Развлечение «Синичка в гостях у ребят» (для детей группы раннего возраста)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Развлечение «Синичка в гостях у ребят»                  (для детей группы раннего возраста)

Цель: Формирование у детей представлений о жизни птиц.

Задачи: формировать у детей умение наблюдать за птицами, подвести к пониманию того, что птицы живые: они летают, клюют зернышки, дышат; воспитывать любовь, заботливое отношение к птицам, создать праздничное, радостное настроение.

Предварительная работа: Наблюдение за птицами во время прогулок на участке, чтение песен, рассматривание картинок с изображением птиц, живущих в природе.

Материал: Декорации леса (деревья), ободки на головы - синички, звуковая фонограмма, картинки с изображением птиц, игрушка: птичка-синичка, сортеры-синички и фасоль разного размера.

Ход занятия:

Занятие начинается с записи голосов птиц.

Воспитатель: Ребята, а чьи это голоса звучат?

Птицы украшают землю. Их веселая, звонкая  песня радует душу, оживляет природу. А каких вы знаете птиц? (Воспитатель показывает картинки, дети называют птиц)

Воспитатель: Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а еще потому, что они приносят большую пользу лесу. Посмотрите, кто-то к нам в окно стучит. На подоконнике сидит синичка.

Синичка: Здравствуйте, ребята! Давайте, мы с вами превратимся в   птичек?

На головы детей надеть ободки.

Покружитесь, покружитесь,

В птичек малых превратитесь!

Танец "Вот летали птички"

Синичка: Давайте опять превратимся в ребяток! (Дети соглашаются). Покружитесь-покружитесь,

И в ребяток превратитесь!

Снять ободки с детей.

Синичка: Я еще хочу с ребятами поиграть, узнать, знаете ли вы кто как  кричит.

Игра ("Отгадай, кто как кричит")

(Включаются поочередно голоса разных птиц, дети отгадывают, чьи это  голоса)

Воспитатель: Птицам с приходам зимы приходится не легко. Корма под снегом не найти. Давайте покормим синичек зернышками. Воспитатель предлагаем детям сортеры – синички и фасоль разной величины. Синички маленькие птички и кормить их надо маленькими зернышками.

Синичка: Молодцы, ребята! А вы знаете, сколько у птичек лапок? А глазок, крылышек? Давайте посчитаем!

Разминка "Сколько"

Лапка, раз (выдвигают вперед одну ногу).

Лапка, два (выдвигают вперёд другую ногу).                                                                    Скок-скок-скок! (скачут на обеих ногах)

Крылышко, раз! (отводят одну руку в сторону). Крылышко, два! (отводят другую руку в сторону).

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопают крыльями)

Прилетели птички, птички – невелички.

 Весело скакали, зернышки клевали !

И быстро улетали.

(Дети выполняют движения по показу воспитателя в соотвествии с текстом)

Синичка: Мне пора возвращаться домой. До свидания, ребята!