Дидактическое пособие " Польза растений"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Дидактическое пособие "Польза растений".
В процессе разработки познавательно - исследовательского проекта "Русский лён" для подготовительной группы встал вопрос: " Как можно наглядно оформить, зафиксировать и систематизировать знания детей о пользе растения, полученные в ходе самостоятельных ( с помощью родителей ) домашних исследований? Наши воспитанники, исходя из личных предпочтений, выбрали себе одну из отраслей хозяйства или направлений жизнедеятельности человека, которые я условно разделила на 9 наименований:
1) Спорт и туризм
2) Искусство и ремёсла
3) Животноводство
4) Медицина
5) Пищевая промышленность
6) Химическое производство
7) Строительство
8) Полиграфическая промышленность
9) Текстильная промышленность.
Для каждого - подобрала эмблему - символ и распечатала это на лист А4. У меня получилось 9 карточек - эмблем размером 4×4см , которые я заламинировала. Ещё я заламинировала 9 полосок белой бумаги 21×4см, на одном конце каждой полоски поместила эмблему, а по всей полоске с равным интервалом закрепила липучки. Получились своеобразные дорожки, которые я расположила в виде лучей, отходящих от карточки - исследуемого растения на коврографе. Также я подготовила карточки такого же размера иллюстрирующие участие исследуемого растения в той или иной отрасли.
Ребёнок делает сообщение по своей теме, а в заключение выбирает из этих карточек подходящую и закрепляет её на соответствующую дорожку.
Таким образом, перед всеми воспитанниками постепенно открывается полная картина использования изучаемого растения человеком. В случае со льном, не оказалось ни одной пустой дорожки! Вот уж поистине "Посеешь лён - пожнёшь золото".