Проект " А кто такие Фиксики-большой,большой секрет! " (2 часть)
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сал №9 «Звездочка» г. Енисейск, ул. Дос 1/110 Проект «А кто такие Фиксики - большой, большой секрет!» (Владислав и Святослав С.) вторая младшая группа « Фиксики » (3-4 года) 2 часть Воспитатели: Колесникова С.Н. Бойчук Н.Г.

Слайд 2

Ну, а аппликация из макарон, была для детей целым шедевром!

Слайд 3

Катюша , К сюша и Рома построили для Фиксиков качели и горку.

Слайд 4

Центр книги и театра « В гостях у Симки»

Слайд 5

В кукольный театр наши родители сделали ширму для игр. Для того, чтобы ширма смотрелась веселее, дети вырезали раскраски и обклеили ее.

Слайд 6

В кукольном театре дети показывали представления .

Слайд 7

Дети нашли применение для ширмы в других сюжетных играх (магазин, дом, автобус и т д ) .

Слайд 8

Дети с увлечением рассматривали книги и журналы с нашими героями.

Слайд 9

Презентации детей . Катюша и Андрей рассказали нам о Симке. Семен о Файере

Слайд 10

От братьев Владислава и С вятослава мы узнали , что близнецы есть не только среди людей ,но и у Фиксиков . А зовут братьев- близнецов Фиксиков - Гик и Фрик !

Слайд 11

Всеволод рассказал про Игрека . А Кира решила рассказать обо всех Ф иксиках по –не многу.

Слайд 12

Во время проекта дети играли в разнообразные сюжетно- ролевые игры . -Давай Фиксиков полечим. Ты поставишь укол Нолику,а я посмотрю горло у Симки!

Слайд 13

-Я сделаю Фиксику новую прическу!

Слайд 14

- А давайте для Фиксиков сделаем бассейн! -А я сделаю лесенку ! - А мы сделаем горку!

Слайд 15

Играя в бассейне мы выяснили , какие игрушки тонут, а какие нет и почему. Например Фиксики из ткани и резины не тонули,а вот Фиксики из пластмассы начали тонуть. И Тогда дети предложили спасти Фиксиков , сделав кораблики из одноразовых тарелок.

Слайд 16

Воспитатели предложили детям сделать для Фиксиков домик. Дети с радостью поддержали эту идею и принялись за работу: раскрашивали коробки и обклеивали их обоями.

Слайд 17

Мебелью, которую сделали наши родители, мы обставили дом для Фиксиков . Фиксикам стало удобно и комфортно в своем новом доме!

Слайд 18

Из рассказов детей выяснили , что Фиксики ничего не кушают, а заряжаются от батарейки , тогда мы решили сделать для них угощение - испечь « Фиксикинское»печенье .

Слайд 19

В выпечке « Фиксинскиго » печенья нам помогли наши замечательные повара!

Слайд 20

На вопрос Владислава : « Как устроены приборы?» Мы нашли ответ посмотрев мультфильм про Фиксиков и узнали как устроены некоторые электроприборы.

Слайд 21

На практике мы посмотрели ,как устроен пылесос . А Саша с Ромой решили применить его в действии.

Слайд 22

А взяв увеличительное стекло(лупу) ,как Дим Димыч из мультика, мы решили более детально рассмотреть предметы, которые нас окружают( песок, бумагу, ракушки и т д) и наши ладошки.

Слайд 23

На прогулке мы продолжили наши исследования, объектами которых стали: снег, камушки, веточки, маленькие побеги появившиеся из земли.

Слайд 24

В нашу группу пришло письмо от Симки с приглашением к ней в мастерскую. Итоговым мероприятием нашего проекта стало развлечение.

Слайд 25

В мастерской у Симки дети помогали «убирать мусор», разбирать волшебные инструменты, отгадывать загадки, находить спрятанные электроприборы, играть на барабанах марш «шестерёнок» .

Слайд 26

В мастерской у Симки дети помогали «убирать мусор», разбирать волшебные инструменты, отгадывать загадки, находить спрятанные электроприборы, играть на барабанах марш «шестерёнок» .

Слайд 27

Фиксики в мультиках только чинят приборы, а играть к сожалению, они совсем не умеют. На протяжении всего проекта наши дети делились своим игровым опытом,показывая ,как можно использовать моно и многофункциональный материал в играх.

Слайд 28

После развлечения, ребята попрощавшись с Фиксиками , с помощью воздушных шаров ,помогли им отправиться к другим ребятам, чтобы они познакомили их с электробытовыми приборами.

Слайд 29

На протяжении всего проекта Фиксики были нашими помощниками и наставниками ,которые служили примером для развития у детей таких качеств как : желание помогать друг другу, не жадничать,не обижать друг друга, умение просить прощение-если обидел, уметь делиться…. - Мы такие же маленькие человечки, как и Фиксики и будем стараться быть на них похожими! Ксюша.