Проект по патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы «Государственный флаг Российской Федерации»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ по патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы «Государственный флаг Российской Федерации» Подготовила воспитатель ГБДОУ детский сад №35 Семенова В.В. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 35 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского района Санкт-Петербурга. (ГБДОУ детский сад №35 Калининского района Санкт-Петербурга). Санкт – Петербург 2023 год

Слайд 2

Актуальность: определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории государственного флага, культуре и традициях родной страны. Ведь проблема нравственно патриотического воспитания детей дошкольного возраста является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма -достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. К сожалению, День флага праздник молодой и мало кто знает историю праздника – 22 августа. Этот проект позволит детям и их родителям лучше узнать об этом празднике и традициях его празднования, что является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, Родину и, конечно, символику нашей страны . Тип проекта: краткосрочный . Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель и родители . Вид проекта: творческий , информационный проект. Цель: формирование у детей патриотических чувств и любви к Родине и родному краю, чувство гордости за свой народ и уважение к его традициям, воспитание уважительного отношения к государственным символам России . Задачи: расширять знания детей об истории праздника «День Флага России», о государственной символике (герб, флаг, гимн); рассказать детям о людях, прославивших Родину. развивать и поддерживать познавательный интерес к истории России; способствовать развитию умений и навыков детей в различных видах деятельности (рисовании, лепке, аппликации); способствовать развитию связной речи; воспитывать гражданско-патриотические чувства, любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ; вовлекать родителей в активное сотрудничество.

Слайд 3

Предполагаемый результат: Сформированность представлений о родной стране, её истории и героях, желания быть патриотом своей Родины. Развитие интереса к своей стране, государственной символике, своему городу и родному краю. Обогащение опыта детей навыками социального общения проявление таких качеств личности как доброта, уважение к старшим, любовь к отчизне, эмоциональная отзывчивость. Умение выражать собственное мнение, анализировать , реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь . Этапы реализации проекта: Подготовительный этап Основной этап. Заключительный этап.

Слайд 4

Подготовительный этап 1.Сбор и анализ литературы по данной теме. 2.Разработка плана реализации проекта. 3.Подборка иллюстративного материала. 4.Подборка стихотворений, загадок, песен, мультфильмов по теме проекта. 5.Подборка подвижных, пальчиковых игр. 6.Подготовка материала для изобразительной и музыкальной деятельности . 7.Подбор художественной и познавательной литературы для чтения детям. 8.Подборнаглядной информации для родителей.

Слайд 5

Основной этап Организация деятельности детей в рамках проекта Вид деятельности Содержание Социально –коммуникативное развитие Дидактические игры: «Развивающее лото «Флаги», «Собери флаг», «Белый, синий, красный» «Символика России», «Будь внимателен», «Найди такой же». Речевое развитие Беседы - «Наш дом – Россия» - «Где флаги увидеть можно» Познавательное развитие - Тема « День государственного флага России» - Презентация «День Российского Флага», Просмотр мультфильма «Как Петр-Царевич искал цвета для флага Художественная литература: - В.Степанов «Флаг России», - С.Зайцева «Флаг родной» - А.Александрова «Флаг моей России» Художественно – эстетическое развитие - Рисование: «Флаг России» - Оригами тема: «Кораблик с Российским флажком» - Пластилинография «Символика России» - Аппликация «Флаг России- триколор » Музыкальное развитие: Слушание Гимна России. Песня «Флаг России», муз. И. Г. Смирновой. Пальчиковые игры «Наш дом», «Вот верхом сидят, смотри, русские богатыри» Физическое развитие Подвижная игры: « Триколор » Эстафета: «Собери российский триколор » Эстафета «Передача флага в шеренге» Эстафета «Кто быстрей доставит флаг».

Слайд 6

Работа с родителями Консультация для родителей Буклет для родителей

Слайд 7

Заключительный этап Заключение: Оформление выставки рисунков на тему: «Флаг нашей Родины», Презентация проекта. Работа с родителями: Консультации для родителей : «День Российского государственного флага» Итог проекта: У детей сформировались знания об истории возникновения Российского флага , его отличительных особенностях, значении цветов Дети имеют представление о дне Российского флага Проявляют познавательную активность к истории своего государства. Проявляют интерес к творческой деятельности: могут самостоятельно изготовить из бумаги и рисовать флаг России. Стали испытывать уважение и любовь к Родине, чувство гордости за свою страну .