Позновательно-исследовательский проект "Безопасное лето"
проект по обж (старшая группа)

Актуальность проекта: Наступило долгожданное лето! Дети стараются больше времени проводить на свежем воздухе. Как обезопасить своего ребёнка в этот период? Ведь именно будущие первоклассники оказываются самыми уязвимыми в летний период. Если родители на работе – чем занят ребёнок? Каждый человек должен заботиться о своей безопасности. Дети старшего дошкольного возраста открыты для получения новых знаний. Поэтому, просто необходимо в летний период напомнить им, правила безопасного поведения на улице, в природе, в быту и с дорожной азбукой!

Данный проект поможет ребятам получить знания по безопасному поведению. Так как дошкольное учреждение является первой ступенью общественного воспитания, то именно на нас возлагаются как воспитательные, так и оздоровительные задачи. Одной из форм работы по реализации поставленных задач является организация летнего безопасного, оздоровительного отдыха детей.

Проблема: Летом вероятность возникновения опасной ситуации возрастает в разы. Как показывает практика, часто дети не знают, как вести себя с незнакомым человеком на улице, что делать при пожаре или как правильно переходить дорогу. А потому появилась острая необходимость осуществления проекта «Безопасное лето». Помочь детям понять и осознать, что лето это не только солнце, отдых, радость. Если летом не соблюдать определенные правила поведения в природе, может случиться беда.

Цель проекта: формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта.

Задачи: знакомство с бытовыми источниками опасности, формирование представления о способах безопасного поведения в быту.

-воспитание грамотного участника дорожного движения.

-воспитание чувства взаимопомощи и товарищества.

-совершенствовать знания детей как правильно вести себя в опасных ситуациях,  таких как- контакты с чужими людьми, отдых у водоёма, прогулка в лесу.

- формировать навыки осторожного обращения с огнем, расширять представления о причинах и последствиях неосторожного обращения с огнем.

-развивать познавательные интересы.

Информационная карта проекта:

Продолжительность проекта: 2 недели (краткосрочный).

Тип проекта: познавательно - исследовательский.

Участники проекта: воспитанники, воспитатель группы, родители.

Возраст детей: 6-7 лет

Предполагаемый результат проекта: Дети знают и применяют на практике правила безопасного поведения, на улице, в быту, в природе. Осознанно относятся к своему здоровью и здоровому образу жизни.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

• Определение темы проекта

• Формулировка цели и определение задач. Подбор материалов по теме проекта

• Составление плана основного этапа проекта.

Подбор консультаций, рекомендаций для родителей. Организовать просветительскую работу с родителями о летнем отдыхе детей

Основной этап:

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

Первая неделя

Понедельник

• Беседа «Один дома», просмотр мультфильмов

• Знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения, средства тушения пожара, эвакуационными путями.

 Вторник

• Сюжетно - ролевая игра «Семья» сюжет «Отдых на природе»

• Экскурсия на водоём, беседа «Правила безопасности на водоёмах, в лесу, на лугу».

Среда

•Игровая деятельность« Безопасное лето» в форме сказки, разучивание стихотворений о лете.

• Подвижная игра на улице «Медведи и пчёлы»

Четверг

• Рисование«Лето красное безопасное».

• Сюжетно - ролевая игра «Семья» сюжет «Мы едем, едем, едем…».

Пятница

• Игра-викторина «На грибной полянке»

Вторая неделя

Понедельник

•Экскурсия «Мы по городу шагаем»,беседа «Правила дорожного движения – должны знать все без исключения»

• Инструктаж детей по предупреждению травматизма на велосипедных прогулках

        Вторник

• Беседа «Опасные насекомые», просмотр мультфильмов.
• Целевая прогулка«Зеленая аптека»

       Среда

• Загадки о правилах дорожного движения.

• Подвижная игра на улице «Кто как двигается»

     Четверг

• Конструирование из бумаги «Цветы».

• Сюжетно - ролевая игра «Семья» сюжет «Незнакомец на улице»

         Пятница

•  Викторина для дошкольников старшей  группе «Правила дорожного движения должны знать все без исключения»

Заключительный этап:

-Выставка детских работ «Лето красное -безопасное»

-Изготовление листовок и плакатов по безопасности

-Квест- игра «Моё безопасное лето»

Работа с родителями: консультации для родителей: «Безопасность на водоёмах», «Чем занять детей летом?», «Ядовитые растения», «Полосатые хищники», газета для любознательных родителей «Безопасность на дороге», изготовление плакатов по безопасности.

Результаты проекта:

• Воспитанники уверенно называют опасные бытовые источники и правила безопасного поведения в быту;
• У детей сформировались представления о правилах поведения на улицах города ,на природе, на водоёме, при встрече с незнакомым человеком;
• Дети могут объяснить причины пожара и рассказать о последовательности действий в случае пожара;
• Снизился риск несчастных случаев в летний период.