Конспект развлечения «Мишка косолапый» в первой младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 Яшкинского муниципального округа»

Конспект развлечения «Мишка косолапый» в первой младшей группе

Разработала: Сокол Ольга Владимировна

Воспитатель, первая квалификационная категория

Осеннее развлечение: «Мишка косолапый»

для детей группы раннего возраста.

Цель: воспитывать эмоциональную отзывчивость, формировать поведение в среде сверстников, обогащать словарь детей,

Задача: облегчить процесс адаптации детей в группе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми, порадовать детей.

Ход развлечения.

Воспитатель: посмотрите, дети, как красиво в нашей группе! Сегодня мы с вами будем праздник Осени отмечать.

Воспитатель: Дети, послушайте, кто-то к нам спешит на праздник, стучит в дверь.

(Входит мишка с корзинкой, с шишками и листочками)

Мишка: здравствуйте, дети. Я – Мишка Косолапый на праздник к вам пришел.

По осенней дорожке

Принес я вам лукошко,

Вас порадовать друзья!

Воспитатель и дети: Здравствуй мишка!

мишка: Осень, осень наступила

Стало все вокруг красиво.

мишка: Музыкальная игра «Здравствуйте, ладошки…»:

Мишка:- Посмотрите, ребята, что я принес для вас в своей корзинке. Вы знаете, что это? (осенние листочки)

Давайте их рассмотрим. Какие они? (дети называют как можно больше прилагательных: красивые, желтые, красные, зеленые, большие, маленькие.)

Приглашаю вас, друзья, с листочками потанцевать.

«Пляска с листочками»

Воспитатель: - А знаете ли вы, что такое листопад? (…) Сейчас мы с вами устроим настоящий листопад. Хотите? Давайте подкинем листочки и наши листочки закружатся в воздухе и полетят… Как красиво рассыпались листочки! Поможете мне их собрать? (…) Спасибо Вам, малыши!

Игра «Собери листочки»-музыка

Воспитатель: Дети, посмотрите, какой добрый Мишутка, погладьте его.

(Дети подходят к Мишке, гладят его)

Воспитатель: Мишка, а мы тоже умеем ходить как ты.

(Дети вместе с Мишкой ходят, как медвежата)

Игра:«Мишка косолапый по лесу идет»

Мишка косолапый по лесу идет

Шишки собирает, песенки поет.

Шишка отскочила прямо Мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою топ!

Воспитатель: Мишка еще шишек принес, давайте посмотрит кто больше соберет мишка или ребята больше шишек.

Игра: «Собери шишки» (два обруча)

Воспитатель: Мишка, а ты когда к нам в гости шел не промок? Ведь осенью часто бывают дожди. Ребята, как дождик капает – кап, кап, кап! Давайте поиграем.

Пальчиковая игра: Дождик, дождик кап дакап (Пальцем правой руки дотрагиваться до ладошки, имитируя капельки)

Ты не капай больше так!(Пальцем левой руки дотрагиваться до ладошки, имитируя капельки)

Хватит землю поливать, (Грозить указательным пальцем, знак отрицания)

Нам пора идти гулять! (Двумя пальцами каждой руки имитировать шаги) (Под музыку)

Воспитатель: Дождик перестал, выглянуло солнышко.

Музыкальная игра: «Ласковое солнышко»

Воспитатель: Мишка, а какая твоя любимая игра?

Мишка: Моя любимая игра «У медведя во бору»

Подвижная игра: «У медведя во бору».

Воспитатель: спасибо тебе мишка, что в гости к нам пришел, но тебе пора возвращаться в лес.До свидания Мишка!

Мишка: До свидания ребята, мне действительно пора!