Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста "Где живет электричество?"
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Конспект НОД в старшей группе

«Где живет электричество»

Программное содержание:

- Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

- Обобщать знания детей об электричестве,

- Расширять представления о том, где "живет" электричество и как оно помогает человеку,

- Познакомить детей с причиной проявления статического электричества,

- Закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту.

- Способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами.

Материал:

- ноутбук

-проектор

- игрушка руль + батарейки

- ножницы.

- скрепки металлические,

- Дидактическая игра "Собери картинку" (6 картинок)

- Цветные шары (6 шаров + 1 на стене)

- фонограмма песни «Добрый жук»

Ход:

Дети (6 человек) сидят полукругом.

Воспитатель:  Ребята, а вы любите сказки? А можете ли вы отгадать загадку о герое одной из сказок?

Она красива и мила,

А имя ее от слова «зола».

Воспитатель: Верно, это Золушка. (слайд)  Помните сказку? Чем Золушка занималась? (очень много работала).  Золушка очень хотела поехать на бал, но злая мачеха задала Золушке так много работы, что она никак не успевала и никто ей не помогал.

Воспитатель: Дети, какие приборы могли бы облегчить труд Золушки?

Ответы детей.

Воспитатель: Как их можно назвать одним словом?

Ответы детей.

Воспитатель: Электроприборы окружают нас повсюду. Они, как добрые волшебники, помогают нам везде. Без них человеку было бы трудно.(Слайды с загадками – сначала показ и чтение слов загадки, потом появляется картинка отгадка) Назовите их.

1. Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки

(утюг)

2. К себе в барабан вас, грязнуль, приглашаю

И пятна, и грязь с порошком отстираю

Хорошую баню устрою белью

Хозяйка оценит работу мою!

(стиральная машина)

3. Берегитесь. пыль и мусор,

Живо с вами разберусь я

И не прячьтесь по углам

Все равно найду вас там.

(пылесос)

4. Белый дом забит добром,

 В нём продуктов разных воз.

 Нет окошек в доме том,

 А хозяин в нём - мороз.

(Холодильник)

5. Разогреваем в ней еду,

Заменяет нам — плиту.

(микроволновая печь)

6. Только кнопку нажимаем,

 Быстро воду нагревает.

 Кипятку он есть начальник.

 Что это? ... (Электрочайник)

7. Этот ящик очень любят,

 Он умеет говорить,

 И показывать он будет,

 Только надобно включить.

 Деткам он дарит мульфильмы,

 Взрослым новости, кино,

 Включат ящик Димки, Машки,

 Сразу весело, смешно.

(Телевизор)

8. В этом маленьком предмете

Поселился тёплый ветер. (Фен)

9. Сидит светлячок на ножке, на голове — шляпка.

(настольная лампа)

10. Загудела, зажужжала —

Постирала и отжала.

 Стали чистыми рубашки,

Платья, брюки и тельняшки.

(Стиральная машина)

Воспитатель: Молодцы! Вы правильно отвечали. Вот смотрите, это что у нас тут стоит? Верно, пылесос. Сейчас я нажму на кнопочку и он заработает. (воспитатель нажимает на кнопочку, но ничего не происходит). Что случилось? Не пойму. Может вы мне поможете.

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, я забыла включить его в розетку. А зачем? Что такое невидимое

сидит там и заставляет домашние машины трудиться?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Электрический ток бежит по проводам и заставляет электрические приборы работать. Ток вырабатывается на электростанции (слайд) и по проводам попадает в наш дом. Электрический ток чем-то похож на реку (слайд), только в реке течет вода, а по проводам текут маленькие-премаленькие частицы-электроны. А подробнее об электричестве вы узнаете на уроках физики, когда пойдете учиться в школу.

Воспитатель: Дети, а вы хотите, чтобы Золушка попала на бал?

Ответы детей.

- Сейчас каждый из вас сделает Золушке подарок, а какой - вы узнаете, собрав картинку. Собирать надо внимательно, чтобы прибор работал исправно.

Дидактическая игра "Собери картинку" (пылесос, утюг, микроволновая печь, фен, электрочайник, холодильник)

Дети выкладывают электроприборы из разрезных картинок.

Воспитатель: Картинки каких предметов у вас получились?

Ответы детей.

Физкультминутка

А сейчас немножко отдохнем.

Быстро встаньте, улыбнитесь!

Выше, выше потянитесь!

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите!

В лево, в право повернитесь,

Рук коленками коснитесь,

Сядьте – встаньте, сядьте – встаньте!

И на месте пробежитесь!

Все, достаточно садитесь.

Воспитатель: Да, существует много приборов-помощников, но ими нужно правильно пользоваться! А вы знаете, что электричество, при помощи которого работают электроприборы, опасно для человека. Почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, они могут поразить током. Но существуют специальные правила обращения с электричеством.

Воспитатель: Посмотрите на доску и объясните, какие правила пользования электричеством нарушаются? (слайды)

Воспитатель: Правильно, нельзя вставлять в розетку разные предметы, нельзя браться мокрыми руками, трогать оголенный провод, выдергивать вилку за провод.

Правила безопасности:

1. Не дотрагивайся до проводов и электроприборов мокрыми руками!

 2. Пользуйся только исправными электроприборами! Не оставляй их включёнными без присмотра!

 3. Не играй с розетками!

 4. Уходя из дома, гаси свет и отключай электроприборы!

 5. Не оставляй включённую плиту без присмотра. Не включай её без необходимости!

– А главное правило пользования электроприборами для дошкольников – нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие.

— А если вдруг случиться беда? Кто нам поможет при пожаре (пожарные)

— А по какому номеру телефона можно позвонить? (01) (слайд)

Воспитатель: А есть электричество неопасное, тихое, незаметное. Оно живет повсюду, само по себе, и если его поймать, то с ним можно очень интересно поиграть. Я приглашаю вас в страну "Волшебных предметов", где мы научимся ловить электричество.

- Надо закрыть глаза, сосчитать до 10 и обратно. Вот мы и в волшебной стране.

 Дети встают около воспитателя.

Опыты:

1. На стене висит шарик и на полу разноцветные шарики. Воспитатель предлагает повесить их на стену. (Дети пытаются повесить их на стену, у них не получается.).

Воспитатель: Почему этот шарик висит, а ваши падают? (предположения детей).

- Давайте и наши шарики превратим в «волшебные», а я вам покажу, как это надо сделать. Надо шарик потереть о волосы и приложить к стене той стороной, которой натирали. Вот и ваши шарики висят, стали волшебными. Это произошло из-за того, что в наших волосах живет электричество, и мы его поймали, когда стали шарик тереть о волосы. Он стал электрическим, поэтому притянулся к стенке.

Вывод: в волосах тоже живет электричество.

2. А сейчас мы попробуем другие предметы сделать волшебными.

- У нас на подносе лежат ножницы и скрепки. Хотите, чтобы скрепки стали живыми?  Надо несколько раз закрыть и открыть ножницы, а затем поднести эти ножницы к скрепке. Что происходит? Да, скрепка тянется за ножницами и в конечном итоге прилипает к ним. А если мы поднесем нашу скрепку к другой скрепке, как поведет себя другая скрепка? (ответы детей)  А эта скрепка может повиснуть на первой.

Вывод: электричество живет не только в волосах, но и в некоторых материалах, а именно в металле.

3. У меня в руках руль. Я нажимаю на кнопку, а он молчит. Что случилось? (ответы детей). Действительно, в нем нет батарейки. Сейчас я поставлю батарейку - плюс к плюсу, минус к минусу. Игрушка заработала. Почему?

- Что за сила такая скрывается в батарейках? (ответы детей)

- Когда мы поставили батарейку, через игрушку пошел электрический ток, и она заработала.

Вывод: в батарейке живет неопасное электричество. С игрушками на батарейках очень весело и интересно играть.

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Сегодня вы научились делать предметы волшебными. Нам пора прощаться с волшебной страной и возвращаться в детский сад. Сейчас закройте глаза.

- Один, два, три, четыре, пять - вот мы в садике опять. На память об этой стране я дарю вам эти шарики.

- Посмотрите, Золушка опять у нас. (слайд) Она прямо с бала пришла поблагодарить вас за то, что при помощи электроприборов она смогла переделать всю работу и попала на бал. У Золушки прекрасное настроение, и она приглашает вас потанцевать.

Звучит песня "Добрый жук" из кинофильма "Золушка". Дети танцуют.