Конспект викторины «Дары осени»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект викторины «Дары осени»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей по теме.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить знания о приметах и дарах осени;
• активизировать словарь детей по теме занятия;
• сформировать у детей обобщенное представление об овощах, фруктах,  грибах и ягодах;

Развивающие:

• развивать познавательный интерес детей, их слуховое и зрительное внимание, память;
•  развивать умение отгадывать загадки, подбирать нужное слово;
• развивать интерес к выполнению заданий;
• развивать культуру речевого общения детей друг с другом и с педагогом.

Воспитательные:

• воспитывать любовь к родной природе; умение работать в команде. 

Материал и оборудование: Муляжи овощей и фруктов, обруч, две корзины, плоскостные изображения грибов и листьев, магнитофон.

Ход викторины.

Воспитатель: Дорогие, ребята! В наш город пришла одна прекрасная гостья, а кто она, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Плащ золотистый она надевает,

Теплое лето она провожает,

Птиц отправляет в теплые страны,

Нам оставляет дожди и туманы… .ОСЕНЬ

Дети: Осень

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы верно отгадали загадку, к нам пришла Волшебница - Осень.

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные — рябине,
Фартук розовый — осине,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.

Осень не только фрукты нам дарит, но еще кое-что вам отправила, а пока подарков нет еще, давайте поговорим о дарах осени, и поиграем. Сейчас мы с вами поделимся на две команды и начнем  нашу викторину.

И для начала вам предстоит вспомнить и назвать все приметы осени, сказать, чем удивительна осенняя пора и это будет ваша разминка перед викториной.

(Дети называют приметы осени)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все приметы осени вы назвали, а сейчас первый конкурс «Данетка»

1 конкурс: Команды по очереди будут отвечать на эти вопросы. За каждый правильный ответ ваша команда будет получать– осенний листочек. Какая команда наберет больше листочков, та и победит в нашей сегодняшней викторине про дары осени.

1. Осенью цветут цветы?
2. Осенью растут грибы?
3. Тучки солнце закрывают?
4. Птицы с юга прилетают?
5. Часто-часто  льют дожди?
6. Туманы осенью плывут?
7. Ну, а птицы гнезда вьют?
8. Звери норки закрывают?
9. Птичьи стаи улетают?
10. Солнце светит очень жарко?
11. Все купаются в реке?
12. Можно детям загорать?
13. А в сандаликах гулять?
14. Куртки, шапки надеваем?
15. Урожай все собирают?

Воспитатель: Молодцы, ребята! Ответили на все вопросы правильно, и каждой команде по одному листочку.

2 конкурс: Осенью  в саду и в огороде собираем урожай овощей и фруктов, сейчас и вы будете собирать урожай. ( В одном обруче вперемешку лежат муляжи овощей и фруктов). Одна команда собирает овощи, а другая фрукты, и несете в корзину, у каждой команды своя корзина, после мы посмотрим, все ли верно вы собрали. (Дети под музыку собирают урожай в корзины)

 Воспитатель: вы очень хорошо справляетесь с заданиями, но сейчас посмотрим, правильно ли вы все собрали  (подводим итог конкурса)

3 конкурс: Воспитатель: Следующий конкурс очень интересный, сейчас каждой команде  по очереди нужно вспомнить и назвать в каких произведениях встречаются овощи, фрукты, грибы и ягоды.

(Дети называют произведения, например: «Репка», «Мужик и медведь», «Мешок яблок», «Чипполино», «Дудочка и кувшинчик» и т.д.)

(подводим итог конкурса)

4 конкурс: Воспитатель: а следующий конкурс очень вкусный, назовите, что можно приготовить из овощей и фруктов (дети называют), сейчас мы поиграем в игру «Вкусный обед»

Дети встают в один общий круг, одна команда-овощи, другая –фрукты , идут по кругу и произносят слова:

Все мы овощи и фрукты,

Очень нужные продукты,

Кто-то в борщ, а кто в компот,

Каждый домик свой найдет.

Далее под музыку танцуют, как только музыка останавливается, дети встают в два круга.  Чья команда быстрее встанет в круг, та и побеждает.

(Игра повторяется три раза)

 Подводим итог конкурса

5 конкурс: Воспитатель: А что еще дарит нам осень (дети отвечают), сейчас каждая команда по очереди называет, какие ягоды есть в саду и в лесу

(Называют: малина, смородина, черника, брусника, клюква, крыжовник, клубника, земляника и т.д.)

Подводим итог конкурса

6 конкурс:  Воспитатель: А сейчас нам пора в лес- собирать грибы. От каждой команды по три ребенка (На ковре разбросаны листья и грибы (Боровики, подберезовики и  мухоморы), кто больше соберет съедобных грибов. (Играем три раза).  

Подводим итог конкурса

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша викторина. (Считаем листочки у каждой команды) Сегодня у нас с вами победила дружба, а осени очень понравилось, как вы отвечали на вопросы, назвали все дары осени и дружно играли. Осень оставила вам подарки и послание:

Очень дружно вы играли,
Все загадки отгадали.
Мне пришла пора прощаться,
Восвояси возвращаться.
До свидания друзья,
Скоро к вам придет зима…