Роль театрализованной деятельности в экологическом воспитании дошкольников
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Роль театрализованной деятельности в экологическом воспитании дошкольников Подготовила Кубащенко Н.В .

Слайд 2

Театрализованные игры помогают детям лучше понять экологические проблемы и осознать важность бережного отношения к природе . Они позволяют детям увидеть мир глазами других живых существ , что способствует развитию эмпатии и сочувствия . Это особенно важно в контексте экологического воспитания , так как помогает детям понять , что все живые существа имеют право на жизнь и должны быть защищены .

Слайд 3

Выбор темы . Тема театрализованного представления должна быть связана с экологией . Это может быть история о животных , растениях или природных явлениях . Вот несколько тем театрализованной деятельности в экологическом воспитании , которые мы разыгрывали с детьми в своей группе :

Слайд 4

« Пожар в лесу » - сказка о необходимости соблюдения правил экологической безопасности при нахождении в лесу .

Слайд 5

« Лесная сказка » - мультфильм о важности сортировки отходов .

Слайд 6

« Приключения Саши и Евы » - поучительная история о вреде мусора для окружающей среды .

Слайд 7

Подбор материалов . Для создания реквизитов , костюмов и декора для театрализованной деятельности в контексте экологического воспитания дошкольников мы старались использовать различные материалы . Костюмы : - Листья . Использовали яркие листья разных размеров и форм . Они могут быть прикреплены к костюмам с помощью липучек .

Слайд 8

Реквизит: Камни и ракушки . Соберали и просили родителей принести камни и ракушки разных форм и размеров , которые использовали как элементы декора .

Слайд 9

Бумага и картон . Использовали цветную бумагу и картон для создания ярких и красочных элементов костюмов и декораций .

Слайд 10

Участие детей в подготовке и проведении театрализованного представления — важная часть педагогического процесса . Это помогает им развивать творческие способности , учиться работать в команде , решать конфликты мирным путём и понимать важность сохранения природы . Выбор темы . Мы старались предложить несколько тем на выбор детям для театрализованного представления , которая будет связана с природой . Они выбирали историю , сюжет или идею из нескольких предложенных нами , которую воплощали на сцене .

Слайд 11

Подготовка костюмов и реквизитов . Дети активно помогают в создании костюмов и реквизитов из природных материалов , бумаги и картона . Они собирают листья , ветки , шишки и другие материалы , которые использовались в представлении как декорации или их части . И помогали их создавать : рисовали , клеяли и раскрашивали .

Слайд 12

Репетиции . Дети группы № 1 активно участвуют в репетициях , чтобы подготовиться к представлению . Они учат свои роли , запоминая движения и мимику , а также работают над синхронностью действий .

Слайд 13

Таким образом , театрализованная деятельность является эффективным средством экологического воспитания дошкольников . Она позволяет детям не только развить свои творческие способности , но и научиться понимать и беречь природу .

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!