Конспект развлечения по пожарной безопасности "С огнём не играйте! С огнём не шалите!"
методическая разработка по обж (старшая группа)

Составитель

воспитатель Ходина Л.В.

Конспект развлечения по пожарной безопасности

«С огнём не играйте! С огнём не шалите!

(старший дошкольный возраст)

Задачи: 

-Формировать у дошкольников представления о пожарной безопасности.

- Расширять знания о профессии пожарного.

 -Продолжать обучать и соблюдать правила пожарной безопасности.

-Развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях.

 Материал и оборудование:

 -  вывешены плакаты и афиши на пожарную тематику;

- выставка рисунков по теме;

- эмблемы «Искорка» и «Спичка» по количеству детей

- конверты с вопросами и заданиями

- мягкие модули 4 шт. 

- тоннели 2 шт.         

- телефоны 2 шт.

- маленькие ведра 2 шт.

- синие мячи – по количеству детей

-синие ленточки 2-3 шт.

-красные ленточки по количеству детей

 емкости 4 шт.

- машины 2 шт.

- конусы 8-10 шт.

- мягкие тропинки (веревка, мостик) 2 шт.

- обручи 6 шт.;

- мягкие игрушки 8 шт.;

- костры из картона 2 шт.

- буклеты для родителей по количеству детей;

- фишки (огнетушитель) 40 шт.;  

- для награждения призы

  Ход развлечения

 Дети в физкультурной форме под весёлый марш входят в зал и садятся на стулья  полукругом.

 Ведущий: - Добрый день, дети. Я рада приветствовать Вас в нашем зале. Отгадайте загадку:

Шипит и злится,

Воды боится.

С языком – а не лает,

Без зубов – а кусает.  (огонь)

Давным-давно человек добыл огонь.  Сегодня мы поговорим с вами об огне.. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев? Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей) 

Верно, огонь ярко – красный или оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат. Вокруг огненного пламени вьется дым. Недаром говорят: «огонь без дыма не живет!»

 (Раздаётся стук в дверь)

Ведущий: - Кто это к нам стучит.

Огонёк: Это я – Огонёк. Я услышал ваш разговор обо мне и решил забежать послушать, что вы обо мне знаете. У меня для вас есть несколько заданий. Хочу посмотреть, справитесь ли вы с ними. Согласны?

Дети: - Да.

 Огонёк: Как вы думаете, а когда огонь может быть добрым, а когда злым?

(Ответы детей)

Ведущий: - Молодцы  ребята. Сегодня мы с вами ещё раз вспомним правила соблюдения пожарной безопасности, приглашаю вас поучаствовать в играх-соревнованиях. Для соревнований нам нужны две команды.  (дети делятся на две команды). Названия наших команд «Искорка» и «Спичка» (раздать детям эмблемы)

 Огонёк:- Почему происходят пожары?

Дети:- Из–за несоблюдения правил пожарной безопасности происходят пожары.

 Огонёк: - У каждого человека в первые минуты пожара есть шанс спасти свою жизнь. Мы сегодня будем учиться правильно, действовать, если случилась беда.  Победители получат призы.

Ведущий: - А теперь начнем наш первый конкурс – конкурс вопросов. Каждой команде Огонек будет задавать вопросы, за правильный ответ команда получает фишку. Слушайте внимательно!
Огонек, достаёт конверт с вопросами и предлагает участникам команд ответить на вопросы.

Конкурс № 1 : «Вопрос – ответ».

 Вопросы 1 команде «Искорка»:

 1. Номер пожарной охраны? («01», «112»)

 2. Как потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой).

 3. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).

 4. Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (много воздуха – больше огня).

 Вопросы 2 команде «Спичка»:

 1. От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма).

 2. Чем можно потушить пожар? (водой, землей, брезентом, огнетушителем, песком).

3. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот  влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к выходу).

 4. Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым).

Огонёк: - Молодцы на все вопросы ответили  правильно  и заработали фишки. (Участники получают за правильно выполненные действия фишки) Далее начинаются спортивные конкурсы, в каждом конкурсе участвуют по 4-5 человек.

Конкурс № 2   «Кто быстрее наберет номер пожарной службы».

 Нужно добежать  до телефона, преодолевая препятствия, набрать номер пожарной службы и сообщить о пожаре, называя свой домашний адрес. «Возник пожар по адресу… ».

- Прыжки через маленькие модули  (2 шт.)

- Пролезть в тоннель (1 шт)

- Подбежать к телефону, поднять трубку набрать нужный номер телефона, сказать адрес, фамилию.

- Обратно бег по прямой, передать эстафету по руке.

Ведущий. 

Пусть каждый помнит гражданин

Пожарный номер 01.

 Ведущий приглашает по четыре участника от каждой команды. Участники получают за правильно выполненные действия – фишки.

Конкурс №3  «Потуши огонь»

Ведущий: - Ребята, а вы знаете, чем можно тушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, покрывалом, огнетушителем.

У ребенка в левой и правой руке по ведерку. В емкости «вода» синие мячики.

- Набрать в ведерко «воду» (положить по мячику).

- Бег по прямой.

- Пройти по тропинке (мостику)

- Вылить «воду» (высыпать мячики) в «костер» красную емкость.

- Обратно – бежать по прямой, передать ведро следующему.

Участники получают за правильно выполненные действия фишки.

Музыкальная пауза: «Частушки» (поют участники)

 1 ребенок: 

Мы частушки пропоём,

 Правила расскажем,

 Как вести себя с огнём,

 Вам сейчас покажем.

 2 ребенок:

Разводить огонь у дома

 Строго запрещается,

 Так как может тот огонь

 Перекинуться на дом.

 3 ребенок:

Захламлять подвал не надо

 Разными предметами,

 А то вдруг пожар случится –

 Не сумеем убежать.

 4 ребенок:

Если вдруг увидишь дым,

 Что-то загорается,

 Позвони по «01»,

 Сразу всё уладится.

 5 ребенок:

То, что спички не игрушка,

 Знает каждый, знают все.

 Не давайте спички детям,

 А то быть большой беде.

 6 ребенок:

Всем, друзья вы расскажите,

 Чем пожарные живут.

 Они днём, и ночью тоже

 Ваши жизни берегут.

Конкурс № 4: «Кто быстрее доберётся до пожара?»

 Огонек:

 Нам нужна сила, ловкость и сноровка,

 Хорошая физическая подготовка

 Для нас очень нужна,

 А для пожарного очень важна!

 В углу спортивного зала – гараж, в противоположном углу – дом (в домике сидят игрушки) , который горит, а между ними – извилистая дорога (стоят конусы).

Необходимо:

- Провести пожарную машину между конусами, доехать до дома.

- Обратно  бег по прямой, передать машину следующему участнику.

Участники получают за правильно выполненные действия фишки.

Ведущий: - Молодцы ребята! Хорошо вы соревнуетесь, а теперь мы вам предлагаем поиграть Игра  «Огонь-вода»

Дети с красной ленточкой на поясе - это огонь, с синей ленточкой на руке – это вода. Красные ленточки прикреплены к поясу детей таким образом, чтобы их можно было легко выдернуть.  Синяя ленточка повязана на руке ребенка.  Ребенок с синей ленточкой должен собрать все красные. То есть потушить огонь. Играем 2-3 раза.

Конкурс № 5: «Спасение»

Огонек: -Очень часто, когда  пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить пожар они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов. Вот и вы сейчас должны будите спасти пострадавших.

- Перепрыгнуть «с кочки на кочку» (прыжки  из обруча в обруч )

- Пройти «по тропинке» ( мягкие дорожки)

- Взять мягкую игрушку в руки.

- Обратно бег по прямой.

Участники получают за правильно выполненные действия фишки.

Ведущий: -  Все Вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку. И для того, чтобы все мы еще лучше запомнили правила противопожарной безопасности, ребята прочтут нам стихи.

1-й РЕБЕНОК:

Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
2-й РЕБЕНОК:

Но в детских руках непослушен огонь,
И ты потому крошки-спички не тронь,
Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,
С огнем не шути, не то будет кошмар!
3-й РЕБЕНОК:

 Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг!
Ведущий: -  Ну и в заключении наших соревнований давайте поиграем. 

Игра  «Это я, это  я, это все мои друзья»

Кто из вас заметив дым,

Говорит: «Пожар! Горим!»

Кто почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре?

Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем?

Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички?

Кто костры не поджигает

И другим не разрешает?

Признавайтесь же мне в том,

Кто из вас шалит с огнем.

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Огонек: Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми!

(раздает детям буклеты по противопожарной безопасности и награды)