Беседа с детьми как взрослые птицы и животные заботятся о своих птенцах и детёнышах летом
картотека по окружающему миру (подготовительная группа)

БЕСЕДА С ДЕТЬМИ

КАК ВЗРОСЛЫЕ ПТИЦЫ И ЖИВОТНЫЕ ЗАБОТЯТСЯ О СВОИХ ПТЕНЦАХ И ДЕТЁНЫШАХ ЛЕТОМ?

Дети: Родители кормят их, оберегают, учат спасаться от врагов и находить корм.

Педагог: Почему родители делают это?

Дети: Они хотят, чтобы их дети могли выжить без помощи взрослых.

Педагог: Да, взрослые птицы и животные готовят летом птенцов и детёнышей к взрослой жизни.

В июне люди собирают ягоды, целебные травы, сеют гречиху, собирают грибы. Как гласит народный календарь грибов, существует примета: Если ягоды земляники заалели в траве, а рябина и калина покрыты цветами, то в лесу много грибов. Съедобные грибы растут в лесу, на лугах и опушках. В июне на смену весенним грибам: сморчкам, строчкам, маслёнкам приходят: сыроежки, подберезовики, летние опята, лисички и белые грибы.

Просмотр видео «Сбор грибов в июне».

Педагог: В июне начинают косить и сушить траву.

Педагог: Как называется сухая трава?

Дети: Сухая трава называется сено.

Педагог: Для кого люди заготавливают сено?

Дети: Для домашних животных.

Педагог: Какие домашние животные питаются сеном?

Дети: Сеном питаются козы, коровы, лошади, овцы.

Педагог: Сеном домашние животные питаются тогда, когда на пастбищах не растёт трава. В тёплое время года коров, коз и овец пастухи с раннего утра и до вечера пасут на лугах. А лошадей пасут с вечера до утра. Днём они работают: подвозят корма на конюшни, коровники, птичники, где живут куры, гуси, утки и индюки, на лошадях вывозят оттуда навоз. Лошадей используют для внесения удобрений, для заготовки сена, поэтому их пасут ночью после окончания дневных работ, это называется «пойти в ночное». Лошади отдыхают, а люди разговаривают, чтобы не уснуть, и варят кашу на кострах.

Слайд №1 «В ночном».

Педагог: Хорошо, устав от зноя,

На конях скакать в ночное,

Кашу на костре сварить,

До утра проговорить.

Вечером пастухи гонят коров в хлева или коровники, а овец в кошары или овчарни. В свинарнике живут свиньи, в хлеву или козлятнике живут козы. Наша страна очень большая и жилища для домашних животных люди иногда называют по-разному.

В коровниках живут коровы,

Всегда накормлены, здоровы.

Конюшня – дом для лошадей.

Спешат домой они скорей.

Здесь в денниках они стоят

И сено вкусное едят.

Физкультминутка «Лошадки».

Эй, лошадки, все за мной

Поспешим на водопой.

Встать, руки вперед, сделать прыжки на месте.

Вот река широка и глубока,

Не достанешь до дна.

Развести руки в стороны.

А водица вкусна.

Пейте! Хороша водица!

Занять исходное положение, сделать наклоны вперед, стараясь коснуться пола.

Постучим копытцем.

Выпрямиться, потопать сначала левой, а потом правой ногой.

Эй, лошадки, все за мной - поскакали домой.

Встать, руки вперед, сделать прыжки на месте.

Педагог: Ребята, как называется дом, жилище для коров?

Дети: Дом для коров называется коровник или хлев.

Слайд №2 «В коровнике».

Педагог: Где живут овцы?

Дети: Овцы живут в кошарах или овчарнях.

Слайд №3 «В кошаре».

Педагог: Как называется дом для лошадей?

Дети: Дом для лошадей называется конюшня.

Слайд №4 «В конюшне».

Педагог: Как называется дом для коз?

Дети: Дом для коз называется хлев или козлятник.

Слайд №5 «В козлятнике».

Педагог: Летом у домашних животных подрастают детёныши, предлагаю вам игру «Домашние животные и их детёныши».

Дидактическая игра «Домашние животные и их детёныши».

Детям подходят к столу с картинками, изображающими взрослых животных и их детёнышей. Педагог говорит о том, что у каждого животного есть детёныш. Далее вызванный педагогом ребёнок находит детёныша, называет его, соотносит картинки с изображением взрослого животного и его детёныша. Рассказывают об образе жизни и пользе домашних животных.