Развивающее игровое пособие на липучках Меджик – бокс «Дорожная грамматика»
учебно-методическое пособие по обж (подготовительная группа)

Развивающее игровое пособие на липучках «Меджик – бокс Дорожная грамматика»

Дидактические задачи:

• образовательные: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, светофором и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;
• развивающие: развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге; стимулировать познавательную активность, способность развитию коммуникативных навыков; пополнению активного и пассивного словаря детей;
• воспитательные: воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения и ответственности.

Правила, варианты игры:

Игра №1 «Говорящие предупреждающие, запрещающие знаки»

Цель: Закрепить знание детей о дорожных знаках, их классификацию.

Ход игры: Предложить детям рассмотреть знаки и рассказать

 о чем говорит каждый из знаков. Что необходимо сделать, если увидишь такой знак. Где мы можем встретить такие знаки?

Игра №2 «Говорящие разрешающие знаки. Знаки сервиса»

Цель: Закрепить знание детей о дорожных знаках, их классификацию. Побуждать детей ориентироваться по дорожным знакам, соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными друг к другу.

Ход игры: Предложить детям рассмотреть знаки и рассказать  о чем говорит каждый из знаков. Где мы можем встретить такие знаки?

Игра №3 «Рассмотри картинки и расставь правильно дорожные знаки. О чём они говорят?»

Ход игры: Ребенку предлагается вначале рассмотреть  ситуации, которые могут случиться на дороге и рассказать о них, если ребенок отвечает правильно, то ему предлагается самостоятельно найти нужный знак в соответствии с ситуацией на карточке и установить его на поле.

Игра № 4 «Светофор»

Цель: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, о цвете (красный, желтый, зеленый).

Ход игры: Ведущий раздает детям кружки разных цветов. Последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый сигнал.

Игра № 5 «Загадки по правилам дорожного движения»

Цель: закреплять представления детей о транспорте, умению описанию (загадке) узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.

Ход игры: Воспитатель загадывает загадку, а дети отгадывают её и прилепляют отгадку (картинку)  на  место загадки.