Конспект проектной деятельности в средней группе по экологическому воспитанию на тему: «Покормите птиц зимой»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 44  «Красная Шапочка»  

Конспект проектной деятельности в средней группе по экологическому воспитанию на тему:

«Покормите птиц зимой»

                                                 Воспитатель: Панасова Л.Ю.

Смоленск
  2022 г.

                                                                           «Чтоб от вредных насекомых
                                                                          Сады цветущие не погибли зря,
                                                                           Всегда, в любое время года,
                                                                            Берегите птиц, друзья!»

Актуальность проекта:

Сегодня проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Цель проекта:  

Формирование экологических знаний о зимующих птицах.

Задачи:

• Расширять представление детей о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой; о роли человека в жизни птиц.
• Воспитывать интерес и любовь к природе родного края.
• Вызвать желание помогать птицам пережить холодную зиму.

Совместная деятельность воспитателей и детей:

Наблюдения, беседы, разучивание стихов о птицах, чтение рассказов: Г.Скребицкий «Появились синички», Е.Чарушин «Воробей», В.Бианки «Лесной хор», прослушивание аудиозаписей «Звуки леса».

Совместная деятельность детей и родителей:

Готовые кормушки для птиц, сделанные заранее детьми с помощью родителей.

Длительность проекта: краткосрочный (2 недели).

Этапы работы:

1-й этап подготовительный

• чтение художественной литературы по данной теме;
• определение проблемы;
• составление плана проекта;
• введение детей в проблемную игровую ситуацию;
• работа с родителями по взаимодействию в данном проекте.

2-й этап основной

• наблюдение за поведением птиц во время прогулок;
• чтение стихотворений про птиц;
• проведение бесед по проекту;
• проведение дидактических игр.

3-й этап заключительный

• участие в экологической акции «Покормите птиц зимой»;
• закрепить и обобщить знания полученные детьми в ходе реализации проекта.

Итоговая беседа.

Ребенок читает стихотворение:

Скачет бойкий воробей

Возле маленьких детей:

— Эй, ребятки, просьба есть,

Бросьте крошечек поесть.

Помогите воробью,

Я вам песенку спою!

(И. Мазнин)

Воспитатель (В): Ребята, зима это суровое время для птиц. Во время прогулок, наблюдая за птицами, мы заметили, что их стало меньше. Что случилось?

Ответы детей.

В: Да. С наступлением холодов исчезли насекомые, семена растений занесло снегом, птицам нечего стало есть. Часть птиц еще осенью улетела в теплые края. А другие остались с нами.

Воспитатель предлагает детям вспомнить и назвать птиц, которые остались зимовать.

Ответы детей: голубь, ворона, синица, воробей.

В: Таких птиц называют зимующими!

Физминутка

Мы ворон вчера считали

Дружно пальцы загибали (разворачиваем руки ладошками кверху)

1,2,3,4,5 (считаем каждый пальчик, отдельно загибая его)

Всех ворон не сосчитать (энергично сжимаем и разжимаем пальцы)

В: А ещё к нам зимой прилетают другие птицы. Послушайте, кто это.

Ребенок читает стихотворения:

К нам с ветрами прилетели

Стайки ярких свиристелей

Прилетели свиристели,

Песню севера запели

Зарумянились кустарники

Не от утренней зари

Эти красные фонарики

Засветили снегири.

Воспитатель предлагает игру на внимание «Прилетели птицы»

В: Я буду называть птиц, если ошибусь и вы услышите что-то другое, то нужно хлопать в ладоши.

Прилетели птицы:

1. Голуби, комары, синицы
2. Воробьи, голуби, куницы
3. Вороны, осы, синицы
4. Дятел, воробей, лисица
5. Мухи, снегири, синицы

В: Самое страшное для птиц не холод, а голод. Когда птицам нечего есть, они прилетают из леса поближе к человеку. Ребята, а как мы можем помочь птицам зимой?

Ответы детей.

В: Правильно: сделать кормушки и подкармливать их.

Ребенок читает стихотворение:

Сделаем кормушки

Насыпем зернышки –

Пусть не голодают зимой воробушки

Пусть прилетают птицы:

Голуби, снегири, синицы,

Галки, вороны, воробьи

Зимою птичек накорми.

В: Ребята, чем можно кормить птиц?

Ответы детей: семена подсолнечника, пшено, несоленое сало, другие семена злаков.

В: Ребята, кормушки вы приготовили вместе родителями. Они получились разными, все постарались. Сегодня мы с вами присоединяемся к акции «Покормите птиц зимой» и повесим кормушки на участке и не забудем насыпать зернышек и семечек.

Чтение стихотворения А.Яшина «Покормите птиц»

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна — и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!