка спасателя, капитан команды стоит рядом со стулом, каждый участник команды по очереди подбегает к капитану и одевает по одной вещи. Побеждает та команда кто быстрее, а главное слажено соберёт своего капитана.

Ведущий:

Мы быстро и слажено выполнили задание и готовы к следующему испытанию.

3 Эстафета «Оказание доврачебной помощи пострадавшему».

В паре взять полотенце, Подбежать, к пострадавшему (кукла), аккуратно положить его на носилки и принести в колонну, передать носилки следующей паре, пара на носилках относят пострадавшего на противоположную сторону, оставить его там, с пустыми носилками вернуться в колонну.

Ребята все готовы? (Да)

Начинаем! (звучит музыка).

4 Задание “Заморочки из бочки”

Капитаны по очереди достают бочонки с номерами и задают вопрос отряду, отряд отвечает на вопросы. За каждый правильный ответ присуждается 2 балла. При отсутствии ответа одного отряда отвечает другой отряд.

Вопросы для 1 команды «Цунами»:

1. Кто последним покидает корабль при кораблекрушении? (капитан)
2. Токсичные вещества называют… (яды)
3. Нарушение целостности кости называют. ..(переломом)
4. Для чего предназначен противогаз? (для защиты органов дыхания от вредных примесей)

Вопросы для 2 команды «Крепыши»:

1. Первая помощь при пищевом отравлении – это (промывание желудка)
2. Организованный вывоз населения из зоны ЧС (эвакуация)
3. Первая помощи при капиллярном кровотечении (промыть рану, наложить повязку)
4. Простейший способ очистки воды (кипячение, фильтрование)

5 Задание «Отгадайте загадку».

Ведущий: За каждый правильный ответ вы получаете звёздочку.

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его: (водой)

2. С огнём бороться мы должны -

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (пожарные)

3. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те: (отнять)

4. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает (огонь)

Ведущий: Молодцы! Получаете звёздочку.

Танец «Огня»

(Звучит аудиозапись «Танец с саблями» А. Хачатурян).

Ведущий.

Если где-то наводненье,

Извержение вулкана,

Взрыв, обвал, землетрясенье, -

Будет он ведь неустанно

Пострадавших выручать

И в беде им помогать.

Как вы думаете кто это? Правильно спасатель.

Сейчас задача наших команд на время пройти полосу препятствий. Стартует вся команда одновременно.

Время засекается от старта первого участника до финиша последнего.

5 Эстафета «Вынести игрушки из завала»

Дети выполняют подтягивание на руках лёжа на скамейке, перелезают через препятствие, бегут до «дома», в котором лежат игрушки по количеству участников берут игрушку и возвращаются бегом, передают эстафету и встают в конец колоны. Побеждает команда, которая первая перенесла все игрушки.

6 Эстафета «Тревожная кнопка».

Отряды строятся за линией старта в колонну по одному. Впереди линия ограничителя, на которой расположен ориентир со звонком-колокольчиком («Тревожная кнопка»). По длине дистанции расставлены 3 конуса. По сигналу первый участник «змейкой» оббегает конусы, добегает до ориентира, нажимает на кнопку звонка, по прямой возвращается обратно, и передает эстафету следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий:

Если вы будете знать, как вести себя в чрезвычайной ситуации, то сможете выиграть самый главный приз - спасение своей жизни и здоровья других.

Слово предоставляется жюри.

Подведение итогов:

Команды награждаются грамотами .

Ведущий:

Сегодня наши команды успешно прошли все испытания и зачисляются в отряд юных спасателей. Теперь вы настоящие юные спасатели.

Дети: Ура! Ура! Ура!