Максимова_виктория_Васильевна_№5
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Руководство по использованию игры воспитателями

1. Название игры: «На помощь Карлсону»
2. Фамилия Имя Отчество: Максимова Виктория Васильевна (Е-21)
3. Дидактическая цель: Знакомить с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения («Скорая помощь»,  «Пожарная»,  машина  МЧС, «Полиция»).
4. Возрастная группа: Средняя группа (4-5 лет)
5. Правила игры:

• из перечня спецслужб выбрать необходимую  машину в зависимости от игровой ситуации (болит живот-скорая помощь,  пожар-пожарная служба или МЧС, грабители-полиция)
• среди представленных номеров телефонов выбрать необходимый номер для определенной ситуации
• среди представленных изображений различных профессий необходимо выбрать верную

6. Игру можно демонстрировать на интерактивной доске или дети могут играть отдельно за компьютерами, под руководством воспитателя.

Демонстрация на интерактивной доске

После запуска игры на интерактивной доске начинается видео (сюжет из мультфильма «Малыш и Карлсон»). После того как оно проигралось и открылся слайд, говорит Карлсон : «Вчера я был на Дне рождении у Малыша. Там был очень большой и вкусный торт. Я съел очень много торта и у меня разболелся живот. Помоги мне скорее!».

Далее детям предлагается выбрать скорую помощь, её номер телефона и правильную профессию.

В ходе игры воспитатель просит нажать на стрелочку (перейти по гиперссылке на следующий слайд) или переходит сам.

Далее включается следующий фрагмент из мультфильма, в котором Карлсон  просит детей помочь поймать воришек, выбрав полицейскую машину и правильный номер телефона.

Далее все происходит по аналогии с предыдущим слайдом. И аналогично осуществляется переход на следующий слайд.

Появляется слайд с надписью «Ребята, спасибо вам  за помощь! До новых встреч!».

Работа за компьютерами

После запуска игры на интерактивной доске начинается видео (сюжет из мультфильма «Малыш и Карлсон»). После того как оно проигралось и открылся слайд, говорит Карлсон : «Вчера я был на Дне рождении у Малыша. Там был очень большой и вкусный торт. Я съел очень много торта и у меня разболелся живот. Помоги мне скорее!».

Дети выбирают правильные варианты ответов, нажимая на изображения. Воспитатель комментирует действия детей, в случае затруднения помогает наводящими вопросами.

Далее воспитатель просит нажать на стрелочку (перейти по гиперссылке на следующий слайд).

Затем  включается следующий фрагмент из мультфильма, в котором Карлсон  просит детей помочь поймать воришек, выбрав полицейскую машину и правильный номер телефона.

Далее все происходит по аналогии с предыдущими слайдами. И аналогично осуществляется переход на следующий слайд.

Появляется слайд с надписью «Ребята, спасибо вам  за помощь! До новых встреч!».