Консультация на тему: "Детская безопасность"
консультация по обж

«Детская безопасность».

Проблема защиты от опасностей возникла одновременно с появлением человека на земле. Многие правила безопасности формулировались, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей, технизацией жилища.

Поведение людей в опасных ситуациях различно. И только от обученности и опыта в большей степени зависит способность людей к безопасному существованию в окружающей среде.

Можно выделить ряд опасностей, связанных с местом пребывания человека: опасности дома, опасности на дороге и улице, опасности на природе и опасности в общении с незнакомыми людьми. 

В работе по ознакомлению с правилами безопасности в детском саду можно использовать игровые методы и приемы такие, как дидактические игры, игры-драматизации, игровые проблемные ситуации, игровое моделирование, игровые персонажи.

Формула безопасности гласит:

- предвидеть опасность;

        - при возможности избегать её:

        - при необходимости действовать.

Для детей она зарифмована в стихах:

Безопасности формула есть:

Надо видеть, предвидеть, учесть.
       По возможности – все избежать,
       А где надо – на помощь позвать.

Хочу поделиться с вами опытом работы в этом направлении.

   В своей работе я использую иллюстративный материал и предлагаю придерживаться следующей последовательности:

   1. Рассматривание картинок;

   2. Обсуждение их содержания и правил безопасности;

   3. Моделирование ситуации;

   Итак, каким должно быть поведение ребенка на детской площадке:

    Песочница.

    Играя в песочнице соблюдай следующие правила:

• Запрещается кидаться песком и сыпать его в глаза.
• Дети должны понимать, что куличики, которые они готовят из песка, есть нельзя.

    Карусели.

Помни!

• Раскручивать карусель надо медленно, чтобы не закружилась голова.
• На одно место должен садиться только один, а вставать с карусели можно только тогда, когда она остановилась.
• Во время катания не толкайся, не вертись, не отвлекай соседа.

• Во время катаний на карусели нужно крепко держаться.
• Запрещается спрыгивать с карусели во время его движения.
• Садиться нужно только на сидения, а не другие элементы детской площадки.
• После раскручивания карусели, нужно отойти в сторону.
• Нельзя пытаться садиться или вставать из движущейся карусели.

Качели.

Во время катания на качелях соблюдай следующие правила:

• катайся на качелях по очереди;
• не подходи к качелям во время катания;
• не спрыгивай с качелей, пока они не остановятся;
• крепко держись двумя руками;
• не качайся, стоя на ногах, не вставай во время катания.
• Катать друзей следует, стоя сбоку, а не сзади или спереди. 
• Во время движения качелей обходить их стоит стороной, чтобы они не ударили тебя.

Горка.

Во время катания с горки соблюдай следующие правила:

• поднимаясь на горку, держись за перила;
• съезжай по очереди, никого не толкай;
• съехал – быстро отойди, чтобы не случилось беды.
• Толкаться на горке или возле нее небезопасно.

В игровой деятельности дети быстрее усваивают правила безопасного поведения, поэтому я предлагаю использовать в этой работе пособия В.В. Воскобовича. С помощью его конструкторов можно создать детскую игровую площадку и моделировать на ней различные ситуации.  

        Я приготовила для детей модель детской площадки, на ней расположены разные виды игрового оборудования: колесо обозрения и качели двух видов. Такую площадку дети с интересом будут строить и сами с помощью деталей конструкторов «Черепашки», «Чудо-соты», «Чудо-крестики», круговерта, веревочек и деталей, изготовленных из ковролина.

       Предлагаю смоделировать ситуации, которые могут возникнуть с детьми на игровой площадке.

- Представьте, что мы с вами оказались на детской площадке. На каких качелях вы хотели бы покататься? Разместите фигурки людей на качелях правильно. Как нужно вести себя во время катания?

- Рядом гуляют другие дети, они наблюдают за вами, где они должны находится? И т.д.

         Наша повседневная жизнь таит множество опасностей. Безопасность ребенка – это одна из основных забот как родителей, так и педагогов детского сада, на их плечи ложится не только обязанность обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его необходимому поведению в разных жизненных ситуациях. А игровые пособия В.В. Воскобовича помогут сделать эту работу более интересной и продуктивной.