Конспект познавательно-развлекательного занятия по ПДД для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие в страну дорожных знаков»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Конспект познавательно-развлекательного занятия по ПДД для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие в страну дорожных знаков»

Цели:

 - Закрепить знания детей о правилах дорожного движения; о правилах поведения пешехода.

 - Развивать умственные способности и зрительное восприятие.

 - Учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением.

 - Воспитывать быстроту реакции.

 - Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные), предназначенные для водителей и пешеходов.

 Материал: дорожные знаки, макет светофора, 2-е машинки (для игр), плакаты по ПДД, костюм инспектора ДПС, дидактическое пособие «Окружающий мир. Дорожная безопасность» С. Вохринцева.

 Действующие лица

ведущий – воспитатель

светофор – ребенок

регулировщик – ребенок

дорожные знаки – дети

Торопыжка (придуманный персонаж) – ребенок

Ход

Ведущий:  Дорогие мои ребятишки, девчонки и мальчишки!

 Сегодня вам поведаю историю одну.

  про мальчишку, а зовут его Торопыжка - сорванец и шалунишка.

 Он веселый, озорной, непоседливый, смешной.

 Всем хорош, но вот беда – он торопится всегда.

 Торопыжка очень торопится на день рождения к своей подружке Маше, но вот беда, он позабыл все правила дорожного движения, все дорожные знаки перепутались в его голове. По дороге он чуть не попал под машину, два раза перебегал дорогу на красный свет светофора.

 По городу, по улице не ходят просто так:

 Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

 Все время будь внимательным, и помни наперед:

 Свои имеют правила - шофер и пешеход.

Ведущий: Ребята, давайте нашему Торопыжке расскажем о правилах дорожного движения и пригласим главных гостей – светофора и постового.

 Светофор:

 Здравствуйте ребята!

 Я вежливый и строгий.

 Я известен на весь мир,

 Я на улице широкой –

Самый главный командир.

 У светофора окошечка три,

 При переходе на них посмотри.

 Если в окошке красный горит,

 «Стой! Не спеши!» - он говорит.

 Если вдруг желтое вспыхнет окошко.

 Подожди, постой немножко.

 Если в окошке зеленый горит,

 Ясно, что путь пешеходу открыт.

  Ты, светофор, хороший друг

Шоферам и прохожим.

 1-ый ребенок:

 Посмотрите, постовой

Встал на нашей мостовой.

 Быстро руку протянул,

 Ловко палочкой взмахнул.

 Вы видали? Вы видали?

 Все машины сразу встали!

 Дружно встали в три ряда

И не едут никуда.

 Постовой:

 Своим жезлом полосатым

Быстро я кручу-верчу.

 Пешеходы и машины

Подчиняются ему!

 Ведущий:

 А давайте-ка, ребята

В гости знаки позовем.

 И приятное знакомство

С ними дружно заведем.

 2-ой ребенок:

 Эй, водитель осторожно!

 Ехать быстро невозможно.

 Знают люди все на свете –

В этом месте ходят дети! (Знак «ДЕТИ»)

 3-ий ребенок:

 Пешеход! Пешеход!

 Помни ты про переход!

 Подземный, надземный,

 Похожий на зебру.

 Знай, что только переход

От машин тебя спасет! (Знак «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»)

 4-ый ребенок:

 Никогда не подведет

Нас подземный переход.

 Дорога пешеходная

В нем всегда свободная. (Знак «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»)

 5-ый ребенок:

 На двух колесах я качу

Двумя педалями верчу

За руль держусь, гляжу вперед

И вижу – скоро поворот. (Знак «ПОВОРОТ»)

 6-ой ребенок:

 Я не мыл в дороге рук,

 Поел фрукты, овощи.

 Забелел и вижу пункт

Медицинской помощи. (Знак «ПУНКТ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ»)

 7-ой ребенок:

 Знак водителей стращает,

 Въезд машинам запрещает!

 Не пытайтесь с горяча

Ехать мимо кирпича! (Знак «ВЪЕЗД ЗАПРЕЩЕН»)

 8-ой ребенок:

 Коль водитель вышел весь,

 Ставит он машину здесь,

 Чтоб, не нужная ему.

 Не мешала никому. (Знак «МЕСТО СТОЯНКИ»)

 9-ый ребенок:

 В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

 Он пешком устал шагать,

 Хочет пассажиром стать. (Знак «МЕСТО ОСТАНОВКИ АВТОБУСА»)

 10-ый ребенок:

 Этот знак тревогу бьет –

Вот опасный поворот!

 Ехать здесь, конечно, можно –

Никого не обгонять,

 Пассажиров не менять. (Знак «ОПАСНЫЙ ПОВОРОТ»)

 Ведущий: Ребята, наш Торопыжка немного устал, тяжело запомнить все знаки сразу. Давайте отдохнем и поиграем.

 Проводится игра «Кто быстрее»

 В игре участвуют две команды: команда девочек и команда мальчиков. На полу расставлены кегли. Игроки поочередно змейкой провозят машину на веревочке, стараясь не задеть кегли. Вернуться, передать эстафету следующему участнику

Игра «Три сигнала светофора»

 Ведущий: Наши ребята идут в детский сад

Наши ребята очень спешат!

 Хоть у вас терпенья нет, (ведущий поднимает красный флажок.

 Подождите – красный свет! Дети хлопают в ладоши)

 Желтый свет засветил.

 Подождите – нет пути! (ведущий показывает желтый флажок..

 Желтый свет засветил – Дети подают друг другу руки.

 Приготовьтесь в путь идти. Берутся за руки

Свет зеленый впереди

Вот теперь переходи! (ведущий показывает зеленый флажок. Дети топают ногами.)

 11-ый ребенок:

 Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

 Этот знак вам скажет звонко:

 «Рядышком бензоколонка!» (Знак «АВТОЗАПРАВОЧНАЯ СТАНЦИЯ»)

 12-ый ребенок:

 Коли вам нужна еда,

 То пожалуйста сюда.

 Эй, шофер, внимание!

 Скоро пункт питания! (Знак «ПУНКТ ПИТАНИЯ»)

 13-ый ребенок:

 Сквозь тишь и зелень дачных мест

Едет состав на полной скорости.

 Знак «Осторожно переезд» -

Предупреждает нас о поезде. (Знак «ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ПЕРЕЕЗД БЕЗ ШЛАГБАУМА»)

 14-ый ребенок:

 Знак «Дорожные работы»

 Чинит здесь дорогу кто-то.

 Скорость сбавить нужно будет,

 Там ведь на дороге люди. (Знак «ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ»)

 15-ый ребенок:

 Этот знак ну очень строгий,

 Коль стоит он на дороге.

 Говорит он нам: «Друзья,

 Ездить здесь совсем нельзя!» (Знак «ДВИЖЕНИЕ ЗАПРЕЩЕНО»)

 Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных знаков. Хочется еще раз напомнить всем ребятам и Торопыжке

Все время будь внимательным

И помни наперед:

 Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

 В конце занятия звучит мелодия песни «Если с другом вышел в путь» муз. В. Шаинского