Конспект занятия Экология
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет вам Лесовичок - хранитель лесов и всех в нем деревьев и кустарников.

У меня случилась настоящая беда и мне очень нужна ваша помощь!

Отправил я свою подругу добрую Лесную Фею к вам в садик с подарком. Но она не смогла добраться до вас, по пути ее заколдовала Лесная ведьма и фея потеряла подарок. Без вас подарок не найти.  Этот подарок не простой и если вы его не найдёте, он погибнет. Ребята, помогите найти подарок, спасите его, сделайте всё, что бы он не погиб!

Я ОТПРАВЛЯЮ ВАМ КАРТУ, ПО КОТОРОЙ ВЫ НАЙДЕТЕ ДОРОГУ К ПОДАРКУ И ВЫПОЛНИВ ВСЕ ЗАДАНИЯ СМОЖЕТЕ ЕГО СПАСТИ.

Изучили карту и в путь ;

1. Станция (участок для прогулки средняя группа)

Ребята средней группы и воспитатель предлагает найти карточки, как надо вести себя на природе. (карточки разложены на прогулочном участке: Качели, стол, скамейки, газон).

Дети находят и приносят карточки воспитателю и обсуждают, что нарисовано на карточке и изучают правила поведения на природе.

После чего получают за правильные ответы лейку.

Воспитатель хвалит детей и все отправляются дальше.

2. Станция «Газон» (газон центральный) - на газоне раскидан мусор ( бумажки, бутылки , фантики)

Воспитатель:
Посмотрите ребята, газон завален мусором. Что делать?
Ответы детей.
Воспитатель:
Правильно, ребята, нужно собрать мусор.
Справившись с заданием, ребята находят на полянке карточки с номер 3- это следующая станция и перчатки ( для работы с растениями).
Воспитатель:
Ребята,обратите внимания, какой стал чистым и красивым газон.

3. Станция (участок для прогулок старшая группа) станция загадок.

Воспитатель загадывает загадки , все дети отгадывают.

Много в нём: грибов, чудес,
Потому, что это ...

В роще много их растет,
С ветки листик упадет,
В садах, лесах они стоят,
Быть дровами не хотят.

На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается …

За правильные ответы ребята получают лопату и картинку сирени. На картинке написано «посмотри вокруг внимательно и найди меня - я и есть подарок от Лесовичка».

Воспитатель и дети находят сирень. Обсуждают для чего нужна лопата, лейка и перчатки.

И идут сажать сирень.

Посадили сирень и воспитатель рассказывает детям, что совсем не давно некоторые дети сдавали макулатуру , и если сдавать макулатуру, то это помогает спасти деревья, т.к. бумагу изготовляют из деревьев. И если мы все будем сдавать макулатуру, то мы спасём от гибели очень много деревьев.

Награждение, поздравление детей, которые приняли участие в акции, фото, идут в группу отдыхать ( второй завтрак)

После второго завтрака рефлексия.

По картинкам обсуждают, для чего нужны лопата, лейка и другие предметы для посадки деревьев и садоводческих работ.

Правила поведения на природе.

Без чего не могут жить растения, из чего состоит растение.