Встреча с сотрудником ДПС
материал по обж

Автор: Бессонова Ирина Игоревна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце»

Развлечение по ПДД в старшей группе

«Незнайка учит азбуку дорожного движения»

Цель:

- обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;

 - формировать у детей представление и воспитывать ответственное отношение к тому, что можно и что нельзя на улицах, дороге и транспорте. к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

- закрепить умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

- воспитывать грамотного пешехода.

Задачи:

- продолжать воспитывать детей правильно вести себя на дороге.

- закреплять знания о видах транспорта, о работе светофора, дорожных

знаков.

Ведущий: Здравствуйте ребята, мы с вами сегодня поговорим о правилах дорожного движения. Кто знает, для чего они созданы?

Дети: Для водителей транспортных средств и пешеходов.

Ведущий: Правильно, нам с вами известно, что нарушение и не знания правил приводит к серьезным последствиям, а как вы думаете, кто следит за порядком на дорогах?

Дети: Инспектор ДПС

Ведущий: Правильно ребята. Ой, посмотрите, а к нам кто то пришел. Кто этот гость?

Дети: Это Незнайка

Незнайка : Здравствуйте, а где это я, куда я попал?

Ведущий: Здравствуй Незнайка это наш детский сад, а мы с ребятами решили вспомнить правила дорожного движения.

Незнайка : А что это за правила такие, дорожного движения? Я тоже хочу их знать.

Ведущий: Правила дорожного движения нужны для порядка на дорогах, для транспортных средств и пешеходов.

Незнайка : Да ну, что здесь такого, хочешь - едешь, хочешь - идешь и все тут.

Ведущий: Нет, Незнайка так не годится, оставайся с нами и ты все увидишь и узнаешь много интересного. А давай мы с ребятами проверим твои знания.

Вот картинки и знаки, тебе нужно подобрать к каждому знаку соответствующую картинку.

Игра «Подбери картинку».

Незнайка пробует подобрать, но у него не получается, ведущий просит помочь детей.

Ведущий: Вот смотри Незнайка, как наши дети все подобрали, молодцы!

Реб. 1

На дорогах целый день

Сильное движение

Не остановить поток

Даже на мгновения

Реб. 2

Чтобы не случилось

Опасных столкновений

Существуют правила

Дорожного движения

Выходит светофорчик

Светофор:

Здравствуйте ребята!

Как вы думаете кто я?

Дети: светофор

Светофор: Я слышал, что тут кто - то не знает правил дорожного движения? Кто этот Невежа?

Ведущий: наши ребята знают правила ПДД, а вот этот мальчик не знает, но хочет научиться.

Светофор: Давайте проверим ваши знания, а Незнайка послушает и научится. Я задам вам вопросы, а вы ответите на них правильно.

1. Какие виды транспорта вы знаете? Какой вид транспорта перевозит людей?

Дети: пассажирский

Светофор: Поиграем в игру «Автобус» (игра эстафета).

2. К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому).

Светофор: правильно

Эстафета «Довези кирпичи целыми».

Дети перевозят кубики объезжая препятствия.

3. Сколько сигналов у светофора «собери светофор» дети по очереди собирают светофор, делятся на две команды (кто быстрее соберет светофор)

4. Как называется участок дороги для движения транспорта? (проезжая часть)

5. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

6. Какие бывают пешеходные переходы? (наземные, подземные, пешеходный мост)

Светофор: Правильно дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу.

Незнайка : А вот я хожу, где хочу.

Ведущий: Незнайка это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водитель должен затормозить, что бы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода машина не остановится. И тогда жди беды. Дети, а что может случиться?

Дети:

Можно попасть под машину

Вот обычный переход

По нему идет народ

Специальная разметка

«Зеброю» зовется метко

Белые полоски тут

Через улицу ведут

Где на зебре пешеход

Ты на улице найди и под ним не походи

Незнайка : Теперь я знаю, что такое пешеходный переход, теперь я буду только по нему переходить дорогу.

Светофор: А скажите мне ребята все ли ездят в автомобиле пристегнутыми и в детском кресле? Как нужно правильно ездить в автомобиле?

Незнайка : Ведь это неудобно, как же вертеться?

Ведущий: Незнайка это правило. Нужно обязательно пристегиваться ремнями безопасности для того чтобы уберечься от серьезных травм. И нельзя вертеться и крутиться, отвлекать водителя, это может привести к аварии.

У штанов и у машин

Есть спасения ремни

Ими ты свою машину

К себе крепко пристегни.

Светофор: На какой свет светофора нужно переходить дорогу.

Дети: зеленый

Незнайка : А я не знал.

Ведущий вместе с детьми: Переходить дорогу можно только на зеленый свет, на красный нужно стоять, на желтый приготовиться к движению. Если для пешехода горит зеленый свет, то для машины горит красный (они стоят, а когда для машины горит зеленый, для пешеходов горит красный. Как вы думаете, почему так происходит.

Дети: Чтобы машины не сбили пешеходов во время движения, и не было аварий.

Ведущий: Поэтому пешеходы и машины двигаются по очереди. А давайте поиграем в игру «Светофор и пешеход» (дети играют на месте, на желтый хлопают, на красный стоят, на зеленый идут).

Незнайка : Спасибо, сколько интересного я узнал. Теперь я буду внимательный на дороге и буду смотреть на светофор.

Светофор: Очень хорошо Незнайка. А теперь посмотрите, что это за знак? (показать велосипедную дорожку)

Эстафета на самокатах.

Светофор: А теперь назовите что это за дорожные знаки?

1. Я не мыл в дороге рук, поел фрукты овощи, заболел и вижу пункт медицинской помощи (знак больница).

2. Тормози водитель, стой! Знак запрет перед тобой, самый страшный это знак. Должен знак ты соблюдать «Под кирпич не заезжать» (знак выезд запрещен).

3. На дорожном знаке том, человек идет пешком. Полосатые дорожки постелили нам под ножки, что бы мы забот не знали и по ним вперед шагали (пешеходный переход).

4. Если ты устал в дороге, если ехал далеко, отдохни шофер немного. Место здесь отведено (место для отдыха)

5. Тут и вилка, тут и ложка подзаправились немножко. Накормили и собаку. Говорим спасибо знаку (пункт питания).

Ведущий: А теперь давайте потанцуем с Незнайкой и Светофором (звучит танцевальная музыка)

Незнайка : Спасибо вам ребята и Светофору! Я понял, что обязательно нужно знать правила дорожного движения и соблюдать их. Я о них расскажу своим друзьям, жителям Солнечного города. До свидания ребята! (уходит).

Светофор: Вы ребята молодцы! Знаете правила дорожного движения. Я надеюсь, вы всегда будете их соблюдать. Теперь я буду за вас спокоен. До свидания! (уходит).

Ведущий: Вы ребята молодцы, научили Незнайку правилам дорожного движения. Ответили на все вопросы, и нас ждет в группе угощение.