Подвижные игры по правилам дорожного движение
методическая разработка по обж (младшая группа)

МБДОУ детский сад «Ромашка» села Базарные Матаки

Алькеевского муниципального района РТ

Подвижные игры по правилам дорожного движение.

Воспитательница: Низамова Л.М.

2024 год.

Игра «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир» для старшей группы

 Дети становятся в круг, середине его становится регулировщик дорожного движения. Он бросает мяч кому – ни будь из играющих, произнося при этом одно из слов: дорога, транспорт, пешеход, пассажир. Если водящий сказал слово «Дорога!», тот кто поймал мяч, должен быстро называть какое – либо слова связанное с дорогой. Например: улица, тротуар, обочина и т.д. На слово «Транспорт!» играющий отвечает названием какого либо транспорта; на слова «Пешеход!» можно ответить – светофор, переходи т.д. затем мяч возвращается регулировщику дорожного движения. Ошибившийся игрок выбывает из игры.  

Игра «Воробушка и кот» для 1–ой младшей группы.

 Дети изображают воробушков. Один – «кот», он сидит на стуле. «Кот» поочередно называет цвета светофора. На зеленый  «воробушки» разлетается по деревьям (разбегаются в разные стороны), на желтый - прыгают на месте, на красный – замирают на месте.Невнимательные, не подчинившиеся сигналом светофора становятся добычей кота – выбывают  из игры.

Игра «Будь внимательным» для 2-ой младшей группы.

 Дети запоминают, что и когда надо делать. Идут по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения. По сигналу: «Светофор!» - стоит на месте; по сигналу: «Переход!» - шагаем; по сигналу: «Автомобиль!» - держим в руках руль.

Игра «Заяц» для средней группы.

Едет зайка на трамвае,

Едет зайка, рассуждает:

«Если я купил билет,

Кто я: заяц или нет?»

«Кондуктор» трамвая продает билеты пассажирам, которые усаживаются на стулья – сидячие места в трамвае. Но стульев, на один меньше, чем пассажиров. Как только все билеты проданы, и кто-то остается без билета, кондуктор догоняет этого  «зайца», а безбилетник убегает.

Игра «Паутина» для подготовительной группы.

Дети сидят в кругу. У водящего регулировщика дорожного движения в руках клубок ниток. Он бросает клубок любому из детей, называя причину несчастных случаев на дорогах: «Саша, ходьба вдоль проезжей части при наличии тротуара опасна», Саша держит нитку, а клубок бросает дальше: «Сергей! Неожиданный выход из-за стоящей машины может привести к несчастному случаю», Сергей держит нитку, а клубок бросает дальше: «Оля! Игры детей» на проезжей части очень опасны».

   Когда все дети примут участие в игре у них в руках получилась «паутинка» и длинный рассказ о причинах несчастных случаев на дорогах.