Квест - игра для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие на Северный полюс"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Квест- игра для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие на северный полюс»

Цель: формирование представлений детей о Крайнем севере.

Задачи:

- уточнить знания детей о природе и животных Северного полюса;

- развивать у детей связную речь, творческое воображение, память;

- активизировать и расширить словарный запас детей;

- воспитывать дружелюбие, чувство взаимопомощи, инициативность;

Оборудование: карта со станциями, развивающие игры типа «Колумбово яйцо», «Волшебный квадрат», разрезные картинки с изображением Северного сияния, айсберга, упряжки собак, иглы; картинки животных Северного полюса, картинки «Третий лишний «Одежда», картинки «Предметы для путешествия».

Предварительная работа: лепка «Северный олень», рассматривание иллюстраций с изображение природы севера, чтение сказки В. П. Катаева «Цветик  - Семицветик», загадывание загадок, просматривание познавательных передач о животных и природе Крайнего севера, рисование животных.

Ребята, ко мне на WhatsApp пришло голосовое сообщение, послушайте

На Северном полюсе тьма, холодина.

Плывёт в океане огромная льдина.

Я Полярник Петрович по целому году

На льдине живу, изучая погоду.

При ясной погоде и в снежную пору

Хожу я кругом от прибора к прибору,

И всё, что от этих приборов узнал,

Я точно вношу в учётный журнал.

И шлю ежедневную сводку погоды:

«На Дальний Восток вылетает пурга.

В Якутии – стужа, в Сибири – снега.

В Уральских горах потеплеет слегка.

В Башкирии – солнечно, ни ветерка.

В Москве – гололедица, тучи в Керчи,

А Вологду дождик промочит в ночи»

И вы узнаёте, отправляясь в кровать,

Что завтра на улицу вам надевать:

Футболку, трусы и от солнца очки,

А может быть, шапку, пальто и коньки.

А ночью в палатке я долго скучаю:

Никто меня чаем внутри не встречает.

На полюсе, в центре полярного круга,

Не так-то легко отыскать себе друга.

А тут я недавно чуть-чуть приболел

Приборы проверить свои не успел.

Погоду свою не узнает страна,

Что делать теперь, подскажите, друзья?

- Ребята, что же теперь будет, если Петрович не передаст сведения? (ответы детей)

- Что нам делать? Как помочь Петровичу? (ответы детей)

- Правильно, мы отправимся в путешествие чтобы вылечить Петровича, а он выздоровит и выполнит свою работу. У нас есть карта, которая поможет нам найти нужный путь.

Первая станция. «Собери аптечку»

Детям предлагается собрать аптечку из предложенных материалов (таблетки, уколы, лимон, мед, конфеты, печенье, сосиски, и т.д.)

-Молодцы, аптечка собрана, я думаю это поможет Петровичу выздоровить.

Вторая станция. «Третий лишний».

Детям предлагаются картинки с изображение различной одежды. На каждой картинке один предмет одежды лишний. Дети называют и объясняют свой выбор.

- Молодцы. Одежду мы подобрали, теперь Петровичу холодно не будет. А мы идем дальше.

Третья станция. «Транспорт в дорогу».

Воспитатель предлагает детям собрать транспорт, на котором можно отправиться на Северный полюс. (Колумбово яйцо, Волшебный квадрат).

- Ребята, а почему вы построили только самолет, ледокол, а не другой транспорт? (ответы детей)

- Молодцы, мы с вами сможем добраться до Северного полюса без проблем.

Четвертая станция «Что можно увидеть На Северном полюсе».

Воспитатель предлагает детям собрать разрезные картинки и рассказать, что изображено.

Дети собирают изображение: «Северное сияние», «Айсберг», «Игла», «Упряжка собак».

Пятая станция. «Животные севера».

Детям предлагается отгадать загадки о животных севера. Педагог после ответов детей выставляет картинки и рассматривают животных. Беседует о их питании.

В Антарктиде кто живет,

Обожает снег и лед?

Вместо плюшек и конфет

Рыбку кушает в обед.

Ловит он ее весь день

С легкостью! Ведь он - ...

Ответ: Тюлень

Кто в холодном океане,

Словно в теплой пенной ванне,

Может плавать и нырять,

Стаи льдинок разгонять?

Да! Такие виражи

Могут делать лишь... 

Ответ: Моржи

В Антарктиде кто не знает

Птицу ту, что не летает,

Что ныряет в море с льдин!

Ах, да это же... 

Ответ: Пингвин

Гуляет он не по саванне,

А в море-океане,

И львиной гривы вовсе нет,

И рыбу ловит на обед.

Угадай, кто он такой? -

Царь зверей! Но лев... 

Ответ: Морской

Странный гладкий серый кот

Рыбу ест, во льдах живет,

Есть усы, и хвост, и ротик,

Кто же это? - Морской... 

Ответ: Котик

Братья, сестры бурым мишкам,

Но не любят мед и шишки,

Моржи, тюлени им соседи.

Кто это? - Белые... 

Ответ: Медведи

- Молодцы, ребята, знаете животных Северного полюса и готовы к встрече сними. Давайте поиграем.

Пальчиковая игра «Кто на севере живет»

- А вот и наши Северные олени, которые доставят все необходимое Петровичу, чтобы он мог поправиться. А нам пора возвращаться назад.

Игра «Перепрыгни по льдинам»

Воспитатель предлагает детям перепрыгнуть с льдины на льдину, не намочив ноги.

Ну, вот, мы и дома. Смотрите появился прогноз погоды, значит Петрович выздоровил.

Воспитатель открывает и показывает детям приложение Яндекс погода.

- Ребята, смогли ли мы помочь Петровичу? (ответы детей)

- Как вы это поняли?