Конспект занятия по патриотическому воспитанию
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Задачи:                                                 Закрепить название»Россия».                             Обобщить знания детей о растительном и животном мире России.                Формировать интерес к малой родине и первичные представления о ней: напомнить детям название села в котором они живут, побуждать рассказывать о ней., выражать свои чувства.. 

Развивать диалогическую речь, память, мышление.  

Воспитывать патриотические чувства к России, малой Родине, бережное и заботливое отношение к ней.                                      

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия. (Показ первого слайда)

Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться в путешествие по России, по нашей Родине на поезде. Вы любите путешествовать?

Дети: ответы

(Дети встают друг за другом)

Воспитатель: Отправляемся. Счастливого пути!

Звучит музыка

Воспитатель: Остановились. Давайте сядем на стульчики

(садятся)

Воспитатель: Наша станция называется «Лесная». Какие деревья растут в лесах нашей Родины?

   Показ второго слайда( лес, деревья)                   

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Какие птицы живут на территории России? 

(Показ слайда -птицы)

Дети: ответы

Воспитатель: Какие животные обитают в лесах нашей Родины? 

(Показ слайда-животные)

Дети: ответы

Воспитатель: Молодцы. Поехали дальше.

(Дети встают друг за другом)

Заучит музыка

Воспитатель: Остановились. Давайте сядем на стульчики.

(садятся)

Воспитатель: Станция называется «Сказочная». Давайте вспомним и назовем сказки. 

(Показ слайда- сказки Корнея Чуковского, Агнии Барто).           Воспитатель: Молодцы, ребята. Поехали дальше.

(Дети встают друг за другом)

Воспитатель: Остановились. Давайте сядем на стульчики.

(садятся)

Воспитатель: Следующая станция «Главная». Ребята, мы знаем, что наша родина- Россия.                                                                                                        (Показ слайда- Малая Родина- родное село).                                                        А еще есть такое слово: «малая Родина». Что же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите. 

Что мы малой Родиной зовем?

Дом, в котором мы растем.

Дом, в котором есть семья:

Мама, папа, брат и я.

В: А еще, ребята, малой Родиной называют  город в котором мы родились и живем.

А вы знаете как называется село в котором мы живем?

Дети: Аликово

В: правильно.  А что вы можете рассказать про наше село?Что есть в нашем городе? Куда вы ходите вместе с родителям?

Дети: (ответы). Парк, магазины, больницы, дома, улицы, вокзал, детские сады.

А хотите узнать, что еще есть у нас в городе.

Дети: да.

В: Тогда вставайте в круг и повторяйте за мной.                                                     Физминутка «Мы по городу шагаем»

Мы по городу шагаем.

То что видим называем. (идут по кругу)

Светофоры и машины, (поворот головы вправо)

Школы и магазины. (Поворот головы влево).

Скверы, улицы, мосты. (Взмахи левой и правой рукой).

И деревья , и кусты. (поднимают руки вверх и опускают).

В: молодцы, ребята.

В:  Правильно. Какие вы молодцы, так много знаете про наш город.  

В: Ребята, как можно назвать наше село и дом одним слово? (малая Родина)

А  что вы можете сделать уже сейчас для своей Родины? (не мусорить, не ломать деревья и кусты), любить своих р

Воспитатель: Молодцы, ребята. Закончилось путешествие по нашей Родине. Нам остается только сесть в поезд и поехать домой.

(Дети встают друг за другом)

Воспитатель: Остановились. 

Воспитатель: О чем мы сегодня говорили?            Что вам понравилось? Как называется село нашей малой Родины, в котором мы живем?

Дети: ответы