Конспект "Сталинградская битва"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ι.Вводная часть

Организационный момент

Звучит песня «День Победы».

- Ребята,  Какой праздник, весной, в месяце май, мы отмечаем всей нашей Великой страной? (День Победы, 9 Мая).

Дети сидят на стульчиках.

Ответы  детей

Воспитатель предлагает посмотреть  слайд  -  парад на Красной площади.

- Ребята, назовите столицу нашей Родины.

- А как называется главная площадь нашей страны?

Дети  внимательно рассматривают слайд.

Отвечают на вопросы

Дети, сегодня мы с вами поговорим о знаменательном дне в истории нашей Родины – День  победы в страшной битве под Сталинградом. Сталинград – так назывался Волгоград во время Великой отечественной войны.

ΙΙ. Основная часть

Беседа о Сталинградской битве.

-Воспитатель: В июле 1942 года в Сталинград, который, как и наш город  Саратов,находится на берегу Волги, ворвались десятки фашистских танков, самолётов, машин, а за ними шла пехота.

Фашисты напали на нашу страну и хотели завоевать все наши города, села, всех людей, всю нашу землю. Они собрали огромное войско, и начали бомбить города, убивать людей, сжигать дома. Вся наша страна поднялась на войну с фашистскими захватчиками.

 На улицах появился боевой призыв: «Все для фронта! Все для победы!»

(Просмотр слайдов на экране).

Звучит песня «Вставай страны огромная»

Воспитатель зажигает свечу.

Горит дрожащая свеча.

Не дунь на пламя сгоряча.

А, ты волшебный огонёк,

О чём бы нам поведать мог?

Гори свеча,  не затухай,

Не дай нахлынуть тьме.

Не дай живым забыть всех тех

Погибших на войне!

Воспитатель: Прошу всех сесть.

1р. Сталинград – это боль, это муки,

      В Сталинграде лишь плач матерей

      Вот берёт мать дитя своё в руки

      И несётся сквозь пули быстрей.

2р. Злой и упрямый, по грудь в земле,

      Насмерть стоял солдат.

      Знал он, что нет дороги назад –

      Он защищал Сталинград!

3р. Время придёт – рассеется дым.

    Смолкнет военный гром.

    Шапку снимая, при встрече с ним,

    Скажет народ о нём:

    Это железный русский солдат,

    Он защищал Сталинград!

Дети сидят на стульчиках.

Дети  встают около стульчиков.

Дети читают стихи.

 - Ребята, вся наша страна поднялась на войну с фашистскими захватчиками. Мужчины и совсем молодые парни уходили на фронт, чтобы с оружием в руках защитить нашу Родину, своих детей и матерей. Вместе с ними шли на фронт женщины и девушки.

   Они служили медсестрами и врачами, лечили раненых, были радистками и передавали сообщения по всему фронту, даже были шоферами и летчицами и летали на самолетах, бомбили вражеские укрепления.

(видеоролик - врачи и медсёстры помогают раненным)

Дети  внимательно просматривают слайд.

 Огромный город лежал в развалинах. Были разрушены жилые дома, школы и детские сады, больницы и театры. Городские улицы, площади и дворы были разворочены взрывами, изрыты окопами, завалены обломками рухнувших зданий.

Танцевальная композиция  «Дети Войны» (исполняет Т. Гвердцители)

Дети выполняют трогательную, танцевальную композицию «Дети Войны»

  А фашистские войска все ближе подходили к Сталинграду.  Фашисты стремились овладеть городом, чтобы отсюда нанести удар по столице нашей Родины – Москве. Над городом нависла смертельная опасность.   Наши солдаты защищали каждый метр родного города, родной земли. Им было очень тяжело побеждать, фашистов было много, и они не хотели отступать.

 200 дней боролись наши солдаты за город, и в январе 1943 года освободили его от фашистов. 2 февраля 1943 года битва на Волге закончилась нашей победой.

Лишь только закончились бои, в город стали возвращаться люди. Они поздравляли друг друга с победой, обнимались и плакали от радости, благодарили солдат и офицеров за освобождение города.

Дети  слушают рассказ воспитателя.

Звучит песня о Волгограде.

- Ребята, в Волгограде возведены чудесные жилые дома, школы и детские сады, театры и больницы, заводы и фабрики, разбиты сады и парки.

В знак благодарности и уважения, в память о героической истории города, во многих местах нашей области установлены памятники защитникам Сталинградской земли. Люди несут цветы к их подножию, чтобы поклониться до земли тем, кто отдал свою жизнь для того, чтобы жили мы. Чтобы наши дети радовались каждому приходящему дню, а не содрогались от грохота снарядов и не плакали от голода и страха.

Видеоролик возложение цветов к памятникам на Мамаевом Кургане.

Просмотр детьми ролика.

 - Дети, а вы знаете самый главный памятник защитникам Сталинграда?

    Включается инструментальная музыка «На Мамаевом Кургане - тишина»

 - Да, это – Мамаев курган. Земля, пропитанная кровью героев, для нас священна. В ознаменование победы над немецко-фашистскими войсками на Мамаевом Кургане сооружен величественный памятник вечной славы героям Великой отечественной войны.

(Просмотр слайдов). Панорама Мамаева Кургана. Памятник-Ансамбль «Героям Сталинградской Битвы»; Солдат, закрывающий собой, Родину Мать. Зал Воинской Славы.

 - Многие поэты и композиторы воспели подвиг защитников Сталинграда в песнях и стихах.

 Звучит песня «Мне кажется порою, что солдаты…». Слова Р. Газматова, муз. Я Френкеля.

 Ответы детей

Впечатления детей, кто побывал в Волгограде и посетивших Мамаев Курган.

   Над городом в честь победы каждый год гремит артиллерийский салют. День и ночь горит Вечный огонь у священных могил защитников города-героя Волгограда. Они отдали свою жизнь за Родину, за победу, за наше с вами счастье. Предлагаю почтить память погибшим в войне минутой молчания.

Звук метронома.

Минута молчания.

Дети встают около стульчиков

 -Назовите, ребята, памятники, которые есть в нашем городе.

(В парке Победы есть памятник «Журавли», возвышаются на постаментах: пушка 45-пятка, танк Т-34, самолёт - бомбардировщик).

Дети  рассказывают о посещении  памятников погибшим войнам – Саратовцам.

 Предлагается детям сложить из бумаги (оригами) – «Журавлика».

 Дети садятся за столы и вместе с воспитателем выполняют поделку – оригами: «Журавлик»

 - Давно закончилась война,

Но память русская жива.

И каждый знает, стар и млад:

Победу одержал солдат.

И в дальних городах, и в      близких

           Стоят солдатам обелиски.          

 Дети спускаются в зал и возлагают «журавликов» к  обелиску «Неизвестному  солдату»  (деревянная плоскостная конструкция - обелиск)

                                              ΙΙΙ. Заключительная часть

 Воспитатель:

-Ребята, я надеюсь, что вы сегодня узнали много нового о Сталинградской битве, о том как сражались наши войны за Родину.

-О каком событии мы говорили сегодня на занятии?

-Кто победил в сражении за Сталинград?

-Сколько дней длилась Сталинградская битва?

- Какие слова  повторяли солдаты, идя в бой?

- Как называется сейчас город Сталинград?

-Назовите главный монумент на Мамаевом Кургане.

Дети отвечают на вопросы.

              Молодцы ребята, вы многое узнали и многое запомнили!